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让爱在教育的星空绽放 记焦作市第十五中学教师常素芬
她是国家三级心理咨询师、市青少年心理辅导中心兼职咨询师；她先后多次获得市、区优秀教师，市、区先进教育工作者，省、市优秀辅导教师等称号。她，就是市第十五中学教师常素芬。 从教20多年来，常素芬一直工作在教学第一线，多年送毕业班，从未耽误过学生一节课。2010年，她利用国庆假期做了脂肪瘤切除手术。可是假期刚过，她就拖着还未完全愈合的伤口来到学校。学生们望着站在讲台上依然笑容满面可腰还直不起来的老师，感动得流下了眼泪。几年来，她所带的毕业班有近百人考上了焦作一中，所教学科成绩连续多次在中站区名列前茅。2010年11月，她被委派到新疆鄯善县育才学校作送课交流，所作的课受到了鄯善县教育局领导和该校师生的高度评价。2010年12月，陕西师范大学诱思探究理论创始人张熊飞教授和山东阳谷二中的老师一行20多人来到该校考察、学习、交流，她精彩的讲课，博得了在场人员的阵阵掌声。 她爱教育事业，更爱自己的学生。她常告诫自己，鲜花和小草都渴望阳光，一句表扬、一声赞许，都能在孩子稚嫩的心灵激起层层涟漪。因此，她用爱心架起了一座“师生桥”，学生们经常找她谈心，诉说学习和生活上的烦恼。 她认为，解决好中学生厌学逃学以及花季少女缺乏自我防护意识等问题，有效的心理疏导胜于枯燥乏味的说教。为此，她牺牲了一年的双休日，参加了心理咨询师培训，并通过了全国心理咨询师资格考试。她把自己所学的知识与青少年德育工作结合起来，每年定期为全校女生举办“花季无悔”专题报告会，教育帮助女生树立正确的人生观和价值观。在2011年市教育局举行的“引桥工程”先进经验推广现场会上，她的初一新生心理调适课《我适应我快乐我进步》受到了与会者的一致好评。
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他是“状元”的老师
“教书育人是自己的职责，爱岗敬业是自己的本分。”这是中站区许衡中学李俊明老师经常说的一句话，即使是当他的学生王兴民以630分的高分荣膺2011年焦作市中考状元，学校领导、同事向他祝贺时，报社记者采访他时，他都这样说。 李俊明既是王兴民的班主任，也是他的数学老师。据李老师介绍，王兴民刚上初中时在全年级排200多名。3年的初中生活，王兴民变化很大，他能够取得这么好的成绩和他平时的刻苦努力、踏实认真是分不开的。 谈到培养状元的“秘诀”时，李老师说，不是填鸭式灌输，不靠死教强迫学生硬学。而是目标引领、科学育人，感情培养，爱心唤智。他的同事说，李老师用正确的工作态度、科学的育人方法和敬业、爱岗、奉献的师德准则，教育培养学生。 寒冷的冬天，早上经常有学生迟到。李老师是数学老师，没有早读课，可他每天早早地就来到学校，站在走廊里迎接学生。就这样，学生不知不觉地就和他亲近了，学生也不好意思再迟到了。 在数学教学中，李老师从生活中的数学问题入手，激发孩子们热爱数学的兴趣。在数学学习方法上，指导学生学会积累。他们班的学生，每人都有一个积累本。每一节课后，孩子们都会把本节课的所得记在积累本上，时间久了，积累的东西也就越来越多。在学习过程中，他还特别注重学生之间的讨论和交流。他经常跟学生王兴民讲：“你不要怕同学们问你问题耽误了你的学习时间，你给大家讲题的过程就是你复习的过程。”王兴民的思维敏捷、清晰可能也得益于他的“小老师”生涯。李老师的数学课贴近教学实际，形成了自己的特色。但他从不满足，还在刻苦钻研、潜心研究。 “既然选择了教师这一职业，我就要把我的汗水、我的热情、我的全部精力都献给它，这样，我才问心无愧。”王兴民的状元成绩只是李老师教育生涯上的一枚奖章，他相信自己：在教育的园地里一定会取得更大的成绩。
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辉县教师张锦文获“第四届河南十大教育新闻人物”
1月9日记者获悉，辉县市拍石头乡中心小学教师张锦文在最近评选揭晓的“第四届河南十大教育新闻人物”活动中，榜上有名。 现年50岁的张锦文，1978年8月参加教育工作至今，连续33年在山区任教。他带病给学生上课曾晕倒在讲台上；不能板书，他让学生或其他老师在课余时间代他提前写在黑板上。 为了山区孩子能走出大山，张锦文任教前25年在本村教学时，一人教3个年级的课，每天走8公里山路，25年步行了近6万公里，相当于绕地球一圈半。因山路基本上是悬崖峭壁和羊肠小道，只能穿家人做的千层底布鞋，每个月至少要穿坏一双，25年，他穿坏了350双鞋。2003年，他调到拍石头乡中心小学。 张锦文爱生如子，不管什么样的孩子只要送到他那里，都会变个样，许多家长带着孩子慕名而来。每星期回家，他都自掏车费，把这些孩子带到家里，免费吃住，他和妻子星期天还为这些孩子洗头、洗脚、理发……晚上还义务辅导他们的功课。张锦文的事迹，本报去年11月1日曾以大型通讯《350双布鞋走出精彩人生》作过报道。
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焦作四中校长李晓书 写教育别样人生
他是全国优秀校长；他是中国教育学会会员；他是《今日河南》常务副主编；他是市中共党史学会理事；他多次被评为市、区优秀共产党员。他，就是焦作四中校长——李晓。 2007年，李晓担任了焦作四中校长兼校党总支书记。上任后，他带领班子成员，审时度势决策学校的发展方向，确立了文化教育与特长教育齐头并进的办学方针，引领焦作四中走出了一条“文化教育一枝独秀、特长教育遍地开花”的办学特色之路。近年来，焦作四中教育教学质量连年攀升：2009年高考本科上线202人，过省控大专线441人；2010年本科上线达到486人，较上年增幅10%；2011年高考再创新高，在全市同类学校中实现了三个第一，即应届考生文化课本科上线人数第一；本科上线人数第一；大专以上录取人数达621人，位居全市同类学校第一，本科录取率达48.2%，专科以上录取率达88.8%，创造了连续13年过省控大专线人数稳居全市同类学校榜首的奇迹。该校特长教育硕果累累，近年来累计有500多名特长生以优异的成绩，考进北京体育大学、中央美院、中国美院、上海音乐学院和西安音乐学院等国内知名的高等体育、艺术院校。 他注重教师队伍建设，邀请教育名家来校作报告，组织一线教师到江苏南京、山东、郑州等地名校参观学习，一线教师接受各种培训每年每人均有3～4次；大力开展公开课、岗前培训课、过关课和示范课等业务技能大赛，打造出一支高素质的“铁军”；他以高度负责的态度全力创建平安校园，为2000多名师生办理了“校园一卡通”，学生出入学校、进出宿舍、就餐全部实行刷卡制，保证了全校师生在安全和谐的环境中工作、学习和成长。 焦作四中以实力创造了高考一年一个新台阶的“四中速度”，先后荣获市教育教学先进单位、市文明单位、市AAA级平安学校等称号，成为中国中学生体育协会会员、中国陶行知研究会中学生专业委员会理事。
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焦作中站区店后学校校长冯小爱 一心扑在农村教育上
她是河南省骨干教师；她是河南省教科研先进个人；她是焦作市优秀班主任、焦作市优秀教师。她，就是中站区店后学校校长——冯小爱。 从教30年来，冯小爱用辛勤耕耘换来了丰硕成果，她讲授的《确定位置》一课荣获焦作市初中数学优质课评比一等奖，撰写的教案《培养孩子的自理能力》荣获焦作市优秀教案评比一等奖，曾多次被评为市级教育先进工作者。 2005年9月，冯小爱调任店后学校校长。她积极协调，争取社会各界对农村教育的鼎力支持，几年来学校累计投入100多万元用于改善办学条件，增添计算机20台，建成标准化微机室，硬化篮球场，更新全体教师和学生的桌椅，新的教学楼也将投入使用。短短几年，在冯小爱的带领下，该校成为中站区一个屈指可数、年年获得教育质量奖的农村学校。为此，中站区教育局局长卢月英连续三个学期亲自给该校送喜报表示祝贺。 她坚持参加各类教研活动，每天听1节课，每天与一位老师探讨交流，共同寻求课改方法。在她的指导下，该校教师的整体教学水平有了很大提高，有5位教师被评为省、市级骨干教师。 作为学校领导，她经常带领孩子们去看外面的世界。2010年10月，她和老师们带领三年级到六年级的学生到郑州科技馆参观；2011年4月，她和老师们带领孩子们到河南理工大学参观体验，每次活动都要花去一定的费用。有人劝她：“把经费都投入到这些看不见成绩的外出活动上，不值。”她却说：“只要能增长孩子们的见识，一切花费都值得。” 店后学校连续6年位居中站区教育质量奖农村学校榜首，先后荣获焦作市家庭教育示范学校、中站区教育科研工作先进单位、中站区新教育实验工作先进单位等称号，获得中站区教育教学区管理一等奖。
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冯协被评为第四届河南十大教育新闻人物
刚上班１８天的我市特岗教师冯协为救落水学生献出了自己的生命。近日，她被评为第四届河南十大教育新闻人物。 冯协，女，生于１９８７年，新野县沙堰镇丁庄村人，２０１０年７月毕业于郑州大学升达经贸管理学院，同年８月被录用为桐柏县特岗教师，分配到程湾乡第一中心小学任五年级语文教师。２０１０年９月１７日下午３时，程湾乡第一中心小学放学后，冯协应邀去学生家。路上一学生去河边时不慎落水，危急时刻，冯协奋不顾身下水救人。落水学生得救了，冯协却献出了年轻的生命，年仅２３岁。 第四届河南十大教育新闻人物（２０１０～２０１１年度）评选活动由省教育厅主管的教育时报和郑州教育电视台、河南人民广播电台教育广播、新浪河南联合主办。此次评选活动于２０１１年９月１０日启动投票，２０１１年１１月３０日投票结束，得到了省教育厅、各地教育行政部门、一线教师及社会各界的广泛关注和大力支持。
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申晓玲当选“河南十大教育新闻人物”
近日，第四届“河南十大教育新闻人物”评选揭晓，沁阳市山路平学校教师申晓玲榜上有名。 申晓玲扎根山区三十多年，面对极差的教学条件，她没有放弃。她平时对工作认真负责，积极投入课堂教学改革，所带班级学风浓厚，成绩突出。她在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，先后获得焦作市先进女工、河南省中小学师德标兵等荣誉称号。 （杨帆李喜艳）
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周口市首届“十大名优校长”——胡春雨
扶沟县包屯高中校长胡春雨 2011年4月14日，周口市“高中校长论坛及高三备考会”在项城一高隆重举行。一位农村高中校长的发言，引起了与会领导和校长的高度关注和赞扬。他就是扶沟县包屯高中校长——胡春雨。 胡春雨，现年49岁，中学高级教师，省级优秀校长。1982年7月毕业于淮阳师范，1986年离职进修于河南师大，2004年6月在河南师大研究生班结业，省教育管理研究会会员。他自1988年任校长以来，曾先后两次被省教育厅、省人事厅评为“省级优秀校长”、“优秀教育工作者”，15次被周口市人民政府、周口市教育局评为“优秀校长”，1995年被评为“周口地区十大优秀青年”，2010年“周口市五一劳动奖章获得者”，数十次被县委、县政府、县教体局评为“优秀校长”、“优秀共产党员、“优秀先进工作者”，并连续4次当选扶沟县人大代表、党代表，10多次荣获县学科奖，6次荣获“省中学生物理竞赛优秀辅导教师”称号。 在近30年的教学生涯中，他有24年担任校长职务。他的人生经历，是一段用责任、爱心和智慧创造奇迹的光荣历程，在他一项项荣誉背后，留下的是一串串不懈奋斗的坚实足迹。 他三次临危受命，让三所学校起死回生 1992年8月，固城乡党委、乡政府派胡春雨任固城二中校长。上任后，他带领师生走以厂养校之路，同时狠抓管理，凝心聚力，使学校迅速发展壮大。 2001年8月，胡春雨同志又被县教体局党组委派到崔桥高中任校长。他不畏难、不退缩，选准工作突破口，短短几年时间，就使学校变成了一个凝聚力强、教学质量高、充满生机活力的新型高中。 2010年8月，胡春雨第三次临危受命，担任包屯高中校长。当时的包屯高中负债达1400余万元，校风校纪差，教学质量连年下滑，优秀生流失严重。领导、教师压力大，情绪低落。面对困境，他摸情况、建班子、定制度、抓生源，带领全校教师不等不靠，负重加压，扎实有效地开展学校的各项工作。经过一年的努力，学校状况发生了根本好转。教育教学、学校管理均取得了突出成绩：2010年底，在全市22所农村高中办学水平督导评估中名列前茅。2011年高招本科上线率、增长率位居全县第一名。学校食堂被省教育厅评为“河南省中小学一级食堂”。胡春雨还以“积极探索实施新课改努力打造高效课堂”为题，在周口市“高中校长论坛及高三备考会”上作了典型发言，受到与会领导和校长的一致好评。2011年11月，包屯高中被评为“河南省课改先进单位”；2011年5月，包屯高中又被省教育厅命名为“河南省文明标兵学校”。 以高度的责任感和事业心追求卓越争创一流 胡春雨常说：“既然领导把一所学校交给我，我就要把‘责任’二字刻在心上，以高度的责任感和事业心把它管理好。”他是这样说的，也是这样做的。 他是个工作狂，特别是刚到一所新学校，少则一周，多则十天半月，他都不回家一次，家里的事常常顾不上管。女儿出生时，他正忙于学校公务，是别人把他临产的妻子送到了医院，当他急急忙忙赶到时，孩子已呱呱坠地；家里盖房，正赶上学校“双基”验收，他连续两周没离开过学校，妻子一人在家忙不过来，是靠亲戚帮忙才把新房盖起来；父母有病，他因工作不能及时探望；孩子学习，他从来无暇照顾…… 学校食堂管理历来是一项很棘手的工作，为做好这项工作，他对存在的问题，逐项整改，狠抓饭菜质量和餐厅卫生，仅半年时间，学校食堂就以周口市评比第一名的好成绩，被省教育厅命名为“河南省中小学一级食堂”，这在扶沟县是唯一的一所学校。 为实现教学现代化，提高教育教学质量，在学校经济十分困难的情况下，胡春雨果断决定，投资100多万元，安装了40个多媒体教室，完成了班班通工程；又投资50万元，为142名一线教师配备了笔记本电脑，从而实现了网上备课和多媒体教学，建起了占地40亩的标准化400米8股环形跑道的田径场一个和水泥篮球场5个，这些在全县都是独一无二的。 打造书香校园，创办特色学校，是胡春雨校长的又一杰作。如今走进包屯高中校园，一块块激励斗志的标牌，一副副启人心智的对联，一个个内容丰富的专栏，一条条名人警句，映衬着广场中央那葱葱绿树、生机盎然的花坛，渲染出环境育人的教育理念。尤其令人眼前一亮的是各班的学习园地，这里有“教师试卷点评”、“学生试卷展示”、“学习方法指导”、“擂台光荣榜”、“班主任寄语”、“放飞理想”等栏目，犹如一道亮丽的风景线，扮靓了整个校园，无时不在潜移默化地陶冶着同学们的情操。按县教体局领导的说法：“论校园文化，还数包屯高中。” 把勤奋学习当做创新工作的源头活水 胡春雨是一位学习型的校长，他十分注重自身的学习和提高，深入学习了《苏霍姆林斯基给校长的100条建议》、《洋思经验》、《衡水之路》等一系列中外教育名著，工作之余整理出《学习魏书生，做真正的践行者》、《学洋思教学办特色学校》等20多篇文稿，还在河南教育等CN杂志上发表教学及管理论文10多篇。其中《滞缓素质教育发展的障碍及对策》一文荣获苏、鲁、豫、皖四省素质教育研讨会一等奖。他剪辑报刊杂志优秀教育篇章30余本，书写心得体会和读书笔记200多万字。他还多次带领教师赴江苏洋思中学、山东昌乐二中、河北衡水二中、郑州实验中学、郑州外国语中学等名校参观学习，吸取他们先进的教学管理经验，更新办学理念，提高自己的文化素养和管理水平。 用民主与科学的管理理念构建和谐校园 “民主加科学的管理”是搞好学校工作的基本保证。对此，胡春雨校长有着清醒的认识和一套行之有效的管理办法。他狠抓校务公开，实行民主决策，全面实行了校务公开制度；设立“校长意见箱”和“师生好建议奖”，广开言路，让教师说话，让学生发言，对师生提出的好建议，视其效果大小，均给予不同分值的量化积分和奖励；坚持以人为本、制度治校，对领导实行目标责任制，对教师实行全员聘任制，按照“做好宣传发动、公布工作岗位、填写申请聘书、逐级聘任”的原则规范操作，整个聘任过程做到公开透明，公平、公正。针对学校学生生源质量差、基础薄弱的现状，他确立了“低起点、小步子，多实践、快反馈，增乐趣、有特色”的指导思想，狠抓教学常规，同时利用多种现代化教学手段，立足教法改革，打造了两个高效课堂。 几十年来，他以高度的责任感和事业心，面对困难，勇于担当，无论环境多么艰苦，他从不退缩，毫无怨言，默默坚守，始终战斗在农村教育第一线，体现了一个共产党员的博大胸怀和高尚情操，这就是胡春雨校长——一位农村教育的拓荒牛。
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