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89岁退休教师早出晚归 摆书供人免费阅览
今年89岁的张策老人是河南农业大学一名退休多年的老教师。近两年来，每天早上他都会出来摆书摊，提供自己家的报纸、杂志和图书，供人免费阅读，到天黑才收摊。老人说他希望家属院的每个人都能养成良好的阅读习惯。 89岁退休教师早出晚归 摆书供人免费阅览
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从脑瘫患儿到哈佛硕士 这位妈妈如何带他闯关
面对脑瘫儿子，她，首先做到的是，自己把儿子当一个正常的孩子去看待——不会因为孩子某些缺陷就过度关心他、替他做一些事情。她是智慧的，只有这样，别人才不会用“悲悯”的眼光去看待她的儿子。 高考分数660，北京大学(分数线,专业设置)学士、北京大学与哈佛大学双法律硕士，这其中任何一项成绩都足够值得骄傲。更何况，这些耀眼光芒背后的主人公丁丁曾是一名重度脑瘫儿。 对丁丁来说，是母亲数年如一日的爱与严格要求改变了自己的命运。而对母亲邹翃燕来说，自己的孩子就是众多普通小孩儿中的一个，只是比别人慢一点。这位充满大智慧的母亲也是一名优秀的教师，她带给儿子面对现实、努力拼搏，走出了一条奇迹之路。 留下我的脑瘫儿子，哪怕付出一生的代价 邹翃燕是一名单亲妈妈，对她来说，这29年，是一场与儿子一起奔跑的“人生马拉松”。 ·1988年7月18日的凌晨，发令枪响了。 孩子生下来的揪心一幕，刻在邹翃燕的记忆中：全身发紫，不哭也不闹，双眼紧闭。转院抢救，孩子小小的鼻孔一个插着输氧管，一个插着鼻饲管。护士来打针，扎不进，汗珠一滴滴落在孩子皱巴巴的脸上，孩子还是没丝毫反应，眉头都不皱一下。“重度脑瘫，没抢救价值了，救下来也非瘫即傻。”医生对邹翃燕说， 那晚，邹翃燕把儿子搂在怀里，一夜无眠……凌晨5点，孩子终于有了反应——哼唧了一下，像小猫一样。随后终于哭了。医生说，能哭出来，命保住了，但今后的路必将“痛苦艰辛又漫长”。 在5份病危通知书以及“将来非瘫即傻”的预言面前，妈妈邹翃燕选择将他留下。她给孩子起名丁丁(第二个字念“zheng”——记者注)，即是因为她想起《诗经》里“伐木丁丁，鸟鸣嘤嘤”的诗句，大树砍伐都有响动，她希望他至少能在这世界留一点声响。在邹翃燕看来，“我觉得我就是要他活着，他是我的孩子，我得让他活下去。” ·他是众多普通小孩中的一个，只是比别人慢一点 丁丁的父亲出于理智，主张放弃，面对邹翃燕的坚持，他放出狠话：要留下你就自己管。而邹翃燕并无退缩，哪怕要付出一生的代价。邹翃燕说“我当时就这样想的，只要他活着，我出来工作挣钱，我能养他一天算一天。” 出生第五天，丁丁终于发出了他来到这个世界上的第一声啼哭。十多天后，邹翃燕带着丁丁回到了家中。脑瘫患儿有三种情况，一种是运动神经受损，导致瘫痪；一种是智力受损，导致痴呆；第三种是两者兼具。邹翃燕最大的愿望是孩子智力正常，即便瘫痪或许还有可能独立谋生。 丁丁1岁前检测，智力没问题，但轻偏瘫，左脚活动不灵，有运动障碍。他总是流口水，双手没力气，握不住东西，两岁半才勉强学走路。为了帮助丁丁锻炼肢体协调能力，邹翃燕先让丁丁撕纸，后教他使用筷子。然而，用筷子夹菜这个普通动作，对于丁丁来说却特别困难，练习时经常会哭会烦躁，甚至摔筷子。 邹翃燕说“ 2岁多3岁的时候，奶奶就说别学了，就拿勺子吧。我觉得小朋友拿勺子是没问题的，可是你会长大，你是中国人。将来一桌子的人坐一块，人家都用筷子，你一个人用勺子，你是不是要面对所有人解释，因为我曾经患过脑瘫，因为我赶不上你们，所以我必须用勺子？我觉得那是很自卑的一件事情。所以如果能够通过努力缩短这种距离，将来能够正常面对所有的工作生活，就一定要努力去做。如果努力还达不到，那可能算了，但是一定得努力。” 在邹翃燕心里，丁丁就是众多普通小孩中的一个，只是比别人慢一点而已。但作为运动神经受损的脑瘫患儿，要想像普通孩子一样，却异常艰难。 ·行动不便，但也造就了做事专注的性格特点 医学上认为，对于运动神经受损的脑瘫儿来说，3到6岁是修复孩子运动机能的黄金期。所以，从3岁起，邹翃燕就开始带着丁丁到医院做康复训练。当时，邹翃燕是武汉幼儿师范学校老师，白天上班，晚上骑着自行车带儿子按摩，每两天一次，风雨无阻。 丁丁小时候，学握笔、用筷子都是艰巨工程。光这两样，就学了一年。长大后，他感谢有这样明智的妈妈，一桌人吃饭，如果他不用筷子，别人会好奇，还得跟人解释自己脑瘫，麻烦又伤自尊。 因为手指不够灵活，上小学三年级前，丁丁写字慢。邹翃燕为丁丁申请考试延时。一开始20分钟，逐渐缩短到5分钟，四年级后，丁丁写字速度赶上来了，延时停止。“妈妈从不辅导我作业。”丁丁说，小学开学，妈妈送给自己《新华字典》。有不认识的字，妈妈就一句话“自己查字典去”，无形中，独立学习的能力得以锻炼。 读三年级时，老师要求，家长出试卷给孩子做，做完还要检查、打分。邹翃燕从来不出，都是鼓励丁丁自己出、自己做。邹翃燕统统不检查就打100分。一次，丁丁回来闷闷不乐，“妈妈，你今天被我们老师批评了，我做的题明明有两道错的，你还打100分。老师说你不负责。” “我以后还会天天给你打100分。”邹燕很淡定，卷子既然自己出、自己做，还好意思做不对？我们行动比同学慢一点，那更要保证正确率呀。从此，丁丁养成了做一道题、就尽量做仔细做对的习惯，正确率越来越高。邹燕后来总结，丁丁能考取北大、哈佛，与小时候养成的这些学习习惯不无关系。 到了中学遇到困惑，是妈妈的鼓励让他飞得更高 初中，丁丁保送进了一所省重点中学。但开学才几天，正在出差的邹翃燕接到丁丁电话，“哭着说不想上学了，要我回去办退学手续。”原来，军训练习高抬腿，丁丁站不稳，有同学也做不好，教官只批评别人。同学质疑，年轻的教官脱口而出“他是脑瘫”。 邹翃燕连夜坐了30多个小时火车赶回武汉。课间，邹翃燕走上讲台。她说，同学们，你们都很幸运很健康，丁丁身体不好。你们长大后，可以当运动员、当兵、当飞行员、去做任何喜欢的事与工作，丁丁不行，他只有读书一条路。现在，他不想上学了，那他以后该怎么办呢？还会开心吗？大家是不是应该理解他、包容他、帮助他呀？台下，寂静无声。 那学期期末考试，丁丁考了全年级第一，从此再没受过欺负。长大后的丁丁这样形容这段往事：“虽然妈妈出面一个顶俩，但一辈子需要妈妈这样操心也不行。” 在丁丁心目中，妈妈对自己总是循循善诱，“教育小孩用的是智慧”。高二时，他一度成绩十分不理想，他很失落，反问妈妈，为什么一定要考名校？妈妈带他去东湖边看房子。 在一楼，妈妈问，“能看到东湖吗？”“不能。”上六楼，“能看到吗？”“能。” “看得清楚吗？形容一下。”“不是很清楚，就像一个小手绢。”到了20层，母子俩眼前，东湖水面开阔，尽收眼底。 “这才是东湖真正的样子啊。”妈妈告诉他，东湖的样子是客观存在的，人在不同的平台，视野不同，看到的景象才有所不同，站得高了，才有可能看到你想要看到的。 既是优秀教师也是成功母亲，她有自己的教育方法 2007年，丁丁以660分考入北大环境科学与工程学院。经过多年坚持康复训练，丁丁的身体也越来越接近正常人，总体不影响生活，只是诸如穿针引线、科学实验的精细动作无法完成。 本科毕业后，丁丁转入北京大学国际法学院，完成硕士学位的学习，并多次获得国家奖学金、北京市优秀毕业生、三好学生称号；毕业后进入一家知名网络公司法务部工作，一年后，渴望继续深造的丁丁又被哈佛大学法学院录取，并于今年5月获得哈佛法学院法律硕士学位。之后，丁丁参加了美国的司法考试。儿子参加美国司法考试的时间，邹翃燕专门去了趟美国。 把脑瘫孩子送进了哈佛，邹翃燕不觉得自己伟大。她更愿意把自己定义为“一个为了孩子不断成长进步的妈妈”。自己绝不只是这场马拉松的陪跑者，她也是运动员，伴随医生当年断言的“痛苦艰辛又漫长”，她也收获了力量与快乐。 邹翃燕说：“我从事了三十多年的师范教育，我觉得我在工作上非常用心的，虽然家里有个需要付出更多的时间、精力和爱的孩子，但是我对我的学生，我觉得我还真的是全心全意。而正是这种投入和追求，使我儿子看到什么叫努力，什么叫奋斗，为什么要努力。所以我们其实就是互相鼓励互相支持，我没有放松对他的要求，也没放松对自己的要求，我如果放松对自己的要求，可能孩子不会那么信任我。” 2017年10月，丁丁成功受聘于一家大公司，成为该公司的法律顾问。而如今的邹翃燕是武汉城市职业学院的副教授，虽然为培养儿子付出了巨大的艰辛和努力，但邹翃燕在工作上的表现依然出色，先后获得过武汉市首届优秀青年教师、武汉市学科带头人、武汉市青年教职工标兵等诸多荣誉称号。 邹翃燕在接受记者采访时说：“很多人说我跟丁丁很智慧，如果说我们俩智慧，我们俩最大的智慧就是我们正视现实、接受现实，然后努力地强大自己，争取改变这个现实。我儿子曾经评价过我，他说妈妈是石板下的一棵草，生命力极其旺盛，只要有一线希望，一点点阳光雨露，它就能探出头，它就能生长。” 丁丁考上北大后，陆续有朋友将邹翃燕介绍给一些脑瘫儿家庭。这对母子决定把他们的故事告诉大家，给同样境遇的孩子和家长一些鼓励，让他们有信心走下去，邹翃燕建了个微信群，大家可以相互鼓励、交流治疗方法。“多一些坚持，这些孩子或许都能成为可以自立的人。”
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单腿教师跳跃上课19年：装上假肢后将教师之路走下去
一条腿、两个拐杖、三尺讲台，头发已经有些花白的孟凡芹一手扶着讲台边缘，一手指着黑板上的字母，一条腿跳跃着给孩子们上英语课，一坚持就是19年。 近日，山东枣庄“单腿教师”孟凡芹跳跃着给学生上课的视频，在网络上引起了广泛关注，单腿上课19年的坚持，被网友们评价为“最伟大的坚持”。 10月30日，专访孟凡芹，她表示，当教师是她从小的梦想，虽然要克服很多困难，但从未放弃过这个梦想，“很多时候我也会感觉到累，但看着孩子们一天天快乐的成长，我觉得再苦也是值得的。” 12岁截肢，仍坚守教师梦 1975年出生的孟凡芹，在读小学时就种下了一颗教师梦的种子，每每看着老师在讲台上讲课，她就更加坚定了这一梦想，“觉得老师们很伟大，这是我从小的梦想”。 但在12岁那年，小学尚未毕业，孟凡芹就被查出左下肢长有肿块，“当时医生给了我们两个选择，保命还是保腿，最后肯定是要保命。” 这场突如其来的疾病，夺走了孟凡芹的左腿，但她却从未放弃过当老师的梦想，“当老师就要经常站着，所以单腿的力量很重要，我从手术恢复期开始，就一直练习用一条腿走路，不完全依靠拐杖。” 1998年毕业后的孟凡芹如愿被分配到了陶庄镇种庄中心小学担任英语老师，真正参加工作后，作为教师的高强度工作，依然让孟凡芹有些意想不到，“实习的时候一天只有一节课，我觉得还行，但后来课多了就开始承受不住了，必须要继续锻炼腿力。” 意识到这个问题后，孟凡芹开始从最初的单腿蹦跳练习开始，而后进行跳绳、爬山、打乒乓球等运动项目的练习，不到3个月的时间，就可以用一条腿支撑着上完一整天的课。 “实习后，我也很担心自己不能胜任这份工作，自己也很挣扎，但当老师是我从小的梦想，我也想证明和其他人是没有区别的。”刚刚上岗的孟凡芹，因为单腿教学，也免不得引来了一些家长的质疑，“我想让他们看到，我完全可以正常教学，甚至教得更好。” 一开始孟凡芹还会依靠拐杖，但在教学过程中，她觉得拄拐杖板书太影响速度，影响教学，索性把拐杖放到黑板一边，在三尺讲台上单腿跳跃着来讲课。 孟凡芹也不会因为自己的身体问题而迟到早退，每天早上7点就出门，先送完正在读小学的女儿上学，再赶去学校上课，还保证自己一定要提前半小时到校。下午5点半放学，孟凡芹也不着急回家，而且留在教室里给孩子们辅导功课。 为了让孩子们能愉快的接受英语，孟凡芹还自创了歌谣背单词，常常单腿站在孩子们中间，两手拍打着节拍，和孩子们一起唱歌谣，加深学生们的记忆。在孟凡芹带的班里，每次检测平均分都达到97分以上（满分100），“他们看到老师都那么励志，也不好意思再偷懒了。” 谈到孟凡芹在教学上的成就，种庄小学校长也是赞不绝口，“孟老师是2006年来到我们学校的，刚到第一年就代表我们学校参加了英语比赛。她带的英语班在全区都是数一数二的，之前参加区里的比赛，100多个班级里，孟老师带的班拿了第二名，虽然我们不是城里的学校，但教的比城里还好。” 家长们从最初的担忧，也慢慢变成了感激和敬佩，“我家孩子调皮得很，我自己都拿他没办法，但孟老师就能管住，孩子有时候字写得潦草，坐姿不正确，孟老师都是手把手去矫正和辅导，我们家长都不如她有耐心。”谈到孟凡芹对孩子无微不至的教导，六年级学生姜玉成的爸爸非常感激。 这一点，学生高盼的妈妈也深有体会，“孟老师脾气特别好，耐心负责，我家孩子已经读初二了，小学跟着孟老师，英语成绩一直都很好，和孟老师感情也很深。”高盼妈妈说，虽然孩子已经毕业，但一直保持着联系，不时还向孟老师取取“教育经”。 学生们下课后和孟凡芹玩耍 教学路再苦，也不轻易认输 如今已经42岁的孟凡芹，体力已经大不如年轻的时候，但仍带着两个班的学生，每天上课4个课时。这对孟凡芹而言，也是一个极大的挑战。 “现在虽然也在坚持锻炼，但支撑力真的是不如从前，而且这么多年常常单腿跳跃和站立，现在这条腿静脉曲张也很厉害。”对于每况愈下的身体，孟凡芹也在慢慢的自我调整，常常做些不会被学生察觉的“小动作”来缓解腿部的酸胀疼痛，“两手扶着讲台，脚尖抬起，身体前倾，这样就能稍微轻松一些。” 学校的领导也曾提议让孟凡芹坐着上课，但孟凡芹觉得会影响到教学，还是选择坚持自己的方法，对于同事和领导的关心，孟凡芹常常开玩笑地说：“不用担心，我能快得和兔子似的。” 但因为单腿的缘故，在19年的教学里，孟凡芹也曾出过一些小意外。孟凡芹的办公室在3楼，教室在2楼，每次上下楼梯时，为了速度更快一些，孟凡芹都是用手收起拐杖，跳跃着上下楼梯。 有一年冬天，学生们正在做清洁，台阶上残留的水渍因为寒冷的天气凝结成冰，当时孟凡芹家中也突发意外，丈夫卧床在家，女儿又生病，下课后急着赶回家的孟凡芹，并未注意到台阶上的冰，腿一滑直接从台阶上滑下，瘫在地上无法动弹。 “那是我摔得最严重的一次，尾骨受伤，在医院躺了很久，后来学校就通知学生们不要再拖楼道了，只是简单的扫一扫，防止我再次摔倒，真的让我非常感动。”此后，孟凡芹也更为注意，不让学校因为自己而操心。 在孟凡芹看来，虽然自己的身体情况并不太适合于当一名常常要站着的老师，但却从未觉得辛苦，也从未想要放弃，“孩子们常常让我感觉到作为老师是一件很幸福的事。”孟凡芹说，上楼的时候，孩子们看到会争着扶她，天气不好的时候，孩子们会帮她打伞，孩子们也常常鼓励她“老师，您走路越来越好了，过不了多久肯定就能丢掉拐杖啦……”提起这些孩子，孟凡芹的语气也变得欢快很多。 而在学生们的心里，也和孟凡芹有着很深的感情，“孟老师和孟妈妈一样，很关心我们生活，我经常去找孟老师谈心。”从三年级就开始跟着孟凡芹的舒涵告诉澎湃新闻，孟凡芹不仅脾气好，还很幽默，常常在上课的时候讲一些小笑话来加深学生们对单词的理解，“无论课上还是课下，只要有问题随时提出来，孟老师都会耐心解答。” 在孟凡芹的事迹引起关注后，山东省慈善总会专门为孟凡芹量身定制，免费安装了假肢。按照医生的要求，安装了假肢后，孟凡芹需要经过2到3个月的康复训练来适应假肢，但她实在不忍心抛下学生那么久，只做了10天康复训练就匆忙赶回了学校。 从医院回来后，孟凡芹第一次用双腿走进了工作19年的校园，学生们都高兴地在3楼走廊里排着队和她拥抱，孟凡芹也抑制不住欣喜，脸上挂满了笑容，同孩子们紧紧拥抱在一起。“目前我的速度还和蜗牛一样慢，希望自己能在寒假之前完全好起来，用双腿走路，解放出双手，在教师这条路上，从一直跳下去变成一直走下去！”孟凡芹有些激动地说道。
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弘毅笃行终圆梦
孙方方 郑州市财贸学校财务会计专业2007届毕业生 郑州鸿聚财务信息咨询有限公司总经理 人生格言：抱怨解决不了任何问题，失败者找借口，成功者找方法。 “办事效率高，雷厉风行，做事不怕苦、不怕累。”这是身边的同事对孙方方的一致评价。从初出茅庐的一无所知，到创办公司成为总经理，孙方方靠的就是不怕苦、不怕累的精神。 “很感谢在校学习时教导我的老师，正是由于老师在生活上的细心教导，对专业课学习的严厉督促，才有了我今天对工作的得心应手。”谈到自己今天的成就，孙方方对母校充满了感激之情。 毕业实习时，孙方方就应聘成为河南人民检察院后勤机关服务中心的出纳。因为不愿被安逸的生活磨掉工作的激情，一年以后孙方方辞职，在陕西松茂集团郑州公司重新从会计做起。孙方方从不推卸责任，不管是不是她的工作，只要落在她头上，她都会把事情协调好并落实到位，然后将相关情况反馈。因为做事情负责任、不偷懒，孙方方得到领导的认可，最后成为陕西松茂集团河南区财务负责人。作为财务负责人的时候，孙方方手下虽然有很多助理，但是她对每个岗位的工作事项流程都很清楚，所以工作做起来得心应手。后因为陕西松茂集团河南区公司解散，孙方方开始创办自己的公司。 孙方方刚开始办公司的时候，沒有客户，工商、税务都不熟悉。克服这些困难，靠的就是坚持与毅力。“虽然遇到很多难题，但是我始终把客户的事情放在第一位。公司起步时，我每天晚上回家都是11点多，就是为了不耽误客户的事儿，能做到今天靠的都是口碑。”孙方方的公司从成立之初到现在为各种行业的企业处理工商、税务、银行等行业相关事宜，获得企业一致好评，拥有一批优质客户，靠的是自己的坚持和毅力。这与孙方方从出纳到会计再到财务负责人，最后到她自己开公司的岗位轮换是分不开的，每一个岗位的历练与经验，都是非常珍贵的。 现在，孙方方的郑州鸿聚财务信息咨询有限公司拥有一批经验丰富的会计老师，为企业服务的同时，培练了很多要迈向会计岗位的实习生，也为企业输送了一批优质的会计人才。
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高校宿管阿姨发暖心公告获赞 网友：这一定是亲妈
近日，河南新乡学院宿管阿姨常发"暖心公告"的图片在网络上持续升温，引发了广大网友热议。许多高校学子纷纷点赞，并称阿姨是"亲妈系列"的宿管阿姨，并有网友评论："确实有被阿姨暖到了！" 图为宿管阿姨写的暖心公告牌。中国青年网通讯员 许慧颖 供图图为宿管阿姨写的暖心公告牌。中国青年网通讯员 许慧颖 供图 记者了解到，写暖心公告的宿管阿姨姓孙，为河南本地人，负责该校D-07整栋宿舍楼，做宿管阿姨的工作也已经有十几年了。阿姨性格开朗，经常与宿舍楼的学生们聊天，因坚持发布日常暖心公告被学子们称为"亲妈系列的阿姨". 当记者问及孙阿姨发布暖心公告的初衷时，孙阿姨表示，她自己的孩子也在外地读大学，所以对于自己负责的宿舍楼的孩子们非常想要爱护，每次跟女儿发过短信叮嘱之后就会在公告栏发一些日常的关心语或者天气预报。 她希望这群孩子在外地也可以很好的照顾自己，找到家的感觉。也希望可以帮助孩子们更快适应大学的生活。"当大家在学校里的临时大家长，替各位母亲照顾这群孩子们。" 宿管阿姨正在登记各宿舍信息情况。中国青年网通讯员 畅静 摄宿管阿姨正在登记各宿舍信息情况。中国青年网通讯员 畅静 摄 孙阿姨告诉记者，暖心公告能够受到同学们的欢迎她很是开心，宿舍楼就是这群孩子们在学校的另一个家，自己作为一个大家长，希望能够尽自己所能帮助大家解决各种各样的问题。 天气转凉了就提醒大家多添一件衣裳，小心预防感冒；提醒孩子们记得带钥匙，不要晚归不要夜不归宿；与各种推销人员斗智斗勇，只为了保护好这群单纯的孩子们，以防他们受骗……孙阿姨表示，这些都是自己应该做的，是自己的职责。 虽然有学生晚归她一样会严肃的教育她们一番，但是还是担心她们的安全。阿姨笑谈工作习惯让自己夜晚就比较警惕点，时刻注意着门是不是响了，是不是有人在叫门，手电筒就放在手边睡不着就去楼道里走一走巡逻一下…… 图为宿管阿姨发布的通知截图。中国青年网通讯员 畅静 提供图为宿管阿姨发布的通知截图。中国青年网通讯员 畅静 提供 宿管阿姨"暖心公告"的图片发到网络后，各地高校学子纷纷为其点赞。不管是在校就读的学生，还是已经毕业工作了的网友都加入讨论中来。 网友"@宇宙蛋蛋蛋"表示："敲可爱的阿姨们，真的有被暖到喔！"网友"@陈大白i"留言说："为广大的宿管阿姨疯狂打call."网友"@始终一人·齐"评论说："莫名的感动，大妈是拿你们当自己的孩子来养啊。好想重回校园被阿姨宠喔……"网友"@致一个渺小的我"留言对阿姨祝福："大妈我们爱你，愿你有一个好身体，能让我们更多的人感受您的温暖！"
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念好“五字诀” 绘制“五张图” 全力打赢扶贫攻坚战
"做第一书记就应该想群众所想，急群众所急，当好全村群众的脱贫贴心人和致富引路人。"这是新野县教体局派驻王集镇曹集村第一书记常说的一句话。自派驻曹集村扶贫攻坚以来，邓进林带领扶贫工作队认真贯彻上级关于精准扶贫工作的各项要求部署，坚持吃住在村，密切联系群众，紧紧围绕驻村工作职责，全力念好"五字诀",绘制"五张图",把"办实事、解难事、做好事"落到群众的心坎上，被群众亲切地称为"我们的邓书记". 念好"细"字诀，精细绘制驻村"职责图" 王集镇曹集村是新野县34个贫困村之一，下辖4个自然村，9个村民小组，720户农户，总人口2761人，耕地3163亩，全村农作物种植占60%以上，是典型的农业种植村。自驻村以来，邓进林严格按照省、市、县关于精准扶贫的工作部署，从亮身份、重学习、定制度、明职责入手，沉下身子做扶贫。一是第一时间将第一书记和驻村工作队成员的姓名、照片、身份证号、职务、联系方式等信息张榜上墙，便于群众掌握和联系；二是认真学习习近平总书记关于精准扶贫的系列讲话、各级安排部署以及我省印发的《五个办法》、《五个方案》、《五个专项方案》等相关扶贫政策；三是认真制定《驻村干部工作职责》、《驻村干部工作制度》等相关规章制度，并张榜上墙严格落实，接受群众监督；四是在统筹推进各项工作的基础上，工作队将党建强民、产业富民、项目惠民三项主要驻村工作职责明确到人，高效运转驻村工作队工作。与此同时，认真落实驻村时间规定，保证队员每人每月驻村时间不少于20天，其他帮扶干部每月与贫困户至少见面帮扶两次，做到驻村帮扶制度化、干群联系经常化。 念好"准"字诀，精细绘制贫困"识别图" 在脱贫攻坚战中，精准识别是基础。为着力做好精准识别工作，邓进林带领工作队在村脱贫攻坚责任小组领导下，认真对标省级问题清单和整改台账以及市、县和镇督查反馈的重点问题，以"一户不漏、一户不错"为目标，严格按照"四必到"工作要求和年人均纯收入低于3026元、并统筹考虑"两不愁、三保障"的识别标准，严格按照确定贫困户的六步识别法（一进、二看、三算、四比、五议、六定），开展全域化、拉网式排查，进行全覆盖摸排甄别。 精准识别开始正值农忙季节，为按时完成全村精准识别任务，他每天天不亮就起床，赶在农户下地前进行入户调查；每天晚上八九点钟还在农户家中走访，因为这时农户家中才有人。为了不漏一户，尽快见到人，他往往早上饭十来点吃，中午饭两三点吃，晚上饭甚至到夜间十来点才能有时间吃。在后期的精准填表过程中，通宵达旦工作更是家常便饭。单是工作辛苦还不算啥，群众的不理解更让他伤透了脑筋。为了争当贫困户，有的人托人说情，有的人百般掩盖，有的人痛哭流涕，有的人死缠烂打，甚至还有的人恶语相向。面对这种种现象，邓进林会同村组干部，严格依照标准，不徇私情，不偏不向，在充分宣讲各项政策的基础上，对不符合政策的农户晓之以理，动之以情，最终得到全体农户的理解、尊重和支持。该村二组有一位老大娘，在识别期间，多次找干部诉苦甚至吵闹，要求被确定为贫困户，并扬言如果这次评选不公平，将要到省里上访。但工作队在多方了解情况并入户算账后，发现她并不符合贫困户识别标准，就断然拒绝了她的无理要求。在贫困户初选名单公示之后，这位老大娘直说这次评选"定里准，公正里很。" 经过村脱贫责任组全体成员的共同努力，在短短三天时间，对全村212户进行了逐一走访调查。在严格运用"四议两公开"工作法的基础上，通过初选拟定、乡级审核、县级复审，最终确定建档立卡贫困户62户149人。 念好"谋"字诀，精心绘制帮扶"战略图" 针对曹集村自然条件禀赋较差、基础设施建设滞后、农业产业化程度低和群众文化素质低、"能人"带动效应不显著的实际情况，邓进林采取召开不同形式的座谈会、入户走访、实地查看、咨询专家等多种形式，全面了解全村经济发展存在的症结性困难和问题。 在此基础上，与曹集村村委班子一道召开村"两委"班子会和村民大会，分析制约因素和扶贫发力方向，统一思想，明确工作重点，研究制定了帮扶总体规划和阶段性计划，同时针对每个贫困户具体情况，制定了一户多策的帮扶计划，做到了"规划到户、扶持到户、脱贫到户".全村计划通过今后2年的奋斗和努力，重点突出围绕传统种植产业培育、辣木特色产业培育、危房改造、健康扶贫、教育扶贫、金融扶贫以及村主干道硬化亮化绿化、村文化广场建设和村卫生所建设等基础设施完善等方面的任务，实施"一二三四五"工程，促进扶贫与扶智、输血与造血相结合，创新落实精准扶贫机制，加快精准扶贫、精准脱贫进程，力争在全县全面建设小康社会中不扯后腿，迈入先进。 念好"实"字诀，精准实现小康"目标图" 工作贵在落实。在脱贫战略路线图确定之后，邓进林带领扶贫工作队紧紧围绕"一减一增一强化"的目标，认真落实各项扶贫政策，因户施策，一户多策并举，减支出，增收入，同时不断强化村级基础设施建设，确保各项目标任务逐一落实到位。 在减少建档立卡贫困户支出方面，经多方协调，已相继为8人解决医疗保障，为32人做慢性病鉴定，为13户危房户申请了危房改造。在减少建档立卡贫困户支出方面，通过多方努力，已为23个贫困户家庭学生申请各类教育资助25330元；为6户贫困户申报了产业扶持户，户年均增收5000元左右；为37户45人申报了社会保障，并为16位贫困残疾人申领到了"两项补贴";为引导贫困户劳动力实现转移就业而争取到的50个工作岗位，也正在报名中。在强化村基础设施建设方面，目前已利用整村推进资金硬化村主干道1100米，新建文化广场3000平方米；协调县体育中心为村文化广场安装篮球架和其他各类健身器材；争取项目资金157.5万元，硬化村主干道1300米，为曹集小学新建标准化幼教楼一栋；利用第一书记专项资金10万元实施的亮化工程项目，目前也已获得立项审批，正在组织实施。 为确保贫困户及早脱贫，邓进林不仅将政策落实在了贫困户家中，而且将温暖送到了贫困户心中。在得知五保户冯付昌生病的消息，邓进林及时赶到其家中，并为其联系医院治疗；在得知贫困户冯国栋因受伤住院自费支出2600余元医疗费后，邓进林多方奔走，在得到县中医院领导大力帮助后，为其争取到了2200元的医疗救助。当拿到这笔救助金后，冯国栋及其侄儿都激动得连声感谢。类似这样的事举不胜举。在前不久该镇组织的第一书记考核评议会上，群众代表自发为邓进林鼓掌。 念好"促"字诀，着力打造党建"堡垒图" 抓好党员队伍建设，发挥党员在群众中的先锋模范作用，着力打造一支永远不走的工作队，是第一书记的一项重要任务。为此，邓进林按照"推动发展，服务群众，凝聚人心，促进和谐"的总体工作思路，坚持以"打造一个核心"、抓好"两个抓手"、落实"基层党建三项制度"、开展好四项活动、深入实施扶贫富民五大行动、扎实做好六件实事为内容的"一二三四五六"工作法，充分发挥党员干部的模范带头作用，有效提升了党组织的战斗力、向心力和凝聚力。仅今年以来，村支部召开支部党员大会3次，支部委员会10次，党小组活动10次，讲授党课5次，开展谈心谈话32人次。 "凝心聚力筑堡垒，党群连心促发展。"面对新形势新任务，邓进林在接受采访时表示，下步将以更加扎实的工作作风，与时俱进，开拓创新，深入领会"新时代中国特色社会主义思想",豪情满怀地谱写曹集村发展新篇章，以优异的成绩向党的"十九大"献礼！
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济源市沁园中学第三届十佳最美教师孔伶俐：折翼的天使，我们都爱你
【人物介绍】： 孔伶俐，女，1977年出生，1995年参加工作，中学一级教师。扎根农村18年，2012年调入沁园中学工作至今。 她，一个热爱生活、热爱事业的人。身为普通教师，从不怨天尤人，从来无怨无悔，一心只想在平平凡凡的教育岗位上，将一个普普通通的小角色演好，演出精彩。她多少年如一日，勤奋好学，勇于开拓，锐意进取，把满腔热忱奉献给教育事业，始终秉承"捧着一颗心来，不带半根草去"的信念，与时俱进，大胆创新，兢兢业业工作，端端正正做人，教育教学工作成绩显著。因为她出色的工作，辉煌的业绩，先后多次被校评为"优秀班主任"、"先进工作者"、"三八红旗手"等。 有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一。青春、情绪在她的课堂里靓丽无比，集体、法治在学生心中生根发芽。她既是一个表演精湛的演员，又是一名才华横溢的导演；学生是最好的观众，讲台是梦想的舞台；不需要华丽的布景，不需要曲折的剧情，把看似枯燥的政治知识演绎成一幕幕跌宕起伏的话剧。她，静能润物无声，她，动能琢璞成器。是她用柔弱的双肩称量着班主任的分量；用思想的砝码，让操行的天平始终向着善良积极的那端倾斜。用学识与热情打动了学生的心灵，学生怕她更敬她，在她的面前，学生仿佛觉得自己都是透明的。学生又畏又敬地称她为"母后". 【典型事迹材料】： "我愿自己是那青青的常春藤，让他依着我的身体攀升；我愿自己的额头添染霜花，只求他能快乐成长；我愿自己成为他的拐杖，哪怕支撑他只站立一会儿……" 这是沁园中学孔伶俐老师日记里的一段话。一年前，孔老师接收了一个因为早产导致脑瘫的残疾学生，于是，在那300多个日子里，发生了许许多多感人的故事—— 师恩永难忘 前不久，在济源市教育基地沁园中学研学旅行闭营大会上，七年级18班的小王同学因身残志坚、坚持不懈的精神受到特别表彰。老师和连长搀扶着小王来到领奖台前，当小王接过基地领导手上的奖状时，全体师生长时间地热烈鼓掌。抱着鲜花的小王开始发言，他的一番话让孔老师激动得直流眼泪，"特别感谢孔老师愿意带我参加研学旅行，使得我收获了友情，收获了团队的力量！感谢您对我无微不至的关怀，你给我打饭，你为我擦汗，你给予我活下去的勇气！谢谢您，我的好老师！"伴随着基调忽然高亢起来的音乐，孔老师忘记了所有的辛苦和疲劳，她对旁边的同事说："遇到小王这样的学生，是我教师生涯中一段难得的缘分！" 这天晚上，孔老师打开了日记，她想了很多。是呀，小王虽然是个残疾孩子，但他的到来，不仅带给自己极大的考验，每天悉心照顾他，着实不易，但同时也给了自己提升自我价值的机会。小王需要爱，借着这个机会，班上的同学们都学会了爱，孔伶俐所带的班级正在和小王一起健康成长。自从小王入班，从来不迟到、不早退，没有请过一天假；每天的作业不管晚上熬到多晚，都要认真完成；他脾气好，班里的男生女生都爱在课间围在他的身边谈天说地，其乐融融……这一切的一切都在无声的沁润着班里孩子幼小的心灵。 看着看着，她想起了一年前新生报名的那天—— 一诺值千金 2016年8月30日，新学期开始了，担任七年级18班班主任的孔老师迎来了一位特殊的学生。 "我的孩子从小就肢体障碍，但是还是想到你们学校上七年级。"那位家长怯生生地说。孔老师犯难了："不能走路的孩子怎么读书？"那位家长焦急地辩解说："我答应过儿子一定帮他找到学校。老师，他虽然腿不好，但很聪明！"那位家长指着旁边坐在教室门口书柜上的他。孔老师转过头去，看见一位个头和班里的男孩相差无几，面向挺清秀的一个男孩。他什么也没说，只是对着老师腼腆的笑了笑。顿时孔老师觉得心口里满满地都是心疼：孩子，你是跌落在凡尘的折翼天使啊！ "能收下这个学生吗？"同情心和责任心一起敲打着孔伶俐的心扉，她想了想严肃地说："好吧，让他入班吧，我来照顾她。" 随后，孔老师家访了小王同学。小王的妈妈拉着孔老师的手说："我家孩子腿脚不方面，以后要让您多费心了。"看着这个因为这个残疾孩子而身心疲惫的母亲，孔老师心里很不是滋味。她轻抚着孩子的头说："他做了我的学生，关心照顾他就是我的责任，你们放心吧。"话是这么说，可想到以后的日子，孔老师心里还是七上八下的。 那天晚上，孔伶俐躺在床上，翻来覆去地睡不着。要带好小王，不是一天两天的事，一个行动不便的孩子，将会给她带来多少考验？丈夫见她情绪不宁，不解地问："什么事弄得你深更半夜睡不着？"孔伶俐把事情的来龙去脉告诉了丈夫，并说："在这件事上，你必须支持我。"丈夫拍拍她的脸，爽快地答应了。 但怎么样才能教育好这个特殊的孩子呢？第二天，在图书馆的一角，孔伶俐拿起了《特殊教育》这本杂志认真地翻了起来，她要用她的特殊教育创造一个奇迹。 温馨小集体 小王来到中学的第一天，对学校里的一切都感到陌生，胆怯地不敢抬头看一眼同学。看到班级里来了一位坐在轮椅上的新同学，孩子们也好奇地盯着他。 孩子毕竟是孩子，同学们们会不会歧视小王？孔老师决心用自己的教育艺术塑造孩子们的美好心灵。她用温柔而又充满热情的声音说："同学们，老师给大家讲一个故事好吗？""好！"同学们一个劲地鼓掌。 "森林里有一只会唱歌的小黄莺，长得漂漂亮亮的，可是，她的两只脚不能走路，小鸟们十分关心它，给它造新房，搬粮食，就像对待自己的亲姐妹一样……"孔老师讲完童话故事，又说："我们班里的小王同学脚也不能走路，我们也要像小鸟一样，多关心她，帮助她，大家说能不能做到？""能！"几十张小嘴里发出的声音清脆而响亮。 以后，元旦佳节到了，孔老师特意买了带心形的卡片，亲手书写祝福的话语；每天都要亲自翻看小王同学的作业，并且适当表扬；小王渴了，孔老师亲自给他倒杯开水。再后来，放学后，同学们开始争着给小王拿书包；他的东西掉了，马上有同学帮他捡起来，吃点心的时候，总有同学帮他拿。小王学习努力，孔老师发现一些后进的学生在较劲，他们也赶上来了。多好的一个班集体呀，孔老师感到无比的欣慰。 小王的上厕所一直是个大难题，从他上学的第一天起，孔老师就组织男同学承担了这份额外的工作。大家争着抢着推送小王上厕所。尽管为了减轻大家的负担，小王尽量少喝水，但是又害怕在课中忍不住更是耽误事，还是每一节课都要去一次。每次去厕所，陪送的孩子从来没有任何怨言。她相信有这样一个集体，有可爱的同学们，她的奋斗不会孤单，她经得起寒暑往来的时间考验。 挚爱润心田 一年300多个日子，孔老师用她的双手给小王铺下一条成长之路。严冬，天寒地冻，同学们一下课就到教室外活动，小王只能靠枯坐在在教室里，两条腿冰凉冰凉，细心的孔老师来到小王面前，给他一个热水袋。酷夏，烈日炎炎，为了不让行动困难的小王长痱子，孔老师总是随身准备着风油精、驱蚊水等。学校每一次举行的安全演练，都要事先安排好小王的行走路线和专门负责人员，决不让一个学生掉队……点点滴滴，师爱的雨露滋润着孩子的心田！ 郊游、去福利院做义工是孩子们最盼望的事。小王父母怕麻烦老师和同学，碰到集体外出活动时，就把小王留在家里。但小王是多么渴望能和自己的伙伴一起畅游在大自然的怀抱中啊！ 有一次班级活动结束后，当周围的同学们兴奋地讨论着当时的情景，小王沉默着，后来他落泪了。站在讲台上的孔老师看到后暗下决心，以后一定带上他，也让他享受这个年龄应有的快乐。 不久，要研学旅行了。在孔老师的争取下，小王的父母同意让小王和同学们一起出行。研学旅行的每一个活动，孔老师都争取让小王积极参与。在空中断桥课程中，轮到小王同学时，孔老师先是在地面上和几位同学认真地给小王系好保险绳，然后迅速爬上高桥，趴在高桥上把手伸向小王。在同学、连长、老师的齐心合力下，小王也顺利通过了。让大家没有想到的是，孔老师竟然是恐高的……在冲出亚马逊活动中，其他同学通力合作到达目的地后，孔老师又组织班里的优秀学生组成精英团队，返回起点，把小王同学成功营救到了对岸…… 这样的故事伴着小王度过一天又一天，寒暑易节，一年来，孔老师和她七年级18班的同学用实际行动无言的诠释着：折翼的天使，我们都爱你！亲爱的，你要知道，你的所有经历，你遭受的所有苦难，它都会在将来的某个时候全部偿还给你，这一切都将让你今后的路走的更加平稳，在康庄大道上驰骋。
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我们的教练不简单--记郑州103中体育教师刘大梅
郑州103中手球队在中国手球协会主办的2015年中国体育彩票“两岸三地”青少年手球夏令营活动比赛中获男子中学组B组季军 郑州103中刘大梅教练鼓励队员们在比赛中勇于拼搏 郑州103中荷球队获2017河南省第二届学生阳光体育荷球锦标赛初中组比赛亚军 "我们的教练不简单"这句话是队员们对郑州103中体育教师刘大梅发自内心的赞叹之词。队员们为什么这么评价他们的教练呢？看了以下的介绍你就明白了。 几年前，在省、市体育、教育部门的关怀下，在学校领导的倾力支持下，刘大梅老师在郑州103中组建了省内第一支中学男子、女子手球队。此后，为带好这支队伍，做好教练工作，她风里来，雨里去，从严执教，一丝不苟，动作要领，亲身示范，长年累月陪伴学生刻苦训练，每天早上，她总是率先到达训练场，每天晚上，她总是最后一个离开训练场，真可谓是：晴天一身汗，雨天一身泥。 作为河南省唯一一所省级手球传统项目学校，郑州103中肩负着培养河南省优秀后备手球运动员的重任，为了尽快提高队员们的训练和比赛水平，刘大梅老师不断学习借鉴先进的科学训练方法，并把学到的知识同训练实践相结合，在训练中积极采用游戏法、以赛代练法等方式，探索总结出一套科学高效的训练方法。 自建队以来，郑州103中男、女手球队多次代表河南省参加全国性的比赛，取得了优异的成绩，曾先后获得全国中学生手球比赛初中组第四名，高中组第五名的佳绩，刘大梅老师也因此在2009年被授予省"优秀教练员"称号。2015年10月，郑州市第103中学手球队在中国体育彩票"两岸三地"青少年手球夏令营活动中，不畏强手，顽强拼搏，最终获男子中学组B组季军。因运动成绩突出，郑州市第103中学被河南省体育局、省教育厅授予"河南省级体育传统项目学校"荣誉称号， 一份耕耘，一份收获。刘大梅老师在从事体育教练工作以来，已累计向国家、省及其它运动队、大专院校输送多名优秀运动员。郑州教育电视台"郑州好人"栏目曾报道了"郑州好人——刘大梅"的先进事迹。 为深入贯彻落实《全民健身条例》和青少年"阳光体育工程",在贾惠芬校长的倡导下，郑州103中今年又在初、高中部分别组建了荷球运动队。贾校长把这个项目托付给了她信任的刘大梅老师，要求刘老师带领的运动队成绩要上去，队员们的文化课也不能落下。校长的要求是鞭策，也是压力，更是动力，刘大梅老师以她全部的职业修为和高尚的师德修养，为学校不知疲倦的工作着，她为学生的健康成长积极搭建各种平台，在她全身心的投入下，全校师生掀起了体育锻炼的热潮。 今年9月24日，由河南省教育厅主办、郑州大学承办的"河南省第二届学生阳光体育荷球锦标赛"在郑州大学荷球馆落下帏幕，刚刚组队的郑州31、103中代表队在比赛中表现出良好的团队协作精神，经过四天的激烈角逐，刘老师带领球队分获初中组比赛亚军、高中组比赛季军的好成绩，同时该校葛宇同学获初中组"最佳女投手"奖，高中代表队还荣获"体育道德风尚奖". 赛后，队员们把刘教练围了起来，他们手里捧着那一尊尊奖杯，别提心里有多高兴了！奖杯不仅代表他们的运动成绩，更体现了教练员、运动员战胜自我，超越自我，永不服输的体育精神。当梦想成为现实，我们看到的是一支球队的成长，是一个中学体育老师的责任担当和信念坚守，是一批热爱运动的中学生走过的青春足迹。回忆那操场上度过的难忘的日子，队员们感慨地说："我们的教练不简单".
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物理教出文艺范 讲课像是说快板 “剪刀钳子钓鱼竿，生活处处有杠杆”周口一
磊写下的打油诗有200多首，涵盖光学、力学、热学、声学等多个领域 “阿基米德放豪言，给我支点地球掀。也有四两拨千斤，杠杆原理不稀罕。剪刀钳子钓鱼竿，生活处处有杠杆。”这是周口三中物理教师石磊作的打油诗。在晦涩难懂的物理课上，拥有25年教龄的石磊突发奇想，靠着自己的“八斗才华”作打油诗，让孩子们快乐学物理，轻松进课堂。 物理课上出“文艺范”，讲理论好像说快板，深奥的物理知识，仅凭石磊的几句打油诗就能说得通俗易懂，这勾起了同学们探索物理世界的极大兴趣。目前，石磊已经成了学校的“网红老师”，有学生“上书”校长，要求课程表上增加物理课。 [直击] 物理课好像说快板 昨日，窗外的秋雨下个不停，紧邻沙颍河的周口三中内传出琅琅书声，然而位于教学楼二楼的一间教室却出奇地热闹，偶尔还“哄堂大笑”。这是九（2）班，同学们正在上物理课，授课老师是拥有25年教龄的石磊。 这节课学的是“内燃机”，同学们的课桌上没有堆积如山的教辅资料，只有物理课本和课堂笔记。黑板上，石磊写下的打油诗，被同学们记在了笔记本上。“豪华跑车确实好，没有热机跑不了。热能转为机械能，工作原理得知道。”寥寥四句话，使得内燃机的工作原理一下简单明了，同学们不用翻看课本，就可一目了然。联系更深的理论，石磊同样写下四句打油诗：“一个循环四冲程，吸气压缩和做功。排除废气再吸气，活塞往复做运动。” 深奥的物理知识，通过一个个顺口溜呈现出来，这让同学们感到学习物理太轻松了。结合每一句话，石磊都进行幽默、风趣的讲解，更是吸引了同学们极大的兴趣。“拖拉机靠烧柴油作动力，噪音大、冒黑烟，这好比是‘矮矬穷’，私家车、摩托车靠烧汽油作动力，噪音小、速度快，就好比是‘高富帅’。”石磊形象地比喻说。两个流行的网络用语，使得孩子们更容易接受。 看到记者拍照，个别好奇的孩子有时注意记者手中的镜头，偶尔分散注意力。这时，石磊并没有批评大家，而是轻松地说：“哇噻，右边那位帅哥，看过来，老师的表演更精彩。”一席话逗得大家哈哈大笑，注意力又全部集中在石磊身上了。 同时，石磊“借力发力”，顺便向大家普及了照相机的光学原理。“如今相机很普及，随手一拍美景记。核心元件是透镜，它的成像有规律。二倍焦距分大小，学会测距很重要。焦距内外有虚实，动手实验不可少。” 同样是一节课，石磊提前做足了备课，绞尽脑汁写出了“打油诗”，让课堂效率大大提高，同学们既学习了内燃机原理，又弄懂了照相机原理。 [点赞] 学生追捧“打油诗”，“上书”学校要求增加物理课 “我很喜欢石老师讲物理，以前我总以为物理课就是计算公式背理论，每次上课都头疼。可是自从石老师教我们物理后，我觉得特别有趣，希望以后增加一些物理课。”这是九（2）班一名学生给周口三中校长孙志勇的一封信，他甚至盼望着天天学物理。 据介绍，石磊1992年从周口师范学院物理系毕业，至今已在物理教学岗位上工作了25年。写打油诗的创意，其实早在几年前就有。“当时偶尔写一两篇打油诗小试牛刀，看看效果，结果发现同学们很有兴趣。”石磊说，这样一来他就有了信心，今年暑假期间，他埋头在家整理了几年来写下的物理打油诗，秋季开学后，全面应用在课堂中。 记者看到，石磊写下的打油诗有200多首，涵盖光学、力学、热学、声学等多个领域。他说，初中物理教学大纲规定的内容，全部包括在了里面。谈到光学现象时，他写下“海市蜃楼不稀罕，折射规律现象显”；谈到声学现象时，他写下“声学要懂三要素，振动是本心有数”；谈到重力时，他写下“重力大小质量定，竖直向下方向恒。太空舱里玩失重，凌波微步没平衡”。 对于学生们笑称他是“语文老师教物理”的说法，石磊哈哈一笑回应说：“我是彻头彻尾的物理老师，只是平时喜欢写作，年轻时还发表过诗歌。这不过是把写诗的激情，应用到物理教学中了。” 学校校长孙志勇说，石磊的物理课在全校有名，成绩也很显著，几年来，他带的毕业班物理课一直处于川汇区前3名的成绩。“我很欣赏石磊老师的才华，他今年都46岁了，却像个年轻的小伙子，爱钻研、爱琢磨，学生们喜欢他，同事们也都崇拜他。”孙志勇说。 目前，石磊培养的学生中，有的大学毕业留校在东北师范大学任教，有的在上海交大做物理助教，有的靠自己的摸索发明蓄电池并建厂经营……这些桃李天下的学生，让石磊感到很骄傲。 石磊说，他打算把自己的物理打油诗印成小册子，免费向学生发放，让更多的孩子轻松学习物理课。“物理就是要‘悟理’，不能光为了考试而学习，物理的根本是钻研、发明、落实、应用，我不希望自己的学生高分低能，而是希望他们忘掉考试，大胆钻研、动手创新，争取将来成为物理学家，造福人类。”石磊说。
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