• 张玉滚:忠于教育扎根深山 十八载青春照亮希望

        3月24日上午,记者见到张玉滚的时候,他正在学校新建的教师周转房工地上忙碌着。为稳定黑虎庙小学的教师队伍,这次县里建设了12套教师周转住房,3月初开工建设,目前,一楼顶层即将浇筑混凝土。     黑虎庙小学所在的镇平县是国家级贫困县,而黑虎庙村又在伏牛山深处,想进入学校必须经过上山八里、下山八里崎岖的山路。学校的教材、作业本需要教师用扁担一捆捆挑回来。2001年8月张玉滚来到黑虎庙小学,因为条件差,教师待遇低,一茬茬的老师来了又走,只有他拿着每月30斤玉米面的工资坚持了下来。     “都走了,学生们怎么办?”正因为这种信念,让张玉滚坚守了下来。     学校50多名寄宿生,没人做饭,没有钱请炊事员,张玉滚就把妻子动员过来做饭,为此妻子的一只手被卷进压面机落下终身残疾。现在,身为校长的张玉滚每天除了日常教学工作,还操心三餐是不是干净卫生,米饭、面条、馒头、饺子是不是隔天不重样,晚上喜欢掀被子的学生是不是睡稳了,孩子衣服破了是不是需要补上,放学回家渡河爬山的哪几个孩子需要送。     18年间,张玉滚没有让黑虎庙村一个孩子失学,还陆续培养出了16名大学生。为此他先后获得全国优秀教师、全国师德标兵、时代楷模、感动中国年度人物……这些荣誉背后,是张玉滚的默默付出,也是他对乡村教育探索和实践的真实写照。5

    • 渑池县仰韶学校:拄拐上课的老师!

        “老师,我扶着您慢慢走。”近一个月来,在三门峡市渑池县仰韶学校的校园里,一个步履蹒跚、拄着拐杖上课的背影让全校师生分外感动。     这位小腿打着固定板、裹着绷带、坚持走进教室上课的人,就是仰韶学校八年级老师王永珍 。     2018年8月23日,王永珍老师在上班途中不慎被车撞伤,造成小腿粉碎性骨折,同时伴有脑出血和脑震荡,在医院里整整昏迷了五天。伤情稳定出院回家休养时,医生建议王永珍至少休息一年才可以正常活动,但是她想着学生,生怕耽误学生功课。     “孩子们正处在八年级的关键时期,我怎么忍心撂下担子不管他们呢?”     终于在2019年春季开学前,她忍着疼痛,不顾家人的劝阻,拖着下了两根钢板和16个螺钉的小腿,回到学校坚持开始上课。于是,在仰韶学校的操场上、走廊边、楼梯上、教室里,又出现了王永珍的身影,她拄着拐杖,一步一步艰难地行走着。     为保证上课效果,王永珍上课时,坚持拄着拐站着讲课,板书时,甚至要用小凳子垫着受伤的那只脚才行,时间长了,健康的脚甚至比骨折的脚更疼,但她总是乐呵呵的笑着。     说起家人,王永珍眼闪泪花,她卧病半年,爱人忙前忙后,她稍好一点了,又要坚持到校上课,爱人只好天天开车送她到学校,扶着送她上三楼教室。为了不让她来回奔波,中午,爱人还要做好饭,给她送到学校。     王老师的坚守不仅感动了同事们,更感动了孩子们。看王老师行动困难,还坚持给他们上课,孩子们一反常态的听话起来,学习也努力起来。课余,孩子们自发的悄悄组织起来,分组排班接送老师上下楼。你看那边,孩子们扶着王老师走过来了。     (通讯员 黄英珍 供稿 )  

    • 新密苟堂赵利娟老师赴京参加“村暖花开•乡村扶贫扶志典型人物”资助仪式

                “村暖花开·乡村扶贫扶志典型人物”评选活动由中国宋庆龄基金会、人民日报全国党媒信息公共平台与中国平安集团联合发起,旨在向奋斗在乡村扶贫扶志工作一线的榜样人物致敬。活动依托中国宋庆龄基金会人民日报媒体公益专项基金的开放平台,凝聚群团、党媒、企业等各方力量对扶贫扶志榜样人物进行奖励,共同助力脱贫攻坚事业。经人民网舆情数据中心、中国教育装备行业协会创造教育分会统筹初选及评审委员会专家复选和审议确认,共评出“乡村优秀致富带头人”“乡村好医生”“乡村科技好校长”“乡村科技好教师” ”四个资助类别,共400名乡村扶贫扶志典型人物。该活动旨在通过树立典型、重点宣传,起到加强扶贫扶志工作力度、激发贫困群众内生动力的作用。     2019年3月21日,“村暖花开·乡村扶贫扶志资助仪式”在北京人民日报社报告厅举行,得分最高的10名“乡村科技好教师”获奖者受邀参加北京颁奖资助仪式。新密市苟堂镇中心小学赵利娟老师一路经过报名、初赛、复赛、投票打CALL层层角逐,最终通过了由领域专家代表、媒体代表等组成的评审,在获奖的100名乡村好教师中脱颖而出,作为河南省好教师代表赴北京参加村暖花开扶贫扶志典型人物资助仪式。郑州市教体局副局长张大龙和郑州市教肓局实验教学装备中心张冬磊主任陪同前往。     她是一名普通教师,却深得学生的爱戴、家长的赞誉和领导的好评,学生说:“您是我们遇到的最好的老师!”家长说:“把孩子交给赵老师,我们放心!”爱生是她的秘诀,勤奋是她的信条。在领导眼里,她是任劳任怨、踏实敬业的“孺子牛”;在同事心中,她是诚恳正直、善良亲和的“好姐妹”。从教二十年,她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任心,体验着为人师表的快乐与艰辛。无论顺境,还是逆境,无论成功,还是失败,她始终淡定、从容。工作勤勤恳恳、兢兢业业、爱生如子,默默奉献,从不计较个人得失。以“教书育人”为己任,把绚丽的青春时光毫无保留地献给了自己所热爱的教育事业。长期以来赵利娟老师始终把帮助贫困学生作为关心学生成长、实施德育教育重要工作来做,千方百计从精神上、物质上帮助贫困学生。她还多次联系公益组织帮助孤寡老人、残疾家庭,并持续关注贫困学生的心理健康问题。     乡村扶贫事业的稳步推进,离不开优秀人才的坚守。那些扎根乡村一线的优秀扶贫扶志人才,是乡村脱贫的生力军。扶志就是扶思想、扶观念、扶信心,让贫困群众有摆脱困境的斗志和勇气,才能从精神上、物质上真正脱贫。赵老师经常说:教育好一个贫困孩子,可以彻底挖掉一个家庭的穷根,作为教育工作者,任重而道远,她将会在上级主管部门正确的领导和指引下,不忘初心,不惧困难,怀揣着心中那份永恒的信念与执着,携爱前行,做实做细教育扶贫工作,助力打赢2019年脱贫攻坚战。     (通讯员 徐喜军 赵利娟 供稿)

    • 用青春浇灌教育扶贫事业

        一位乡村代课女教师月工资1200元,每天往返20公里路上下班,却坚持扎根于教育事业,用青春浇灌教育扶贫事业,用热爱书写平凡人生。     朱香,2011年经人介绍她来到了内乡县大桥乡郭河小学任教,一晃八年了,她始终坚守在教育岗位上。     欣然接受     当扶贫的春风吹到内乡时,学校安排懂电脑操作的朱香负责学校扶贫工作,她欣然接受。开会、领会资助工作政策,学校资助政策宣传,家访外校就读的学生,家庭经济困难学生的认定和建档立卡家庭学生精准澄底排查等工作,她不仅自己带头做,而且安排学校扶贫工作有条不紊的进行。一位快退休的刘老师感慨的说:“朱香就是扶贫的火车头掌握好方向盘,她说开到哪里,我们就开到哪里。”     立足扶贫     在做好教育教学工作的同时,朱香尽最大的努力做好扶贫工作。家访、排查、认定、输机,她从来不叫一声苦。郭河村管辖十个组,杨沟村管辖十一个组,尤其是杨沟村地处偏僻山沟,为了摸清贫困学生家庭状况,她和校长甚至多次一个人到杨沟村家访。每到一处,她联系村长,熟悉地形,问清家庭情况,再一户一户的排查。炎炎夏日,寒冷冬季,她上山、下山,村头上,山沟里,半山腰上,见到有人就问。村里大多数的劳动力都外出务工了,留下来的是老爷爷老奶奶,一见到朱香就像见到亲闺女一样,争相拉着去家里。2018年5月,朱香去家访,回来的时候天已经黑了。在一个路口她被一辆疾驰的摩托车撞伤,事后她又自费1000多元修理电动车。这一切她没有和任何人提起。校长偶然得知,她却说:“能自己解决的事情自己解决,我不想给领导添麻烦。”     因为热爱     在朱香的认真负责下,学校的扶贫工作开展得井井有条。资助家庭宣传政策,建档立卡档案齐全,工作高效精确等,受到了乡、县扶贫工作督察组的高度赞誉。在做好扶贫工作的同时,她丝毫没有耽误教学工作,在每次全乡组织的统评统改考试中,她教的一年级语文位居全乡第一。校长常常欣赏的说:“这女孩真操心,真不错。”是啊,一位普通的年轻的代课女教师,月工资只有1200元,每天往返20公里上下班,一心扑在教育事业上,无私的抛洒青春和热血,没有怨言,没有条件,有的只是对教育事业的热爱,对扶贫事业的奉献。     “只要人人献出一点爱,世界变得更美好。”朱香,她用自己的行动在践行着。     (通讯员 庞群立 供稿 )

    • 教无定法 适合的 才是最好的

        “原来您说三年时光很短是真的,您说初中英语很有趣是真的,您曾教导我们‘尽力而为’与‘竭尽全力’是不同的。感谢您三年来的包容,引导我们、关心我们。谢谢您,我最敬爱的张老师。我一定会竭尽全力努力学习,好好做人,不辜负您的期望。”读完这封信,她热泪盈眶。她就是有着35年教龄的郑州市第六十六中学政教处主任兼英语老师张元蕊。     真正的教育是要尊重每一个独立的生命     这封信是她带的2017届毕业生所写,这名是高一学生在面对新学校、新老师、新同学时,想起教过自己三年的张老师的教导,犹如在昨天一样清晰。     “收到这封信时,我很诧异,但更多的是激动,没想到自己曾经说的话学生会记得如此清晰,可见老师对学生的影响之大、之深。这封信我一直保留至今,它是我与学生之间的情感的见证,我愿意以此信作为自己今后教书育人的警示器,时刻提醒我谨言慎行,因为老师的一言一行都有可能影响学生的一生。”张老师激动地说。     张老师告诉记者,从教这么多年,她最大的收获就是懂得了教育真正的意义。教育不仅仅是对学科知识的学习和生活技能的掌握,更重要的是对生命的尊重。教育是一种期待、一种执着、一种耕耘、一份爱心、一份信任、一份宽容!     教无定法,适合的才是最好的     著名教育家朱熹曾说过:“圣贤施教,各因其材,小以小成,大以大成,无弃人也。”每一个学生都是独立的个体,每一个生命都值得被尊重。作为老师切记不能对学生一概而论,应该懂得因材施教。     在上一届学生中,一名男同学给张元蕊留下了深刻的印象,这名同学偏科非常严重,数学、物理、化学等学科成绩非常突出,偏偏英语考试永远30分以下。     一次英语课上,正在做数学题的男同学被张老师抓个正着,张老师并没有当场批评他,而是在放学后单独把他叫到办公室谈心,本以为老师会狠狠批评自己,却得到了老师的表扬。张老师说,你的数理化成绩真的非常棒,但是总体成绩在班级却属于中等,如果英语能考50分以上,总成绩就能在班级前10名,你那么聪明,想把英语提高二三十分应该不成问题。     听了老师这一番肺腑之言,男同学保证以后上课认真听讲,每次考试都上5。果然,这次谈话男同学变化很大,每次英语成绩也都在60分左右。     教无定法,适合的就是最好的。发现每个学生的优点,因材施教,才是真正的教书育人。

    • “教学相长 及时而教” 方为教育之本

        “你是几年级的学生,为什么不戴红领巾”,个子瘦小的王洋在刚从教那几个月不止一次被早上站在校门口执勤的小学生查问。每每想起那段经历,王洋都会哭笑不得。现在的王洋早已褪去了当初的青涩,成为金水区农科路小学一名经验丰富的语文教师兼班主任。“教学相长”这四个字是她从教15年来最大的心得体会。     合格教师养成记     2004年,初次站上讲台的王洋就承担了班主任的重担,要管理这些孩子,对于初为人师、性格温和的王洋来说是个大难题。     王洋发现,班级卫生脏乱差,地上、垃圾桶内全部是小零食包装袋,她制定班规,其中一条就是《不准把校外“三无”食品带进学校》,一旦发现,学生就要拿出这个零食单价乘以班级人数,得出的总价,为班级买书贡献在班级图书角,这条班规也得到了学生和家长的一致认可。经过一段时间的执行,班级卫生大有好转,班风有很大转变。     成才先成人。十几年来,王洋每天让学生轮流把自己积累的名人名言写在黑板的一侧,署名学生自己,带有个人色彩的名言被班级的每一位学生看到,书写的学生荣誉感倍增,自信心也随之增强。     有一个男同学正是因为王洋教他制定的目标计划,人生发生了很大的转变。这名男同学逃学、迟到、上课睡觉、不交作业、打骂同学等各种问题频出。王洋经常找到男孩谈心,并且鼓励男孩多参加一些集体活动,还帮助他制定了小目标。经过引导,男孩发生了很大的转变。     教学相长共成长     一年前,王洋不慎右脚踝外侧腓骨骨折,不得不请长假在家休养。即便如此,她依然每天与代课老师保持联系,了解教学进度及班级情况。为了让家长和学生安心,王洋在脚伤没有完全愈合的情况下提前结束假期,拄着拐杖去上课,每天行走于二楼的办公室与三楼的教室之间。     再次看到王老师,教室内传出一阵阵欢呼声,同学们有的去扶老师,有的帮老师拿教材,有的帮老师搬椅子,就连平时最调皮的学生上课也非常积极主动地回答问题。看着一张张可爱的面孔,王洋内心的幸福感油然而生。     王洋说,师生关系是一种很奇妙的东西,它浸润在一种丰富、和谐、光明、温暖、纯洁、博大的氛围中。在这里,双方可以充分展开思想与思想的碰撞,心与心的彼此接纳与宽容。老师在教育学生的同时,学生同样也在启发着老师,这就是教学相长。

    • “教学相长 及时而教” 方为教育之本

        “你是几年级的学生,为什么不戴红领巾”,个子瘦小的王洋在刚从教那几个月不止一次被早上站在校门口执勤的小学生查问。每每想起那段经历,王洋都会哭笑不得。现在的王洋早已褪去了当初的青涩,成为金水区农科路小学一名经验丰富的语文教师兼班主任。“教学相长”这四个字是她从教15年来最大的心得体会。     合格教师养成记     2004年,初次站上讲台的王洋就承担了班主任的重担,要管理这些孩子,对于初为人师、性格温和的王洋来说是个大难题。     王洋发现,班级卫生脏乱差,地上、垃圾桶内全部是小零食包装袋,她制定班规,其中一条就是《不准把校外“三无”食品带进学校》,一旦发现,学生就要拿出这个零食单价乘以班级人数,得出的总价,为班级买书贡献在班级图书角,这条班规也得到了学生和家长的一致认可。经过一段时间的执行,班级卫生大有好转,班风有很大转变。     成才先成人。十几年来,王洋每天让学生轮流把自己积累的名人名言写在黑板的一侧,署名学生自己,带有个人色彩的名言被班级的每一位学生看到,书写的学生荣誉感倍增,自信心也随之增强。     有一个男同学正是因为王洋教他制定的目标计划,人生发生了很大的转变。这名男同学逃学、迟到、上课睡觉、不交作业、打骂同学等各种问题频出。王洋经常找到男孩谈心,并且鼓励男孩多参加一些集体活动,还帮助他制定了小目标。经过引导,男孩发生了很大的转变。     教学相长共成长     一年前,王洋不慎右脚踝外侧腓骨骨折,不得不请长假在家休养。即便如此,她依然每天与代课老师保持联系,了解教学进度及班级情况。为了让家长和学生安心,王洋在脚伤没有完全愈合的情况下提前结束假期,拄着拐杖去上课,每天行走于二楼的办公室与三楼的教室之间。     再次看到王老师,教室内传出一阵阵欢呼声,同学们有的去扶老师,有的帮老师拿教材,有的帮老师搬椅子,就连平时最调皮的学生上课也非常积极主动地回答问题。看着一张张可爱的面孔,王洋内心的幸福感油然而生。     王洋说,师生关系是一种很奇妙的东西,它浸润在一种丰富、和谐、光明、温暖、纯洁、博大的氛围中。在这里,双方可以充分展开思想与思想的碰撞,心与心的彼此接纳与宽容。老师在教育学生的同时,学生同样也在启发着老师,这就是教学相长。

    • “李芳”式老师张红雨:没有爱的教育不完整

        “张老师身上散发的正能量正是教育人应该具备的品质,从教23年,她一直保持着对工作、对生活的极大热情,始终在自我学习、提升、成长的道路上不断前行。也正是因为这种积极向上的心态,才赢得了学生、家长与青年教师的信任与爱戴,也才有了今天的‘李芳’式好老师。”这是纬五路第二小学校长焦憬对张红雨老师最直观的评价。      “李芳”式好老师     3月7日,郑州市金水区纬五路第二小学张红雨老师荣获“李芳”式好老师荣誉称号。     从教23年,她始终秉承“一切为了学生,为了学生的一切”的教育理念,勤勤恳恳工作,认认真真育人。     面对荣誉加身,她说:“我是一名党员,也是一名教师,这是我应该做的本职工作。”     师者,传道、授业解惑也。张老师常说,一名优秀的教师,除了要有授业、解惑的使命感,更要担当起立德树人的责任。     用爱诠释教育的真谛     张红雨带过的班里曾有一名同学患有鱼鳞病,其他同学怕被传染都不愿与他坐同桌。她查了鱼鳞病不传染的资料读给同学听,并以身作则去接近这名同学,班里同学开始接纳男孩。     在她看来,用爱诠释教育的真谛,用爱点燃学生对真善美的向往,关注每一个学生的健康成长,是为人师的责任。     2018年10月11日,张红雨正走在上班的路上,突然接到班级同学豪豪(化名)妈妈的请假电话,说孩子最近走路经常摔倒,想请假带孩子去检查。下午一下班,张红雨就拨通了豪豪妈妈的电话,豪豪妈妈哭着说豪豪长了个很大的瘤,医生建议去北京做手术。那一刻,张红雨懵了。     第三天,豪豪妈妈泣不成声地告诉张红雨一个坏消息,医院初步诊断孩子的病情是髓母细胞瘤,恶性的,情况很不好。张红雨心头一震,眼泪也随之溢出眼眶。     想到豪豪的家庭状况并不好,全家的开支全都来源于家中不景气的童鞋店。豪豪做手术肯定急需一大笔钱,这对于本来就不富足的家庭来说无疑是雪上加霜。她提出想要在班级给豪豪捐款治病的想法,学校的焦校长十分支持。张红雨把情况反馈到班级家长群,家长和孩子都踊跃献爱心,共捐出12566元钱。张红雨、学生代表、家长代表带着善款和祝福去医院看望豪豪。那一刻,孩子被温暖所包围。孩子手术非常成功,现在已到校上课。自这件事后,她发现同学们也成长了许多。     她说,教育就是一个润物细无声的活儿,作为老师就是在一件件小事中发现育人的时机,潜移默化中达到育人的目的。

    • 新野教师张俊峰,好样的!

          近几日来,新野县第一高级中学教师张俊峰见义勇为、施救他人的事迹在微信朋友圈、众多微信公众号中广泛流传,张老师的义举得到了广大网民和社会各界的纷纷点赞。     2018年12月1日晚上8点左右,张俊峰和妻子外出散步,当走到书香人家小区门口时,发现路中间躺着一个人。他们走近一看发现刚刚发生了严重车祸,被撞人已经昏迷不醒。看到情况危急,张俊峰急忙拨打120急救电话,并站在被撞人身边,提醒过往车辆注意避让,防止发生二次伤害,直到救护车来将受害人送到医院,张俊峰夫妻俩才放心离开。     车祸受害者何某被送到医院后,经过一系列检查,医生诊断为:颅内出血、锁骨骨折、6根肋骨骨折,情况十分危急。经过医生全力救治,该患者在医院住了一个多月才出院,直到3月中旬身体才基本恢复。     身体基本康复后,何某经过多方打听,才知道当初见义勇为施救自己的恩人是一高中的张俊峰老师。于是,专门制作了一面“无畏施救,品德高尚”的锦旗,亲手送到张俊峰老师的手中,并对张老师千恩万谢。     据了解,张俊峰老师此前曾多次救人于危难之中: 2013年7月,在该县三里河冒着生命危险,深水区救下溺水父子两人,然后悄然离去;路边偶遇醉酒昏迷男子,拨打120和家属电话,直到其家属赶到才放心离开;多次将生重病的学生送到医院,贴心陪护……     (通讯员 邓进林 供稿)

友情链接