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既要发展素质教育 也要推进教育公平

[ 河南商报] 作者:
2019-04-17 10:28:19 |
教育部日前发布《关于做好2019年普通高校招生工作的通知》,明确2019年高考命题要充分体现德智体美劳全面发展要求,减少单纯死记硬背的知识性考查。同时,要求把学生综合素质评价作为招生录取的重要参考,不能简单地以考试成绩评价学生。
 
  网友声音
 
  ★有人点赞
 
  @一念一生:死记硬背对思维的限制真的很大,上了大学还是没有多少创新思维,导致现在大学根本培养不了多少创新人才,对国家发展一点好处都没有。素质教育是全民脱贫之后的必行之策。
 
  @金山之陆:国家科技进步要培养创新型人才,死记硬背只能培养复读机。思维能力的培养还是相当重要的,这是进步。
 
  @不愿透露姓名的RKI先生:个人认为现在这个背景下,减少死记硬背内容是对的,毕竟现在各种资料查得到,对背书的能力没有那么大需求。而思维活跃,会灵活运用知识的能力,在现在这个发展迅速的年代非常重要。
 
  @钮问:我读高中的时候学校就在提素质教育,当时我们高中是比较开明的,但是最终高考依然是以成绩说话。希望这一次真的能够从高考本身出发,从源头上解决这个问题,真的实现学生综合素质的提升,这样的人才才有竞争力。
 
  ★有人担忧
 
  @代做白日梦:不能否认农村孩子的教育滞后性。我上初中那会儿,我在城里,我表哥在老家。他爸妈一天到晚在外地打工,奶奶带他,奶奶小学都没读过,也没有读过私塾,学校生物课、化学课试验几乎没做过,没什么课外拓展,知识面确实会比城里孩子窄。
 
  @狗苏小纯洁:农村学校的教学质量、课外拓展都比不上城市,还有些学生是留守儿童,没人辅导学习,更别提培养才艺了。
 
  @五月Satsuki小王子:问题是德智体美劳综合素质要以什么形式考查?笔试不现实,面试能否完全客观、平时的材料能否保证真实,没有一个严格的评价标准,可能会造成钻空子、走后门。
 
  @仙女梦丫:我觉得这个发展趋势是对的,但问题是目前不是所有的地方都可以很好地实行素质教育。

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