-
-
二七区京广路小学校长贾琳：让每个孩子成就最好的自己
贾琳给学生上书法课 她说，要让每个孩子走出校园后会发光，于是，怀揣着教育梦，坚守校园的一亩方塘，在平凡的每一天，把教育的每一个细节做到极致。她，就是中共党员、二七区京广路小学校长贾琳。 “这是我们初步打造的‘溢彩阁’，三楼是创客空间，二楼是琴棋书画活动室，孩子们都很喜欢。” 走进京广路小学，有着60年树龄的枫杨亭亭如盖，旁边白墙灰瓦的小楼是书法室、陶艺活动室，旁边的老旧教学楼正在进行升级改造。2016年7月，贾琳来到京广路小学担任校长。“薄弱的学校就像一张白纸，你可以重新给孩子们规划美好未来。”前辈的一席话，让一个个改造计划在贾琳心里逐渐铺开。 教育，归根结底是要让孩子们全面发展、阳光成长。京广路小学的学生中，外来务工子女占到了80%，为了让他们懂礼守纪，无论何种天气，每天早上7：30，贾琳都准时站在校门口迎接师生入校，主动和每一个孩子问好。一开始，有的孩子不敢回应，一天两天、一个月过去了，逐渐地，孩子们变了，曾经害羞的孩子也会仰起笑脸向老师、来宾问好，大家脸上写满了自信阳光。 教学方式单一、孩子特长无处发挥，贾琳又开始谋划多彩校本课程。无数次地讨论、无数遍地修改图纸、夜以继日泡在施工现场。校园操场、东大门、居正书屋、舞蹈室、陶艺室、古筝室、美术室相继“开花结果”，短短半年学校环境发生了翻天覆地的变化。本着“学习‘根’文化，培养有民族情怀的世界公民”理念，每周五下午的“走读”课程时间，孩子们可根据喜好选择课程。现在，走读课程已达35门之多。开设电子书法社、柳琴社，和郑州市科技馆联合进行3D打印、机器人、激光拼接等创客教育探索，美术社团有扎染、版画、景泰蓝等20项非物质文化遗产项目，体育社团开展了足球、篮球、乒乓球、跆拳道等项目，让学生按需选学。 贾琳又开始着手教师队伍建设。每周例会上，开展“一分钟分享感动”环节，让老师们不断去观察别人身上的优点、学校的变化，通过分享让正能量不断汇集。不到两年的时间，学校教师屡在国家省市及优质课上获奖，省市区级各类奖项也纷至沓来：校园被授予河南省书法教育基地、民乐考级基地、美术考级基地、优秀家长学校，郑州市小学数学学科研究基地等，并和省内外以及英国美国多所学校签订友好合作协议。贾琳也荣誉加身：河南省教育教学专家、河南省骨干教师、河南省学术技术带头人，郑州市五一劳动奖章，郑州市第四届、第五届数学名师…… “每个孩子都有无限潜能，我们的职责就是不断挖掘，让每个孩子成就最好的自己。”贾琳说。
-
90后“科研达人”获7项专利，教学生在鸡蛋上雕刻
会“跑”到人面前的垃圾桶、宠物粪便自动清洁处理器、自动取蜜综合蜂箱……这些创意均来自90后青年教师杨棵瑞，在教学之余喜欢研究发明创造的他，因手握7项国家专利被称为“科研达人”，并在网络上走红。 “我从小就喜欢捣腾小玩意，小时候和小伙伴去废品厂玩，把一些废品拿出来，捣腾捣腾，就能造出一些奇奇怪怪的东西。”工作后，成为四川巴中职业技术学院教师的杨棵瑞，继续带领着学生和同事一起研究新发明。 杨棵瑞和自己的国家专利证书。 杨棵瑞还自创了一套“职业教育法”，即将职业学校的教育与社会需求结合在一起；将课题与前沿科技、国家需要解决的问题、社会服务联系在一起进行教学。近日 ，他对记者说，“我们虽然只是遥远山区的一所专科学校，但对社会有益的事情，我们就尽量多做一点。” 如今，进入学校仅3年的杨棵瑞已是学校科研处的副处长、智能机器人办公室主任，他带队科研小组，兼管学校创新创业协会，正和哈工大合作研究“大数据+疫苗”项目。 手握7项国家专利 在垃圾桶上装好红外线雷达探头，识别到人手上的垃圾后，就乖乖地“跑”到你面前，让你方便投放……近日，杨棵瑞的新产品“会跑的智能垃圾桶”，获得了国家实用新型专利授权，这已经是他的第7项国家专利。 谈起自己发明创造的经历，杨棵瑞总是忘不了小时候的废品场。“我小时候和小伙伴去废品厂玩，那里就是我们的一个宝藏，我们把一些废品拿出来，捣腾捣腾，比如把挖掘机的抓手改到遥控车上面去，就能造出一些奇奇怪怪的东西。” 那些年，杨棵瑞家中的电视机、影碟机，甚至是唯一的一辆二八杠自行车，都在他一次次地动手实践中“毁灭”或“新生”。 杨棵瑞在给学生们上课。 谈起自己的“发明启蒙”，杨棵瑞认为离不开宽容的家庭教育，“拆影碟机啥的都是我经常干的事，但是我父母对我鼓捣这些还是很支持的。”在父母的默许下，杨棵瑞越发善于研究和思考，也开始动手做越来越多的东西，“越做越有激情”。 初中时，杨棵瑞就和小伙伴成功做出了一个自动钓鱼器。“其实原理非常简单，就是在水池上面放一个铜片，如果鱼一拉它，它就触动开关了，然后通电，就给它绞回来，就实现自动钓鱼的功能。” 到了大学，在“培养一线工程师摇篮”的华东理工大学，杨棵瑞对创造的兴趣，彻底被激发了。“当时我学的是产业管理，科研项目比较多，而我们学校又有很完整的实验室、实训室，我们可以和全国各地的科研爱好者一起探讨最新的技术、设备、材料等。” 学校每个月都会举办科技活动月讲座，这成为了杨棵瑞的发明课堂，“讲座活动一定会参加。”杨棵瑞和同学、老师一起做项目、搞科研，“做了很多很有意思的事。” 毕业工作后的杨棵瑞，还是没有放弃发明的念头，生活中碰到感觉可以改进的地方，他就开始研究能不能发明一个新产品，“平时工作比较忙，我就趁着下班，或者是周末来研究自己的发明。” 自创“职业教育法” 2015年，因家庭原因返乡就业的杨棵瑞，到了巴中职业技术学院任教。 “当时我们是新办院校，所有的设备都是很新的，一开班就设置了智能制造课程，也就是三维同创课程。”作为授课老师，杨棵瑞一直在思考如何教好这门课，“我还记得我的老师曾说过，科技一定要加上人的感情，我就想在科技上加入文化。” 在课堂上，杨棵瑞会让学生们研究巴文化，然后把巴文化中的一些符号、图腾，用三维同创建模做出来，“前段时间我们还做了一个巴文化的吉祥物。” 这也是杨棵瑞自创的教学方法“职业教育法”当中的一环。他告诉记者：“我们学校是职业学校，我就把我现在做的课题和前沿科技、国家需要解决的问题、社会效益、社会服务联系在一起教。”在他看来，技术加上文化再加上人的情感，能够给社会带来更多的贡献。 在对口支援阿坝州金川县河西乡木居里村时，杨棵瑞发现当地鸡蛋滞销，就在上实训课时，自己掏钱买了两箱鸡蛋，让学生们研究用数控设备来给鸡蛋进行雕刻。 杨棵瑞指导学生做实验。 “我要求他们雕刻后鸡蛋不能破，这个对技术要求就很高了，要达到国家标准。但如果他们把技术掌握好了，咱们这门课也就掌握好了。我们工科跟文科不一样，实验就有失败，也允许你失败。”一堂课下来，杨棵瑞买的鸡蛋已经没有几个是完好无损的。 平时，为了和社会需求相结合，杨棵瑞经常会自己买一些实验材料来让学生研究，“有的老师会觉得我比较奇葩，觉得技术学院就要研究钢筋，但我觉得这样的话，他们就只能做一个工人、普工，而我希望能把我学生培养成有想法又有能力的人。” 这种方法也受到了学生的一致好评，学生杨春凤还记得，自己刚刚进学校的时候，杨棵瑞就带他们一起去参加“话语巴山”研讨会，去了解巴文化。“在科研上老师都是手把手地教我们，很多时候都忙得忘了时间，学校一般是5点半下班，但老师经常九十点钟还在办公室。” 杨春凤说：“杨老师立志把他的学生都培养成‘提笔能写、张口能讲、遇事能干’的人，我们也是这样学习的。” 谈及对职业教育的理解，杨棵瑞认为，这离不开对社会的责任感，“我觉得作为一个职业人，就应该有一颗职业心，对社会负责，真真正正地解决社会存在的问题。” 因此，对于自己的科研成果，杨棵瑞很严肃，在他看来，国家每年有好多专利申请，但是成果转化的很少。“你光有专利，社会也不能开发。像我们有些专利，拿给企业、政府，形成了成果转换，那就能造福人类，为社会作出贡献。” 杨棵瑞如是说。 杨棵瑞的科研项目，也得到了学校的大力支持。学院工会副主席蒲秀琼告诉记者，“我们也非常支持杨棵瑞多和学生交流，多带学生出去搞创新创业。” 虽然进入巴中职业技术学院仅三年，但90后的杨棵瑞已经是学校科研处的副处长，带队科研小组，兼管着学校的创新创业协会，还和哈工大合作研究“大数据+疫苗”项目。在他看来，虽然自己所在的学校只是遥远山区的一所专科学校，“但对社会能做的事情我们就尽量多做一点。”
-
家中开课堂，退休美术老师12年义务教800多名孩子学书法
彭泽民家60多平米的客厅，变成了教室。 每到周末，在温江区惠民社区彭泽民的家中，都会涌进很多在附近居住的孩子，他们端坐在桌子、长凳前，手握毛笔跟着彭泽民一同书写。这样的假日书法课，已经持续了12年。因为一个感恩社会的愿望，退休美术老师彭泽民坚持义务为社区的孩子们教授书法，至今已伴随了800余名孩子度过了他们的童年。 12年义务教社区孩子学书法 愿意来的都会接收 “香九龄、能温席；融四岁、能让梨”，7月13日一大早，彭泽民家中传出了孩子们的读书声，他站在一块黑板前，开始一笔一画将这些启蒙读物的文字，转化成书法作品，十多个孩子拿着毛笔跟着写了起来。 从2005年开始，彭泽民家60多平米的客厅，就成了他教授孩子们书法的教室，从黑板、课桌、长凳到教材，全是彭泽民自己一手制作。“只要是我们惠民社区的小学生，愿意来的我都会接收。”彭泽民告诉记者，书法课开在周末两天的上午，现在正值暑假，课时改到了每周的一、三、五上午，有时候自己的孩子休假在家，也会帮着一起教学。 孩子难教，对于教书法的老师来说，有着更深的体会，“很多孩子静不下来，很多基本功对他们来说其实并不简单。”彭泽民说。为此，他在孩子们临摹的时候，就挨个大手握小手，和他们一起一笔笔把字写出来。 12岁的许一从去年开始到彭泽民家学习书法，其母亲告诉记者，书法课不仅丰富了孩子的课余生活，也从时间和经济上减轻了她的负担。“孩子只需要给彭爷爷每节课10.5元钱的材料费，有时候我们自己购买纸和笔，也就不用再给彭爷爷钱了。” 让家长徐奇峰没有想到的是，这种义务教学并非只是形式，他曾经跟随孩子一起上过彭泽民的书法课，“人家只收点材料费，其他的都是白白付出啊。” 以感恩之心回馈社会 已义务教授800多名孩子 在温江区公平街道惠民社区，很多孩子的家庭都是拆迁安置到社区的，大人平时对孩子疏于管理，社区很多的小学生下午4点过就放学了，“一到那时候，街上到处都是玩耍的孩子，不是打烂别人家的窗户，就是爬梯上树把自己摔伤。”一位社区居民回忆。 2005年，在温江区关工委和街道关工委的指导下，惠民社区成立了一个假日学校书法班，当时已经退休一年的公平学校美术老师彭泽民又开始“重操旧业”。“我们家四代学习书法，能将自己的一技之长传授给这些孩子们，也算是做点贡献。” 由于受社区办公区域条件限制，一年之后，彭泽民直接将上课的教室搬到了自己的家里，他也借此开设了一个书法培训班，除了孩子们之外，很多成年人慕名前来拜师，但直到现在，对于惠民社区的小学生，他坚持不收取任何学费。 “我是农民出身，很了解他们的难处，现在能有这种衣食无忧的生活，也要感谢社会。”他一边说，一边从抽屉里拿出了几张学生们书法比赛的获奖证书，根据温江区关工委的统计，2006年至今彭老所教过的学生，荣获国际国内书法大赛等级的已有900余人次，其中不乏很多他义务教过的社区孩子。 根据彭老的统计，12年来，他义务教授过书法的孩子达到了800多名，如今有的已经上了大学或是成家立业，而新的学生仍在源源不断地走进他的课堂。他说，“人要活到老学到老，对社区孩子的义务教学也要坚持下去，直到写不动为止。”
-
他79岁还义务开办乡村辅导班，一开就是17年
江苏泰州市姜堰区大伦镇有一间简陋的小屋，院外停满了自行车、电动车，院里是79岁老教师马如松正在孜孜不倦地为当地学生义务讲课。 马老师的课，一讲就讲了17年。 两块小黑板，一把三角尺用了17年 马老师家住姜堰区大伦镇申扬村，小课堂就在马老师家的一间简陋小屋里，屋子是上个世纪80年代建的青砖瓦房，屋里的桌椅床柜也已经很老旧了。 但就在这间简陋的小屋里，每到周末，马老师都会迎来送往，已经整整17年。 一大早，小课堂就开始热闹起来。堂屋里放着一大一小的方桌，十来个学生认真听讲。马老师手握三角尺，粉笔在黑板上来回滑动，边画图边生动地讲解几何知识。 马老师手中的三角尺也很破旧，缠上了几层厚厚的胶带，但他还是不舍得扔，这把三角尺陪伴了他的整个教学生涯。 小课堂上的两块黑板也很旧了，其中一块黑板还是马老师用家里的床板油漆而成的。 今年79岁的马如松曾是大伦初级中学的一名高级教师，任教40多年，教过初中的数学、物理等学科。2001年退休后，他开始利用每周六、日的时间在家里开设辅导班，义务给孩子们补习数学。 “孩子们补习的环境会越来越好的。”马老师说，后来有学生家长送来了一块白板，为小课堂添置了教学用具，孩子们看知识点就更清晰了。 院里院外停满自行车学生难忘青葱岁月 每到周末，马老师家的院里院外都停满了电动车、自行车。他的一些学生回想起当年的补课时光，仍很感慨。 “从初一到高中，数理化全在那儿，马老师陪我们度过了一个又一个寒暑假。他总是一副慈祥的面孔，从来没有收过一分钱，我们从来没有被骂过。房子周围总是停满了我们的自行车，小伙伴们开开心心地骑车去，欢欢喜喜地回家……”一名学生回忆，虽然她早已大学毕业、走入了工作岗位，但是那段青葱岁月还会时常想起。 “家里两个孩子都在马老师家补习过，现在都考上了理想的大学。马老师人太好了，教得也细致，孩子们都喜欢来。”马老师的邻居夏大妈说，这么多年来，马老师从没收过一分钱的辅导费，一些家长硬是把钱塞到他手里，他都会一一拒绝。 家长和学生们都是慕名而来，不仅有大伦镇，还有蒋垛镇，甚至有姜堰城区学校的孩子来补课。其中还有一些是留守儿童、孤儿等贫困儿童。 初心不忘也就忘记了年龄 马老师的家庭并不富裕，身世还有些坎坷。9岁那年，马老师的父母相继离世，他成了孤儿，之后跟随姑妈生活。他从小勤奋好学，后来考上了扬州师范学院，上世纪60年代进入中学任教，任职时多次被评为市（区）先进教育工作者。 1997年，马老师的儿子患上重症肝炎，治疗费花了几十万，2016年，儿子英年早逝。但是，马老师把一对双胞胎孙女培养成了研究生。在儿子患病治疗期间，他硬是没有和任何人开口求助，更难能可贵的是，辅导班一直没有暂停过。 问起马老师，为什么开义务辅导班，还能坚持17年？他的一番话朴质却深情。“我也曾经是一名孤儿，但能得到社会的关爱和培养，我才能做一名人民教师。我得感恩，这份初心不能忘记，我也就忘记了年龄。”马老师说，很多留守儿童、孤儿来补课，小课堂不仅能帮这些贫困儿童辅导学习，他也能帮着照应，这里也就成为了他们临时的家。 “人也要活到老，学到老。”马老师说，尽管已经79岁了，但是他不服老，家里订了很多报刊杂志，他也喜欢钻研难题，经常把最新的中考、高考试题拿出来琢磨，对知识点进行总结，他希望能给孩子们带去真正有效的学习方法。 开办辅导班以后，马老师曾被评为全省城乡社区校外教育辅导站工作先进个人、全市离退休干部“校外辅导之星“、姜堰区“十佳教师志愿者“等荣誉。2017年，他的辅导班还被大伦初级中学正式授牌、命名为“崇实教育校外辅导站”。 马老师希望能有更多年轻的教师加入到辅导站来做志愿者，帮助有需要的孩子。暑假到了，马老师的辅导班会全天开放，他又要开始忙活了。
-
2018“河南最美教师”候选人：艺术当作生命，学生当作孩子
党志刚（非遗传承人，河南艺术职业学院教师） 钻研教学，他让自己的课堂成为一门艺术，说、唱、演、奏，深受学生的喜爱；无私奉献，刚参加工作的他不忍看到学生生活困难，用自己的微薄收入资助学生；德才兼备，许多人慕名求教，他真心相教，从不收费。 在他心里，教师是他的唯一身份，艺术是他的生命，学生就是他的孩子。他叫党志刚，河南艺术职业学院的一名教师。 “咱们这个行当终于有了自己培养出来的老师了！”1985年，党志刚以优异的表现获得了留校任教的机会。他的老师——著名的河南坠子表演艺术家、教育家赵铮，眼含热泪，紧紧握着党志刚的手说。 党志刚现任河南艺术职业学院教师，曾是赵铮1982年在河南戏曲学校创办的曲艺班的首届学生，成绩一直名列前茅。带着老师的殷切希望，党志刚1985年走上了教师岗位，从教33年来，深得同行赞誉和学生喜爱。 刚参加工作时，党志刚收入微薄，看到经济困难的学生总是心生不忍，常常发了工资就揣在兜里，时时准备着把其中一部分给他们。他还会把这些学生请到家里，自己做饭和学生一起吃。 党志刚常年要求学生早起到室外练功，冬练三九，夏练三伏。许多同行和学生不解，为什么要在室外练功？ 党志刚对室外练功有他的理解。一是练毅力。曲艺演员要想有一番成就，没有强大的意志力很难成“角儿”。二是练心理。室外练功总有陌生人路过，在陌生人面前淡定练功，可以锻炼演员的演出心理。三是练配合。学生练习坠胡的同时，其他表演专业的学生会跟着唱，可以练习学生的坠胡伴奏配合能力。就这样，早上6点起，学校美丽的人工湖边，或酷暑高温，或天寒地冻，党志刚练功的学生从未缺席，一招一式，一颦一笑，都成为校园里美丽的风景。 仰之弥高，钻之弥坚。近年来，党志刚荣获中国艺术节“群星奖”等艺术奖项。2008年，他被确定为河南省非物质文化遗产项目（河南坠子）代表性传承人；2015年，被聘任为河南省非物质文化遗产保护工作专家委员会专家委员；2018年2月谱写的河南坠子《长征托婴》代表河南曲艺界参加中国曲艺节展演获一致好评。
-
在“特教”岗位上，她已工作了28年
早晨上课的铃声落了，洛阳市老城区唐宫东路一所培智学校的大门外，仍有几个“孩子”在巴望着徘徊。这其中，还有那个已30来岁，喊着刘文婷“妈妈”的“大男孩儿”。 校园内的刘文婷心情沉重，“他们都超过16岁了，真没办法让他们再进校门的。” 刘文婷，全国第七届“教书育人楷模”、河南省首届“最美教师”等诸多荣誉的获得者。在“特教”岗位上，她已工作了28年。 刘文婷在师范学的是培智专业。那时候，十四五岁的她以为培智就是“专门培养神童”。当她真正成为特教老师时，第一节课就被气哭了。 28年前的那节课，课堂里的情景刘文婷记忆犹新。十几个孩子有哭的、有笑的，有大声吆喝的，她不知道课该怎样上下去。但当她把《找朋友》的旋律通过一架脚踏风琴奏出来时，孩子们全都静了下来…… “他们虽然智力有问题，但没有一个不是单纯、善良的。”直到今天，刘文婷仍这样评价着她教过的每个孩子。最初教学那几年，刘文婷每天都骑着摩托车去上课。校门口，有一段陡坡路。一个雨天，她觉得有人帮她推着车，回头一看，班上一个孩子冲她嘿嘿直乐。她随口说了句“谢谢”。接下来的日子，每当她走到这里，都会有好些孩子在那里等着帮她推车，以致有一天她因故没来，第二天还听到了门卫大叔的埋怨：“就因为你昨天没来，这些孩子课都不上了，就站在路边眼巴巴等着帮你推车呢！” “这些纯真的孩子用言行一次次感动了我。”刘文婷说，课堂上，她因急躁嗓音嘶哑咳嗽时，总会有孩子递给她一杯水；每次她跟孩子们排练完舞蹈，总有孩子踮着脚尖为她擦汗……这个时候，刘文婷还只有20来岁。她说：“平心而论，当初我并没想到我会在培智学校干一辈子的。但现在我要说，我会！” 刘文婷的心是一点点被融化的。课堂上，刘文婷教孩子们发音、说话，教他们握笔、写字、画画和唱歌跳舞；课堂外，她给孩子们端饭、喂饭、洗碗，教他们穿衣叠被、系鞋带，也为他们换洗尿湿的衣裤、床单…… 亲密的接触，也让刘文婷意识到，这些孩子虽然学文化课困难，但他们对音乐和游戏有着超乎寻常的喜爱。她沉思：他们绝大部分人并不能“成才”，但能不能让他们每个人都快乐地生活呢？ 功夫不负有心人。刘文婷有意识地用动画片中的人物设计了《开火车》《找朋友》等游戏，一遍遍手把手地教着，班上那些连话都说不清楚的孩子，在听到音乐后，身体就会随之舞动。参加工作的第二年，刘文婷就在全市优质课比赛中，获得了一等奖。 成功的喜悦，坚定着刘文婷留下来的信心。“快乐是每个人的权利。这些孩子虽然有残疾，但没有谁能剥夺他们快乐的权利。” 经过两年的训练，刘文婷硬是组建了我省第一支智障少年军鼓队。他们在各种公益活动、文艺演出中频频亮相，还应邀参加电视台的演出。其中一个患有多动症的孩子还学习了架子鼓演奏和打乒乓球，在2011年7月雅典世界特奥会上获得了银牌。 “呵护他们快乐成长，让他们有尊严地生活是我最大的心愿。”28年来，刘文婷对孩子们的爱一直未变。近年来，他们编排辅导的舞蹈、电子琴独奏、架子鼓演奏等，多次在全省、全国残疾人文艺会演中获奖。尤其值得一提的是，他们还培养出了30多名特奥运动员，先后在世界级、国家级特奥比赛中获得70多块奖牌。 一茬茬孩子走上了社会，但他们依然是刘文婷的牵挂。“很多我20多年前教过的孩子，他们现在看到我都会大老远喊着‘妈妈’向我奔来，我怎能不牵挂他们呢？” 今年六一前夕，一个毕业多年的学生深夜给刘文婷打来电话，想参加儿童节的文艺会演……“这里出来的孩子就是这么纯粹。”刘文婷说，每天她看着校门口那些徘徊着的“孩子”时，心里就会有一种说不出的滋味，“他们留恋曾经在这所学校的快乐时光。” “残缺的世界，因你用心修补而健全。无辜的生命怎忍拒绝？只此一念，你不曾有悔。守护‘折翼天使’，你也成了天使！”这是首届“河南最美教师”颁奖典礼上，评委会给刘文婷的颁奖词。
-
90后老师被誉科研达人：从小就自制玩具，已获7项国家专利
宠物粪便自动清洁处理器、可穿戴式安全气囊、再加之最近获国家专利的一种多箱透明自动取蜜综合蜂箱等，这些发明创造都与一个人有着密不可分的联系。他叫杨棵瑞，今年27岁，是一名90后老师，更是同事眼中的科研达人。 “他们（其他老师）都说我这儿是‘垃圾桶’，主要是我这有很多从网上买的小东西，自己会经常拼。”一边摆弄着自己做的小模型，杨棵瑞一边向记者谈起了自己如何从一个爱动手的小小少年，成长为拥有众多发明专利的“科研达人”。 杨棵瑞向记者展示自动取蜜综合蜂箱 开启发明创造之路 小小少年废品场中自“造”玩具 杨棵瑞告诉记者，他从小就生活在巴城中，在他的记忆中，二十多年前的巴中并没有特别多可以去玩的地方，因此幼年的杨棵瑞和自己的小伙伴们跑得最多的地方就是废品场。“在我印象中，如今的消防支队对面，曾经就有个废品场。小时候我们没有耍的，就只好在废品场鼓捣些废旧玩具，最后玩成一只‘花脸猫’才回家吃饭。” 或许是想起了曾经在废品站中玩耍的各种欢乐片段，杨棵瑞显得很是侃侃而谈。虽然笑称回收站、废品站是自己童年最好的开玩耍之处，但毕竟同样的东西玩久了也会没意思。于是借由家中刚好有个亲戚开了家废品场之便，幼年的杨棵瑞便开始思考，如何把一件东西改装成另一件东西。“毕竟是小孩子嘛，就想着如何把东西变得更好玩。而且用废品当原材料，又不需要成本，所以我就慢慢自己‘造’耍的了，比如用废弃的木材和方向盘等自己做小汽车等。”于是，杨棵瑞的发明创造之路从此起步。 那些年，杨棵瑞家中的黑白电视机、影碟机、收银机甚至是唯一一辆二八杠自行车，都在他的一次次动手实践中或“毁灭”，或“新生”。“拆影碟机啥的都是我常干的事，但是我父母对我鼓捣这些还是比较支持，毕竟我是家里最小的孩子，对我还是溺爱。”于是在父母的默许下，杨棵瑞愈发善于思考，也开始动手做越来越多的东西。“我是越做越有激情。” 杨棵瑞展示可穿戴式安全气囊 加强动手能力，积极打造便利生活小发明 谈起自己年少时的得意之作，杨棵瑞笑着对记者表示，实在是有很多，不过其中一样让他现在都觉得很厉害。“我7、8岁时，身体不好，要经常打吊针。但在输水时，一不注意所输的液体就会在自上往下流的过程中造成鼓包，且家人一直举着药瓶也累，我就想着是否有个方法，可以把吊瓶放在桌子上，让它自下往上流。”在实践动手中，杨棵瑞想到了解决办法，“只要在瓶子那放个增压泵，我的设想就成功了。” 而在初中那年，在学习了电学中关于串联并联的内容后，杨棵瑞再次把它运用于自己的一项爱好中。“我喜欢钓鱼，我当时就想，如果把鱼竿放那，我们不管它，它可以自己收线就好了。”这样想着，杨棵瑞也这样做了，最终他成功做出了自动钓鱼器。“其实原理很简单，只要在线上放上开关，那么鱼上钩，开关启动后就会自动拉线、收线，早就设置好的灯泡就会发光发亮，我们看到了来收鱼就是。” 不管是最初的改造玩具，还是后来的自动钓鱼器，杨棵瑞都充满创造热情，自己的动手能力也在不断加强。而在进入号称“培养一线工程师的摇篮”的上海华东理工大学后，杨棵瑞的科研创作之路更是锦上添花。 “我觉得大学主要有三点影响着我，一是学校里有很完整的实验室、实训室，使我的发明创作之路更有保障；二是来自全国各地的科研爱好者可以一起探讨最新的技术、设备、材料等；三是学校里每个月都有科技活动月，每周都有周周讲，让我们可以了解到最前沿的思想、最新的材料，每次参加讲座我都受益匪浅。”而对于这些重要讲座，杨棵瑞更满是坚定地说到，课可以不上，这些讲座活动一定要参加！ 杨棵瑞及其同事获得的部分获奖证书 屡获国家专利，坚持理实相结合 2015年，杨棵瑞回到巴中，随后他便进入一所职业院校任职。彼时的他脑海中依旧充满着各类天马行空的构想。“那是2016年过春节的时候，我一个人在偌大的学校值班，觉得很无聊，就想起了我养的那只兔子。” 原来，因为养兔子的缘故，导致杨棵瑞总免不了要处理兔子的粪便，一来二去总归是太麻烦。“我当时就在想是不是可以有一个宠物粪便自动清洁处理器？这样对养宠物的人不就方便多了嘛。”于是通过运用传动式原理，杨棵瑞成功发明研制出宠物粪便自动清洁系统，不仅在2016年3月参加巴中市第一届“科星荟”创新创业大赛时获得获三等奖，更是在2017年被授予国家专利证书。 2017年去阿坝州金川县扶贫时，眼见当地养蜂人取蜜过程中不仅不可避免地要接触大量蜜蜂，且极易被蜇到，十分危险。因此杨棵瑞萌发了为蜂箱做些改变的想法。于是从2017年11月到今年4月制作出模型，杨棵瑞花了5个月时间。期间，同学校的段斌、李林原、何春蓉三位老师也加了进来。最终他们成功发明出自动取蜜综合蜂箱，并获得了国家专利。 如今的杨棵瑞手握7项国家专利，谈及自己的发明创造之路，杨棵瑞用了一个词来概括——实践。他说只有理实相结合，才会有所发现、有所获得、有多创新。而热爱科研的杨棵瑞从未停下自己的脚步，他告诉记者，在忙完学校的期末事务后，他和学校科研处的同事们将对巴中快失传的特色小吃“树叶凉粉”进行研究，“树叶凉粉的原材料是要用特定树上的新鲜叶子制作，过程也比较麻烦，所以现在基本上没人做。因此我们现在准备移植一棵树来，对树叶进行提取，看看能不能把树叶磨成粉状物，让树叶凉粉再度流行起来，让它也成为我们巴中的一张特色名片。”
-
新县一教师勇救落水女 大家纷纷点赞
这两天，新县一名教师勇救落水女子的现场视频和照片传遍当地人的微信朋友圈，大家纷纷点赞。 7月9日15时许，新县小潢河虹桥附近水域一女子落水。因近期阴雨连绵，小潢河水位上涨很多，女子在湍急的水流中一沉一浮，情况非常危急。 突然，一位中年男子跳入水中，奋力向落水女子游去，靠近后用力把这名女子托起游向岸边。在接警赶到的特警和消防官兵的帮助配合下，他成功将这名女子营救上岸。随后，这名男子悄然离去。落水女子被送入医院后，经全面检查身体无恙。 事后，有人把救人的现场视频和照片传到微信朋友圈。经县委宣传部和县广播电视台多方寻找，救人男子名叫金诚，是新县二中教师，今年51岁。辗转找到他后，金诚老师却淡然一笑：“听到呼喊‘有人落水’，我也没多想，第一反应就是赶紧救人。” 从群众拍摄的现场视频可以看出，金老师下水托住落水女子后，因为溺水者正好在河的中心，离两边河岸都比较远，他费了很大劲才游到岸边。 “中间我呛了几口水，若不是消防官兵及时赶来，抛下救生圈，能不能把她带上岸，心里还真没底儿。”金诚说。 “其实我感觉这是一件小事，作为一名教师，言传身教嘛，自己当然应该身体力行，没有什么可说的。
-
汝州一高教师龚延民与长阜初中十年携手励学路
7月7日上午9时，汝州一高龚延民老师如约在大门前等到了纸坊镇长阜中学7名考入一高的新生。龚老师是在履行半年前他给学生们做励学报告时的承诺：“我在汝州一高等你。”这句话他说了10年，一年一场励学报告，龚老师坚持了10年。 龚延民带领长阜中学师生们参观了诺大的新一高校园，为师生们详细做介绍。长阜中学英语教师邵向利说：“龚老师的报告每年都是同样的主题，但我每年都是最好的听众，中途从不离开，生怕漏了一句话。龚老师的报告朴实无华、接地气，震撼力强，师生和家长们非常爱听，一次比一次感受深刻！” 据长阜中学校长孔江伟介绍，长阜中学地处纸坊镇最东端，生源主要来自周边三个村子，全校学生不足300人，毕业班学生不足50人。由于长阜中学生源有限，成绩不理想，导致优秀生源流失，学校发展面临巨大压力。2008年中招，长阜中学只有两名考生考入一高。学校班子穷则思变，决定为学生们找到一把打开学习方法的“金钥匙”。 2009年春，该校初三考生在距离中考100天的日子里，到汝州一高参观，并邀请该校为考生做励志报告，汝州一高表示大力支持。随即，龚延民在汝州一高报告厅为考生们进行以锲而不舍、严格自律等精神为主的《为崇高人生目标而奋斗》励志报告，鼓励考生们树立目标，要像鲤鱼跃龙门那样，敢于为实现人生理想而一跃。一个半小时的报告产生了强大的震撼力。当年担任班主任的邵向利说：“第二天早上四点钟，我第一次不是被闹钟惊醒而是被学生的读书声惊醒了。”“学生学疯了！”孔江伟校长说。 当年，长阜中学就有11名学生考入一高，赢得周边群众的交口称赞。 此后，就形成了惯例。长阜中学与汝州一高约定，在每年距中考100天的日子里，由汝州一高教师为长阜中学初三考生做一场励志报告。就这样，在10年里，汝州一高先后为长阜中学初三考生做了10年励志报告，而年年都有龚延民老师。长阜中学先后有71名学生考入汝州一高，有141名考生考入汝州市重点高中，该校升学率在纸坊镇乃至全市初中都名列前茅。 学生们反映，龚老师给他们讲在学习中应当发扬“十三种奋斗精神”，如“乞丐精神”“孤岛精神”“墨池精神”“鲤鱼精神”等，分别由十三组生动的故事做支撑，妙趣横生，令人常记不忘，只要钟情于一两种精神，学习中就不怕困难。 龚延民表示，他做励学报告就是要唤醒每一个孩子的学习意识，给他们讲清楚什么是学习，什么是努力学习。他要尽一个老师的义务，对农村初中最需要帮助的孩子伸出援助之手，帮助他们考进汝州一高。
-
