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儿童个人信息网络保护规定将实施为孩子提供“安全锁”
“儿童信息频遭泄露”是网络时代、电子时代的产物。玩电子游戏、戴智能手表、与智能机器人一起写作业……未成年人的一举一动都能留下痕迹。他们的网上足迹生成了海量数据，成为不法分子牟利的载体。 儿童信息网上“裸奔”成为社会“新痛点”。谁来为网上世界的儿童保驾护航，如何治理“儿童信息频遭泄露”？日前，国家互联网信息办公室发布了《儿童个人信息网络保护规定》，并将于10月1日起实施。这是中国第一部专门针对儿童网络保护的立法。 @姗姗来迟：与成年人相比，儿童心智发育尚不完全，在通过网络参与的活动中更易泄露个人信息，而个人信息关系到其切实利益和健康成长，相关保护工作尤为重要。作为我国首部儿童个人信息网络保护的专门规定，对保护儿童个人信息安全以及为儿童营造一个健康的数字成长环境意义重大。《规定》的出台，赋予儿童及其监护人更为全面、有力的权能，有望为更多儿童保护的配套制度奠定基础。但是，出台《规定》只是第一步，儿童网上信息保护工作不可能一蹴而就。下一步，还需相关方面更多配合和行动，在实际执行层面建立具体可行的操作机制，在实践中不断完善。 @纳格兰的岛：儿童个人信息保护的关键难点，在于如何识别儿童、监护关系和监护人的知情同意。如果要求所有的实践生活场景，都贯彻监护人知情同意原则，则意味着社会整体要为此付出相应的法律执行成本。 @恒载：目前，儿童可能会面临网络凌辱、网络沉迷、网络性侵和隐私泄露等网络安全风险，这不仅需要家庭良好的教育，让孩子养成安全、健康、文明的网络使用习惯。同样也需要电子设备厂商加强安全管理，及时发现并修补设备存在的安全隐患。更重要的是，需要国家建立起全民网络安全的教育体系，为少年儿童建立一个法制完善的拥有强大安全技术保障的网络安全体系。 @三点半：我觉得应该细分青少年和儿童两个群体。对儿童，企业毫无疑问应该投入成本落实家长同意的形式；而对已有一定自主意识和处理能力的青少年，则可由未成年人用户直接授权。确定了年龄划分，才有可能开启整个未成年人网上个人信息保护机制的第一步，即进行实质上的年龄申报与验证。 @疯狂的萝卜：在教导孩子保护个人隐私的同时，我们也要提醒他们尊重他人的隐私。当我们在教导孩子做一个优良的网民时，我们至少应该提醒他们在对待网络上的任何人时，都要像和你面对面时一样。因特网已经改变了大家对隐私界限的认知，而我们也全都在学习如何在公开个人信息与获得某些优势利益之间取得平衡。
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厉害了，我的大爷！
前不久，郑州一名64岁保洁阿姨在高校公厕学习的照片在网上走红，“年轻人，你还有什么理由不努力”一句灵魂拷问，激励了不少年轻人。不过，如此励志的老年人，咱郑州可不止一个！10日，记者获悉，2019年国家统一法律职业资格考试客观题7日公布分数，河南本届年龄最大的考生通过了客观题考试。据了解，这位“最大考生”已考过7次，屡次刷新河南年龄最大考生的上限。 屡次刷新河南最大考生上限的大爷，客观题考试通过了 2019年9月7日，一个普普通通的日子，不过，对于河南3.4万报名参加国家统一法律职业资格考试的考生来说，这一天，注定不寻常。 凌晨两三点，考生张民安坐在电脑前，点开网站准备查询客观题分数，虽然之前估过分，估计能过，但点击“查询”按钮那一刻，他心里依然忐忑不安。 8月31日，国家统一法律职业资格考试客观题考试拉开帷幕。大河报记者在河南财经政法大学现场采访时了解到，河南今年有3.4万人报名法考，平均年龄只有28岁，但其中，年龄最大的是72岁。这个年龄上限，让记者回想到了之前几年关于国家统一法律职业资格考试（注：2018年之前为国家司法考试）河南年龄上限的报道，2016年年龄最大是69岁，2017年是70岁，今年则变成了72岁。 通过这个数字，可以隐约了解到，有一位老人，对法考（司考）有一种执念，多年连续报考。也有记者曾在考试现场报道过他，他称：“我参加司法考试并不是要获得什么资格，而是为了能够更好地学习法律知识。” 没错，这个人，就是住在郑州市金水区的张民安。他出生于1947年，今年已72岁，不过，他执念的不仅仅是考试，更是自己的人生。 “197分，过了！”（注：合格分数线为180分）看到这个分数，张民安跟老伴儿报告时，声音微微有些发抖。功夫不负有心人，功夫也不负有心的老年人。 张民安说，从2012年起，他曾先后7次参加法考（司考），记者从河南省司法厅了解到的数据显示，正是张民安，屡次刷新河南年龄最大考生的上限。 患过心梗、脑梗他说自己是个“废人”了 张民安如今看起来精神矍铄，能通过法考客观题，并非偶然。他愿意尝试各种新生事物，比如2018年那年，他缺考一年，因为那一年他马上满70周岁，想趁着最后一段时间，把驾照拿了。 为何他能如此乐观，对生活充满热爱？他向记者讲述了21年前的一次意外。张民安退休前是企业的一名机械工程师，他的身体并不能算很好。1998年，张民安突发心肌梗塞，堵塞面积达到99%，非常危险。幸而抢救及时，他获得了新生。 之后，他又突发过脑梗，心脏上过支架、做过“搭桥”，他曾经评价自己，是个“废人”了。不过，或许是置之死地而后生，张民安格外珍惜眼前的生活。他一方面遵照医嘱，积极治疗、积极锻炼身体，另一方面，则开始寻找退休后的人生价值。 “我愿意向年轻人看齐。”张民安老人谦虚又“不服老”，他常对身边的年轻人说，不要把他“看老”，要“看小”，年轻人考驾照、用电脑、玩视频，老年人同样也可以。 “变废为宝”10年人民陪审员+15年人民调解员 “如果我是个‘废人’，那么，我要努力‘变废为宝’，尽可能地发挥余热。”张民安告诉记者。 2004年，张民安积极报名，成为金水区文化路街道俭学街社区的一名人民调解员，这一干就是15年；2009年7月29日，他被金水区人大常委会任命为人民陪审员，随后10年时间里，他在金水区人民法院担任人民陪审员，开庭期间，与法官一起，坐在审判席上，倾听人间各种悲欢离合，矛盾纠纷，他开始对法律产生了浓厚的兴趣。 2009年8月，他主动报名学习法律，参加了中央电大与中国政法大学联合举办的法学专业。3年后拿到法学本科文凭。2012年开始，他以65岁“高龄”报名参加了当年的国家司法考试。 “连续几次没考过，我也认真分析了其中的原因。”张民安说，法考（司考）是“国考”，通过率一直都很低，很多年轻人都纷纷败下阵来，他本人又并非法律专业出身，专业底子薄；另外，他担任了两个“职务”，也分散了不少精力。不过，法律知识需要积淀，他感觉，自己一年比一年考得好。“我担任人民陪审员期间，是一个学习又实习的过程，10年‘实习生涯’，也算是个‘老牌’法律实习生了吧！” 备考的过程中，张民安不是没有过沮丧。他表示，曾经对学历教育应对自如的他，面对“国考”，自信心经常“荡然无存”。但他始终相信，事在人为。 今年3月初，年龄所限，他不再担任其他职务，专心备考。每天早上三四点就起床学习，除了自己看书，还跟着网上教程上网课。反复听，反复记。他形容自己，像农民那样“三晌干活”。今年“五一”，他陪老伴儿出去旅游，却依 然每天在宾馆学习，网课一天不落。“晚上10点准时上床睡觉，保证睡好‘子午觉’。” 正在备战主观题拿到资格证想试做律师 考过客观题，并不等于通过了法考。按照2019年国家统一法律职业资格考试安排，考试分为客观题和主观题考试，客观题考试采用闭卷、计算机化考试方式。通过客观题考试的人员方可报名参加10月13日举行的主观题考试。目前，张民安正在积极备战主观题考试。 人生七十古来稀，当代社会，60岁也算是该退休的年龄。72岁的他，即便考过了，拿到了资格证，有啥意义？ “拿证不是我的最终目标。”张民安笑着说，反而是学习的过程，让他的生活充满了动力。担任人民陪审员、人民调解员期间，他也拿到了各种荣誉，但对于他这个年龄来说，荣誉已经没啥意义了，他就是希望踏踏实实给社会做点贡献。此外，他也希望给年轻人做一个榜样。“我一个老年人都能做这么多事，年轻人有啥干不了呢！” 如今，张民安想做的事，家里人都积极支持。他也的确给家里的第三代做了一个很好的榜样。拿到资格证以后，最想做什么？“法官、检察官、公证员、政府的法律顾问……”张民安一一列举，然后笑着说：“这些都有年龄限制，我是没戏了。律师没有年龄限制，我或许可以试试去做律师。” 背景链接 法考相关介绍 国家统一法律职业资格考试是司法部依据有关规定设立的法律类职业证书考试。 从2002年开始，担任律师、法官、检察官和公证员必须通过国家司法考试。国家司法考试每年的通过率一般为10%左右，被广大考生称为“中国第一考”。 从2018年开始，国家司法考试改为国家统一法律职业资格考试。不只是律师、法官、检察官、公证员需要通过该考试，从事行政处罚决定审核、行政复议、行政裁决的工作人员，以及法律顾问、法律类仲裁员也需要参加并通过考试。 法考客观题分数线 2019年国家统一法律职业资格考试客观题考试成绩9月7日公布，全国合格分数线为180分。
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保洁阿姨在高校厕所写学习心得
打扫完厕所卫生，64岁的王玉兰席地而坐写读书心得，在厕所里，她“另类”的求知举动，引起不少如厕者好奇。有图友评论称，大妈是励志的典范，她这么大年龄了，还不忘学习，“年轻人，没有资本沉迷网络、游戏当中，应当珍惜时光，奋起努力！” 保洁员厕所写读书心得，照片火遍朋友圈 9月4日上午，郑州市紫荆山南路，黄河科技学院的刘老师在行政楼3楼如厕看到，一位60多岁的大妈正趴在小板凳上写东西。她是厕所保洁员，只见她一边看手机，一边拿着笔认真书写。 “这么大年龄了，咋还爱学习？”见状，她偷偷拍了几张照片，走近询问。 老人说，她是打扫三楼、四楼卫生的保洁员，在干好工作的间隙，没事的时候就看看手机，遇到手机上的“金句”就抄在笔记本上，已经抄了好几本。 大妈的学习劲头让刘老师十分感动，她把拍下的照片，发到了朋友圈并写道：“你没看错，打扫厕所的大姐在劳动的间隙学习，做笔记，我黄科院藏龙卧虎。两点：你还有什么理由不努力？你还抱怨什么环境差？我看缺少的是内驱力！” 刘老师在朋友圈发的照片引起了很多人共鸣，大家感觉这名打扫厕所的保洁员简直是励志的典范，纷纷转发。 她曾参加高考，差6分没有被录取 负责打扫郑州黄河科技学院行政楼三四层区域包括厕所卫生的保洁员是王玉兰。9月4日中午，经该校一位老师指引，记者站在行政楼三楼女公厕门口看到，王玉兰端坐公厕最里侧，一手拿着手机阅读文章，一手握着笔俯身趴在小板凳上，不停写着。其身旁，摆放着扫帚、抹布等保洁工具，公厕地面打扫得干净，看不出一丝污迹。 “干完活儿没事，我就从手机上读读文章，有感而发，就提笔写几句。”在公厕外走廊，王玉兰拿着读书心得称，她今年64岁，是鹤壁市区人，早年读过高中。恢复高考后，参加高考差6分没有被录取，与梦寐以求的大学无缘。 找份在大学工作的活儿，只为感受大学的氛围 王玉兰说，退休后她帮儿子把小孙子带大，接着便来到郑州跟随女儿生活。“孩子们都很孝顺，我闲着没事儿，就想找份工作把生活充实起来。”王玉兰称，选择再次“择业”的时候，她特意给自己定了个要求。一定要找份在大学工作的活儿，不管工资多少，关键是想置身其间，感受大学的氛围。 她称，3年前，她应聘到郑州黄河科技学院打扫卫生，活不累，干完工作之余，就拿着书或手机，阅读名人传记、优美散文等。读得多了，总想写点什么，于是，自己便拿个小板凳，坐在厕所最里侧，在不打扰别人的前提下，一个人静静地读书、写笔记，“前前后后，写了三四本。说是笔记，其实更像是日记。尽是些我对生活的感悟。”她笑称，这上不了台面。 既然想学习，为何要在厕所里写读书心得呢？她解释说，公厕是她工作的岗位，自己在里面看书，可以随时观察保洁是否到位。一旦有异常，可以及时进行清理，“坚守岗位，不脱岗啊。”她笑着说。 其实，王玉兰不知道，她在厕所学习的事儿，被如厕者拍摄发微信朋友圈后，引起不少人点赞。一位市民称，当下，很多人被生活裹挟着往前走，不愿意学习，而这位大娘尽管64岁了，但她对知识的求知欲望丝毫不减，值得年轻人学习。
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“母亲助学金”发起者张晓晖： 只想把这份公益踏踏实实做下去
从2006年发起“母亲助学金”活动至今，他共募集捐款200余万元，物资80万元，帮助河南南召、开封、兰考，云南金平等地贫困学生2600余人，并捐出自己的一半工资30万余元。在他的帮助下，6所小学有了图书室，3所小学获赠体育器材，10000余册图书让大山里的孩子看见外面的世界。他是“母亲助学金”发起者、河南大学教师张晓晖。 ?张晓晖曾获得阿里巴巴的“天天正能量”二等奖和2018年度全国“正能量志愿者”，共获得了15000元奖金，被他全部用于资助学生。 回顾：资助学生、支教、建图书馆……一做13年 说起来“母亲助学金”，要追溯到2006年12月5日。那天，当河南大学德语系的年轻老师张晓晖得知自己的一个学生用睡眠来抵抗饥饿时，被深深刺痛，于第二天凌晨两点多在博客上发出了筹款倡议。那一年，张晓晖24岁。非知名网络写手的他，发出倡议后没多久，就有8位网友捐出了2500元。张晓晖也捐出1000元，一个多月后，他将这饱含关爱的3500元送到了河南大学7名贫困生手中。原本打算捐助这一次之后就不再继续了，但不断有网友从全国各地汇款过来，他下定决心将“母亲助学金”坚持下去，资助学生、支教、建设图书馆……一做，就是13年。 2015年6月9日，刊登报道《河南大学最美教师张晓晖：每个孩子的梦想都值得灌溉》。2016年12月5日，刊登《青年教师十年坚持“草根公益” 筹款140万元资助贫困生》报道，获得阿里巴巴“天天正能量”二等奖，张晓晖获得了5000元的奖金，被他全部用于资助学生。 现状：将踏踏实实把这份公益做下去 今年，阿里巴巴天天正能量及各地省级媒体，共同发起寻找“正能量志愿者”活动，张晓晖获得2018年度全国“正能量志愿者”称号，同时获得10000元正能量奖金。这10000元奖金，也被他变成了200余份爱心物资。 今年暑假，和往常一样，张晓晖带领“母亲助学金”与河南大学的志愿者们，又到了南召山区大沟村小学支教。7月底，结束在南召县为期20天支教活动的张晓晖回到学校，开始紧张的备课和科研，空闲时间，他还不忘整理出暑期支教众筹和活动支出情况明细，在资助人群里进行“公示”。 “8月底，准备再去山区进行‘家访’，统计今年需要资助的学生名单，并核实他们的家庭情况，之后，公布给大家进行资助。”张晓晖说，“只想简单地把这个公益活动踏踏实实继续做下去，真正帮助到这些山区的孩子们就可以了。”
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拜女儿为师
总是嫌女儿作业写字慢、磨蹭、说话声音小……怎么看都是浑身毛病。我们班的某某从来不这样，你和人家差远了。作为老师妈妈，我总是不由自主地拿自己的孩子和班上的优秀孩子比较。这周的动物园之旅，却让我看到一个不一样的女儿，甘心拜女儿为师。 周末，我们全家来到了野生动物园。动物园占地500亩，一眼望过去，有山有水风景如画，真不知道从哪个方向开始游览。女儿就像小鸟儿一样，飞在前面。“爸妈，你们看，天鹅！”女儿兴奋地指着中央水禽区的动物们。我顺着女儿指的方向看过去，天鹅、鸳鸯、鹅、鸭子等各种水禽悠闲地在水里游来游去。我们便走向天鹅湖，幽深宁静的湖面光滑如镜，湖中央四只白天鹅优雅娴静，慢悠悠地蜿蜒前行。湖四周垂柳掩映下，还有几对天鹅伸着美丽的脖颈，忽而看向远方，忽而把头潜入湖水。鸳鸯、鹅、鸭子各种水禽也在天鹅湖边玩耍嬉戏。 女儿忽然悠悠地说：“都说鸳鸯最痴情，可是当它们丧偶后，还会找配偶。而天鹅的伴侣如果不幸死亡，就会终身独自生活，绝不再找其它伴侣。”我内心一惊，忍不住问：“你怎么知道的？”女儿正神情庄重地看着天鹅湖：“我从书上看的啊！”“哪本书？我什么时候给你买的？你什么时候看的？”一连串的问题脱口而出。“回家了给你看看哈!”女儿边说边走向路边的动物园地图和路标，“妈妈，北边有北极狐馆。”女儿手指着一个小山处，沉浸在惊讶之中的我望过去，那里竹林葱茏：“应该是熊猫吧？”“熊猫馆的后面是北极狐。走,妈妈！”女儿俨然成了小导游。“北极狐可聪明了，被称为雪地精灵。它身体特别小巧，这可以降低热量损失。它有一个大尾巴，在狂风肆虐的雪地里，北极狐就将身体蜷缩成一团，然后把头藏进尾巴里，就像盖了一条棉被。北极狐为了在北极生存，它们学会了很多本领呢，被称为全能猎手。我最想看看北极狐了。”女儿滔滔不绝地讲着。“说的好像跟你见过一样。”我打击道。女儿嘿嘿地笑了。 之后，在女儿的指引之下，我们游览了各个野生动物馆。每到一处，都能听到女儿理性的讲解和自己独特的感受。我们用欣赏甚至崇拜的心情听着女儿的讲解。老公干脆称女儿为小张老师了。做为妈妈的我一直只看到孩子的缺点，拿分数论英雄。殊不知，成长总是在我们看不见的地方、看不见的时候蓄力，总有一天会带给我们惊喜。
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既要发展素质教育 也要推进教育公平
教育部日前发布《关于做好2019年普通高校招生工作的通知》，明确2019年高考命题要充分体现德智体美劳全面发展要求，减少单纯死记硬背的知识性考查。同时，要求把学生综合素质评价作为招生录取的重要参考，不能简单地以考试成绩评价学生。 网友声音 ★有人点赞 @一念一生：死记硬背对思维的限制真的很大，上了大学还是没有多少创新思维，导致现在大学根本培养不了多少创新人才，对国家发展一点好处都没有。素质教育是全民脱贫之后的必行之策。 @金山之陆：国家科技进步要培养创新型人才，死记硬背只能培养复读机。思维能力的培养还是相当重要的，这是进步。 @不愿透露姓名的RKI先生：个人认为现在这个背景下，减少死记硬背内容是对的，毕竟现在各种资料查得到，对背书的能力没有那么大需求。而思维活跃，会灵活运用知识的能力，在现在这个发展迅速的年代非常重要。 @钮问：我读高中的时候学校就在提素质教育，当时我们高中是比较开明的，但是最终高考依然是以成绩说话。希望这一次真的能够从高考本身出发，从源头上解决这个问题，真的实现学生综合素质的提升，这样的人才才有竞争力。 ★有人担忧 @代做白日梦：不能否认农村孩子的教育滞后性。我上初中那会儿，我在城里，我表哥在老家。他爸妈一天到晚在外地打工，奶奶带他，奶奶小学都没读过，也没有读过私塾，学校生物课、化学课试验几乎没做过，没什么课外拓展，知识面确实会比城里孩子窄。 @狗苏小纯洁：农村学校的教学质量、课外拓展都比不上城市，还有些学生是留守儿童，没人辅导学习，更别提培养才艺了。 @五月Satsuki小王子：问题是德智体美劳综合素质要以什么形式考查？笔试不现实，面试能否完全客观、平时的材料能否保证真实，没有一个严格的评价标准，可能会造成钻空子、走后门。 @仙女梦丫：我觉得这个发展趋势是对的，但问题是目前不是所有的地方都可以很好地实行素质教育。
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学校教育创新 不能宣扬伪科学
近日，成都金牛区教育局公号介绍了某小学的一个实验：面对两个普通的白萝卜，成都金牛区金泉小学的学生们，对一个说赞美的话，而对另一个则用力骂。原来，这是学校师生为期一个月的实验，实验结束，学校给出的答案是：被骂的萝卜比被赞美的萝卜坏得更快一些。而如果结果相反，则表示被赞美的萝卜过于骄傲，不思进取，因此比被骂的萝卜坏得更快。然而，不少家长和网友对该实验质疑，学校方面解释，该实验确实没有科学依据，主要是对学生起到教育作用。 网友声音 有人质疑“萝卜实验”是伪科学 @费曼不废：严格来讲，这种方式没有形成对照。其一，两个萝卜事先没有做消毒处理；其二，这两个萝卜并不是同一个萝卜；其三，萝卜所属环境受外界干扰性太强。科学是件严谨的事情，你可以大胆猜测，但是你不能直接下结论。 @又双12138：有科学根据吗？萝卜能分辨好话歹话？有科学家发表过权威的论文吗？出发点是好的，但方法不敢苟同。 @晓北Bess：作为一名教育工作者，不赞成这个活动。即使出发点是正面的，但是容易误导学生，孩子年龄越小，教育手段越应该严肃。 有人点赞学校的“萝卜实验” @丁丁爱大神：这是德育过程中的陶冶教育，目的是让孩子更好地感知生命，热爱生活。伟大教育家陶行知说过，让学校的每一面墙壁都开口说话，就是典型的陶冶教育法！教学有法，但无定法，只要能让孩子感受到生活中的真善美，那就是好的教育！ @LuAmelie：我觉得这个做法是值得提倡的，毕竟教育过程应该根据孩子的阶段和特点来设计，不能用成人的眼光来对待。这种做法让孩子们更直观地感受到道德层次的一些想法观点，用他们喜欢的方式来感受这个世界，跟通过童话故事传递正能量是相似的概念，是很新颖的教育方式。 有人为学校教育实验出谋划策 @勇敢无敌梦萝：可以公布实验数据、实验过程、实验样本等。科学的态度才是真科学，偏见不属于科学范畴。 @王人平：如果仅仅是德育教育，可以拿童话、寓言或真实事件阐述某种道理，既然是实验，还是尊重事实和科学为好。试想，如果学生知道这个结论是假，那不是等于要阐述的道理不成立嘛！这个实验没有科学做支撑，让孩子接触这种“意念控制”的东西是很可怕的，没有基本的科学精神。 媒体声音 “被骂的萝卜坏得快”：教育创新不能宣扬伪科学 拿“萝卜实验”来说，稍微有科学常识的人，都会知道萝卜变质、腐烂，并不受外部语言环境影响。而得出“被赞美萝卜变坏慢是因为得到鼓励”，或“被赞美萝卜变坏更快，是因为骄傲”的实验结果，分明是牵强附会，是把主观意图强加给外物。这样的实验不仅没有科学精神，还可能会误导孩子，让孩子以为通过语言可以控制植物。 像这样的教育创新备受质疑，究其问题关键，还在于学校对创新缺乏充分论证。一项教育创新活动，至少要想清楚四方面的问题，创新教育的目标是什么、实现这一目标需要哪些资源、采取什么方式、怎么具体实施创新以及对创新效果如何评价。但无论是此次的“萝卜实验”，还是有学校老师布置学生回家孵鸡蛋，都反映了这方面的缺失。 毫无科学依据的“萝卜实验”，没有什么教育意义。而教育创新的方式也必须是科学合理的，所以其内容更不能宣扬伪科学。 故弄玄虚的“萝卜实验”需要好好“洗洗泥” 诚然，“萝卜实验”的初衷没有问题，其强调的“尊重每一个生命”应该是教育的永恒课题。据称，为了防止萝卜“不听招呼”，学校精心设计了另外一句台词：“被批评的萝卜长得好，是因为它越挫越勇，被表扬的萝卜长得不好，是因为它骄傲自满，安于现状，从此堕落。”按照校方的说法，纯粹以科学实验来界定的话不太妥，该实验更多的是学校的一个教育活动。其实也可以看出来，校方对于“沮丧萝卜比开心萝卜坏得快”，也不是特别确定。但是，既然是实验，那就要讲科学。没有科学作支撑的实验，与没有实验作支撑的科学，都只能称为“伪科学”。 道路千万条，科学第一条。让孩子学会赞美、学会尊重，有多种方式，现实中不少学校和教师也探索出了不少成功的办法。因此，荒唐“萝卜实验”需要好好“洗洗泥”，把问题找出、洗掉，否则，就会误人子弟。
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对孩子的教育 洗脑式灌输不可取
近日，微博一位博主就童话故事《海的女儿》发表了一些自己的看法，引发争议。该博主认为经典童话故事《海的女儿》并不适合女孩子阅读。她认为：没有人值得你付出自己的生命；为一个只见过一眼的男人，付出若干，换取这样的“爱情”值得吗？公主嫁给王子，不该就这一种结局。不少网友赞同这位博主的观点，也有网友认为不应该把成人的观点强加给孩子。你怎么看呢？ 【七嘴八舌】 赞同观点： @淮王旧人：安徒生童话本来就不适合给学龄前儿童看，立意和内涵成年人很多都理解不了。建议博主给孩子找点北欧与英国童话，比如《长袜子皮皮》《小飞人卡尔松》等，对塑造儿童心智大有裨益。 @是爱轻松熊的珊呀：比起《海的女儿》这个童话，我更奇怪人家因为有自己的思想、教育自己的女儿，竟然被群起而攻之，这比讨论童话内涵更深刻。 反对声音： @会顺利毕业的潇予小妞：其实读童话书，并不会使孩子的婚姻和爱情观受到什么样的影响，反而是父母婚姻是否幸福以及孩子周围人的三观对孩子的影响更多一些。 @23456木头人我爱你：“没有人值得你付出自己的生命”这个观点，得等孩子有自主意识、懂得思考后才决定接不接受，而不是洗脑式灌输。
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别当苏大强式“甩手父亲”
湖北武汉市光谷第十一小学开展了“爸爸接送周”活动，倡议孩子的父亲尽可能接送孩子上学，引发关注。尽管大多数网友赞许学校做法，但也有网友担心：过于强调爸爸参与，对于单亲家庭的孩子来说，是否会造成伤害？负责该项活动的老师说，“爸爸接送周”是倡议而非强制，不是否认母亲或其他亲属在孩子教育活动中的作用，是希望父亲也能融入其中，父母“旗鼓相当”，会让孩子更阳光、自信和大方。 【网友辣评】 无可厚非：学校设“爸爸接送周”，有利于分担母亲育儿压力 @王大莹Summer:我虽然还没有孩子，但是我教过很多孩子。有父母管和爱的孩子，懂事、性格好。家长当“甩手掌柜”的，特别是父亲不负责、母亲承担着巨大的育儿压力的孩子，叛逆、不服管教。教师的耐心也是有限度的，家长如果说不通、不愿意管，老师也不会再费很大精力了。学校倡议爸爸接送孩子，只是在传达一种教育观。 @脱线的阿喜：这个活动挺好的，孩子需要父母双方的影响，性格才会更好，人格才会更健全。让父亲参与到孩子的抚养中来，也能减轻妈妈们的负担。 @有感而发：对单亲家庭孩子来说，这种方式可能不妥当 @漂洋过海的nosigna：其实对于有的单亲家庭孩子来说，这种方式可能真的不太妥，因为那些孩子内心可能本来就有一些自卑，再加上看到别人都有爸爸来接，自己心里是什么感受？ @公民深海吉普赛：凡事有利有弊，请不要过分放大来看。而且这种放大是培养小朋友的阴暗心理。别人有父亲我固然羡慕，但我不觉得只有母亲陪伴，我就得不到幸福的童年。 @一只神秘小号Q：“丧偶式育儿”不是让爸爸接送几次就能改变的，懂得承担职责的爸爸必然会让父爱贯穿家庭生活的方方面面，不懂得分担职责的，就算设立“爸爸接送周”也没用。 莫名其妙：父母商量孩子接送问题就好，没必要上纲上线 @退出江湖的喵女侠：这种活动完全没有必要，谁有空谁接，孩子安全到家就可以。如果这一周多数人都是爸爸来接，少数孩子爸爸出差，本来没有的心理落差此时更加明显，也对孩子不好。谁接送平时商量好就行。 @Phoena7：学校不要过分干预家庭比较好。我孩子上美术学校，遇到一个家长火急火燎到学校做手工，请老师帮忙，做完又飞快跑走。他说他没有做家庭手工被幼儿园老师质疑家庭不和谐。 【他山之石】 最近，热播剧《都挺好》迎来大结局，剧中的父亲苏大强“C位出道”，成为热搜榜上的常客。虽然角色源于小说，但其中也反映出一个典型的中国式家庭样本，在这个家庭中，父亲角色中的缺位，不仅会对孩子的成长带来负面影响，也影响着男性自身的成熟和担当。 在此情形下，“爸爸接送周”活动有其现实针对性。一方面是为了让孩子感受到来自父亲的关爱，培养健康的亲子关系；另一方面，也意在更加公平地分担育儿责任，构建与现代社会相适应的家庭伦理。“爸爸接送周”更大意义是对父亲角色与责任的提示，父亲说到底还是对孩子要“亲”，感情上亲近，行动上则要“亲自”。具体到一个家庭，父母对孩子的照料与教育，有分工、有侧重也属正常，但不能变成“大撒把”。事实上，长期忽视孩子的成长与教育，非但对孩子不利，对自己来说也是遗憾——太多父亲都是意识到该陪陪孩子时，倏忽间孩子长大了，才明白已经太迟。
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