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执教终无悔 痴心守杏坛——记淅川县寺湾镇党岗中心小学教师师吉栓
在学生眼中，他亦师亦父；在同事眼中，他亦师亦友，他是学校的“定海神针”，是家长们口中亲切的大哥……… 他觉得自己挺普通，可就是这样“平凡”的他，却让学生深深依恋，让家长感动钦佩，让同事交口称赞。他，就是淅川县寺湾镇党岗中心小学教师师吉栓。 20年寒暑，他送走了数千名学生，成绩倒数的班级在他手里成为正数第一； 20年间，他数次遭遇“生死时速”，却从未动摇扎根教育一线的决心； 20年间，他诠释了如何做一位尽职尽责的好老师，却无暇扮演好“父亲”和“儿子”的角色； 20年间，他一直冲锋在教学一线，再苦再累也甘之如饴，从不抱怨； 20年执教，他获得的荣誉证书堆积成“山”。 扎根山村 “这不是心血来潮，是我慎重考虑后的选择。” 1999年7月，师吉栓刚从内乡县师范学校毕业。在偶然间听说偏远山村缺乏优质教育资源的情况后，他向镇教办领导表达了自己的想法：放弃到寺湾镇第一初级中学工作的机会，主动要求到偏远小山村任教。 带着一床被子，几本书，他来到了大华山小学。 这是一所深藏于淅川群山中的小学。通往学校的山路蜿蜒陡峭，从山脚下到学校，要走15里山路。师吉栓到时，学校里只有胡校长和当地的1位老民办教师担任着五个年级的教学任务，小学里只有50多名学生，班班都是复式班，有的孩子年龄已经很大，可还在上二年级，还有的孩子因为家庭困难正面临辍学。 来到大华山小学后，师吉栓以校为家，以生为伴，和住校的孩子们同吃同睡，同学同乐。 刚到学校时，他教四、五年级语文、数学复式班，学生们学习底子差，他便找来小学的全部教材，认真钻研，尝试用自创的“混编教学法”上课。为了让孩子们的成绩尽快提高，他逐人补课，逐人过关，不让一个学生掉队。平时补课时间不够，他干脆不过双休日，无偿给孩子们加班上课。 他是学校的 “全能教师”，除了承担教学任务，还主动担任学校的修理工、勤杂工、厨师。学校里电灯坏了，电线断了，电铃不响他一修就好。在学校里住宿的8孩子，一日三餐的做饭任务都由他一人义务包揽下来。 山村里的孩子多为留守儿童，缺少关爱，生活乏味。他把积攒了几个月的工资和父亲给他买自行车的钱一共2500元，买了台卫星锅和vcd播放机，还把家里的一台小彩电和自己珍藏的几十本图书也带到了学校。他用vcd播放教学片和同学们一起观看教学优质课；课下通过卫星锅和同学们一起了解外面多彩的世界；他用自己带来的图书在教室里建起图书角，和孩子们一同阅读，用自己微薄之力为孩子们带去更多的快乐和温暖。 在学生眼中，他不像老师，更像“父亲”。留守孩子病了，他带着孩子们到村里的诊所看病抓药；学生衣服脏了，他给孩子们洗衣服；有学生家中太穷，鞋子烂得不能再穿，他自掏腰包给学生买双新的…… 无私忘我 一分耕耘，一分收获。2000年12月，只用一年多时间，师吉栓教授的五年级语文、数学两科教学成绩，就从过去学区双倒数第一跃至数学第一，语文第二。尤其是2000年7月，在全镇组织的抽考竞赛中，他带的班语文成绩进步惊人，位居全镇第一名，且在之后一直稳居前三名。刚担任两年教学工作的师吉栓被评为“镇优秀教师”、“镇教坛新秀”、“县文明教师”，此后连续6年保持全镇领先位次，多次被评为“县优秀教师”。 耀眼成绩的背后藏着不为人知的艰辛。仅在大华山小学教学时间，他就数次经历生死考验。 在大华山小学胡校长的记忆中，印象较为深刻的是有一年春季，遇到天旱，山上的水池都干涸了。学校里除了他和校长，还有8名住校的寄宿生。师吉栓每天早上5点多起床，到距离学校3里多的山涧挑水，一挑便挑了两个多月。在即将进入夏季时，刚下了一场小雨，地面湿滑，胡校长不放心，便陪着他一起去挑水，意外却此时发生。返程路上水桶一晃碰到了一侧石壁，在水桶的撞击下，师吉栓脚下一滑，一个趔趄，连桶带人摔到了近一丈多高的沟壑里，头被撞的鲜血直流，当场不省人事。幸亏当时胡校长和他在一起，赶紧喊来路上跳水的几个壮年村民把他抬到村里，又用三轮车将他送到镇上的医院。由于失血过多，经过10个小时的抢救，下午三点多他才醒过来，这一次，他的头上留下了长长的疤痕。 然而这对于师吉栓来说，还不是最惊险的一次。2002年春天，寺湾镇组织献血活动，他踊跃报名。当骑车行至山上陡坡时，自行车后轮闸皮突然崩飞，车子像失控的野马在陡峻的山路上连蹦带跳的飞跃而下。师吉栓连人带车撞到了一个大石头上，右手臂划掉了半尺多长的一块肉皮，左手腕骨折，肠子被树杈戳断两截，险些丧命。幸福之神似乎也眷顾好人，虽然受了极重的伤，但他仍奇迹般地活了下来。 两次重伤，常人需要休养半年甚至更久时间才行，他却只在医院待不到20天就缠着绷带回到学校上课。事后，师吉栓告诉胡校长，想起孩子们一双双渴望求知的眼晴，他就不愿在病床上躺着，只要一踏上讲台，他就立马焕发出无尽的激情与活力。 教师这一行，他是真的爱到了骨子里。从上班至今，他默默奉献，认真教学，以高尚的师德和出色的工作实绩赢取了学生和家长的尊重与信任。 身正为范 2006年，大华山小学迎来两位新教师，师资力量超标，师吉栓带着不舍之情来到了镇一小任教。 是金子到哪里都会发光。师吉栓到镇一小后，担任毕业班语文教学和班主任工作。虽然已教书7年，也获得了不少荣誉，但他仍把自己当做一名新教师看待，高标准严要求。师吉栓把自己的办公桌放在教室里办公，学生午休时，他趴在讲桌上陪着孩子们休息。毕业班教学任务重，为了用好每一秒，他在下午下课后延长1小时给班里孩子免费进行辅导。2006年至2017年，他所教的毕业班教学成绩连续11年在全镇组织的统考中位居前两名。 作为一名班主任，他始终把德育工作摆在首位。善于抓学生的德育教育，他从学生一进校门他就开始培养他们的良好习惯，包括生活习惯、做人习惯、学习习惯、思考习惯和健体习惯。对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为他是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。他所担任的班级有良好的班风和学风，经常获得“流动红旗班”和校级“先进班集体。 师吉栓在教学成绩和班级管理方面是大家公认的拔尖人才。2011年，他被选拔为寺湾镇一小德育主任、语文教研组长，同时负责语文教学，兼着班主任。 在寺湾镇一小，他是大家公认的“拼命三郎”。有同事问他累不累时，他总是笑着说：“十个指头弹钢琴，我才用了四根指头嘛！”自从担任德育主任后，他主动给自己“揽活儿”：夏日午后，他冒着酷暑到教学楼上维持午休秩序；晚上大家都休息了，他仍坐在办公桌前，扒资料、找试题，在电脑上整理知识要点，自出试卷，整理教研材料，起草各项德育活动方案，完成德育活动总结。他出色地完成了各项工作，却由于睡眠不足，过度劳累，很多次他正在工作时鼻子里突然流出鲜血，都快成了血人…… 特别是自2016年德育工作在全县开展以来，无论是常规德育活动还是周六德育社团活动、夏令营、冬令营，各项活动在师老师的安排下开展得更是有声有色。2016年暑假寺湾镇一小排练的《闪闪红星》节目被选拔为县教师节德育节目之一，师老师带着三位年轻教师和80名学生排练了足足40天的时间，最终节目演出取得了良好的效果，得到了上级领导的一致好评。当年他被评为镇“师德标兵。” 初心不改 他以校为家，一心扑在教学中，为学生付出了青春，付出了全部的爱，却对家人饱含愧疚。 2017年秋，师吉栓到寺湾镇党岗中心小学担任校长。这一年大女儿上高中、小女儿刚上幼儿园，孩子们最大的心愿就是“爸爸陪着到游乐场”，可他却一直没时间。同一年，师吉栓的父亲患上老年痴呆症，认知能力迅速下降，身边一刻也不能离人。师吉栓教学任务重，于是两个兄弟白天照顾老人，他在晚上、周日及寒暑假时间照顾父亲。2108年6月老人病情加重，每日三餐靠人喂食，大小便也不能自理。师吉栓每天晚上一回到家，就先给老父亲喂饭，擦脸，洗脚，招呼大小便。夜里他睡在父亲旁边陪护，想到这么多年，他亏欠最多的就是家人，三尺男儿也忍不住流下眼泪。 担任校长后，他自己率先垂范担任4年级语文、国学教学工作。学校没有教导主任和德育主任，除了后勤工作，他就德育、教学、安全亲手抓，三项工作，从教学教研、德育常规、周六社团、学期安全教育、冬令营、夏令营……各项工作计划的制定，到每项活动的组织开展，他都亲力亲为，他及时各项工作的顶层设计者又是各项活动的组织者、参与者、实施者，但他从来没有向任何人叫一声苦，说一声累。 从教20年，他不仅教出了数以千计的学生，也带出了不少优秀的“徒弟”。他把自己丰富的电脑应用知识毫无保留地传授给全体教师，自己动手制作课件，普及多媒体教学，寺湾镇党岗中心小学师生参加的电脑教学竞赛多次获市级大奖。在他的带领下，不到两年时间，党岗中心小学的教育教学质量由原来的倒数名次，提升至前5名，他教授的四年级语文成绩在寺湾镇统考中一直名列前茅。 为了让自己的教育理念传承下去，他以身作则，言传身教，无论在师德、教学，还是业务技能上，都给年轻教师树立了榜样。 二十年弹指一挥间，当年的学生也已成人，而他还是一如既往的朴实亲切、认真负责。当清晨的第一缕阳光出现，他已带着浅浅的微笑，夹着课案，走向他深爱的课堂……他的背影留在了教室、楼道、办公室、操场等校园的每一个地方，也留在了学生们的心里。 （通讯员 白松涛 王良 供稿）
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窦豫琦：9年，她陪着折翼天使翩翩起舞
带有魔力的音符，让她为折翼天使插上了梦想的翅膀；无悔付出的真心，是她为受伤苞蕾研制的神奇良药；特别的爱给特别的你，她是一只音乐精灵，为关上一扇门的孩子打开了另一扇窗，带他们一起欣赏美丽的世界，陪伴他们一起完美绽放！ 她就是窦豫琦，1988年1月出生，2019年1月入党，郑州市中原区育智学校音乐教师，先后获得郑州市最美教师、郑州市师德楷模、郑州市李芳式的好老师等荣誉。 2010年，大学音乐表演专业毕业的窦豫琦，怀揣着音乐梦想，参加了招教考试，当拿到录取通知的时候，欣喜不已的她仿佛看到自己作为一名音乐教师，坐在钢琴旁，带着学生们唱歌跳舞！ 但她后来被分配到了中原区育智学校，区里唯一一所特殊教育学校。这里的孩子7到18岁不等，都属于中、重度智力残疾；唐氏、自闭、脑瘫、多动、癫痫、先天智力低下在班里都是常见病；流口水、流鼻涕、说话咿咿呀呀，甚至上厕所都不能自理……巨大的心理落差让她茫然，甚至有些恐惧，难道就要从这里开始自己梦想的教师生涯了吗？ 在开始的几个月里，根本无法进行正常的教学，多半时间都用在维持课堂秩序上，有的孩子甚至把裤子尿湿了。失落、挫败感让窦豫琦甚至有了辞职的想法。 特教路上一走就是9年 但是在慢慢地和孩子们的相处中，发生的一些很细小的事，让她发生了改变。 那是一个夏天的中午，酷暑难耐，窦豫琦顶着烈日来上班，刚骑车到校门口，就看到四年级的小鹏兴奋地跑过来，从背后拿出一根冰棍，递到她的面前。“老师，给你买的，天可热，你吃吧。”说完他拔腿就跑，此时，手里一根冰棍已经化了一半。拿着这根化了的冰棍，窦豫琦的心也跟着融化了！ 小鹏这样做，是因为前段时间在音乐课上对他的鼓励。“你的声音真好听，唱歌很好的。”在感动与被感动中，窦豫琦选择了坚持。 年11月，窦豫琦被查出肝细胞癌，手术前的各种检查已经让她痛苦不堪，但她有太多太多的放不下。凭着爱和顽强的毅力，她进行了“肝左叶切除术”。仅仅2个月后，她再次回到讲台，因为她太爱这些孩子了。 就这样，在这条特教路上一走就是9年。为了孩子们有个展示自己的舞台，她组建了非洲鼓社团，筹备了“冬日暖阳 快乐绽放”等多场特殊儿童音乐会。孩子们学的越来越多，演出也越来越多，他们也自信地走向了更大的舞台，孩子们的精彩一直在继续……
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9年来，她与“折翼天使”一起绽放
带有魔力的音符，让她为“折翼天使”插上了梦想的翅膀；无悔付出的真心，是她为受伤苞蕾研制的神奇良药；特别的爱给特别的你，她是一只音乐精灵，为关上一扇门的孩子打开了另一扇窗，带他们一起欣赏美丽的世界，陪伴他们一起完美绽放。 她就是窦豫琦，女，１９８８年１月出生，２０１９年１月入党，郑州市中原区育智学校音乐教师。先后获得郑州市最美教师、郑州市师德楷模、郑州市李芳式的好老师等荣誉称号。 年，大学音乐表演专业毕业的窦豫琦，怀揣着音乐梦想，参加了招教考试，当拿到录取通知的时候，欣喜不已的她仿佛看到自己作为一名音乐教师，坐在钢琴旁，带着学生们唱歌跳舞。 但是后来她被分配到中原区育智学校，区里唯一一所特殊教育学校。这里的孩子７岁到１８岁不等，都属于中、重度智力残疾；唐氏、自闭、脑瘫、多动、癫痫、先天智力低下在班里都是常见病；流口水、流鼻涕、说话咿咿呀呀，甚至上厕所都不能自理……巨大的心理落差让她茫然，甚至有些恐惧，难道就要从这里开始自己梦想的教师生涯了吗？ 在开始的几个月里，根本无法进行正常的教学，多半时间都用在维持课堂秩序上。管着这个跑了那个，一眼没看见，孩子就站在凳子上或趴在桌子底下；有的把发在手里的小乐器随手扔在地上；好不容易都坐好了，一个孩子又把裤子尿湿了……失落、挫败感让她近乎崩溃，窦豫琦甚至有了辞职的想法。 但是在慢慢地和孩子们的相处过程中，发生的一些很细小的事，让她的思想发生了改变。那是一个夏天的中午，酷暑难耐，窦豫琦顶着烈日来上班，刚骑车到校门口，就看到四年级的小鹏兴奋地跑过来，从背后拿出一根冰棍，递到她的面前：“老师，给你买的，天可热，你吃吧。”说完小鹏拔腿就跑，此时，手里一根冰棍已经化了一半。拿着这根化了的冰棍，窦豫琦的心也跟着融化了。 小鹏这样做，是因为前段时间在音乐课上对他的鼓励。“你的声音真好听，你可以唱歌很好的。”其实，这些孩子，你对他们的好，他们都知道，只要你真心对待他们，这些别人眼里看似不一样的孩子也有很细腻的情感，只是表达方式比较特殊。就这样在感动与被感动中，窦豫琦选择了坚持。 年１１月，窦豫琦被查出肝细胞癌，手术前的各种检查已经让她痛苦不堪，但她有太多太多的放不下，放不下学生，放不下孩子，放不下爱她的家人，还有太多太多要做的事，凭着这股爱和顽强的毅力，她进行了“肝左叶切除术”。仅仅两个月后，她再次回到讲台，因为她太爱这些孩子们了。 就这样，在这条特教路上一走就是９年。９年来，孩子的每一次活动，每一次进步、每一个“小状况”都牵动着她的心。 为让孩子们有一个展示自己的舞台，窦豫琦组建了非洲鼓社团，筹备了“冬日暖阳 快乐绽放”等多场特殊儿童音乐会。孩子们学得越来越多，演出也越来越多，自信地走向了更大的舞台，孩子们的精彩一直在继续……
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只为让山里孩子的童年更快乐——记一个山村小学校长的坚守
6月14日，记者跟随董王沟村党支部书记闫二虎到困难学生家中走访，听到最多的是说“这个校长非常用心”。闫二虎说，张校长相当负责，全部精力都用在了学校和孩子们身上。 人物素描 张海跃，40岁，小学语文高级教师，本科学历，曾在汝州市寄料镇二中、一中任教，2015年8月来到寄料镇南部山区董王沟村董沟小学，次年担任校长，先后被评为省优秀辅导教师、市优质课教师、优秀教师、中小学骨干教师、教学质量先进个人、教学标兵、国培省培计划优秀学员，优秀少先队辅导员。 接力从镇里来到山村小学 张海跃是一个有梦的人，向往蓝天、向往蓝色的大海，因此，在美篇上建立了一个“海天蓝梦之蓝”公众号。2016年6月17日，张海跃在“海天蓝梦之蓝”讲述了他的前任闫庆国校长的故事：2011年5月，闫庆国在工作中突感不适，到医院检查后被确诊为胃癌，出院后医生建议他在家休养，但第二天，伤口未愈的闫庆国毅然回到讲台为学生上课、批改作业。老校长闫庆国勤恳工作、无私奉献的精神深深打动了张海跃，也成为张海跃坚守山村小学的动力，“闫庆国1983年任汝州市寄料镇董王沟村董沟小学校长，微驼的背，扛起的是学子走出大山的路”。 2016年4月，张海跃接过闫庆国肩上的担子，担任了董沟小学校长。这一年，张海跃36岁，已调来董沟小学8个月。 张海跃刚来董沟小学时，全校仅有一二三年级10名学生，下雨天，学生在教室里上课，雨水打进来落在水泥地上会形成积水。“既然来了，就要通过努力，让它发生点变化”。当年，张海跃抓住政策扶持跑项目，通过镇中心校联系当时的汝州市教育局，先后申请到两个项目改善校园环境。低矮的瓦房翻新成了崭新的平房，漏雨的教室顶上架起了一层彩钢瓦，铺设了地板，校园面貌焕然一新。 随着校园环境的改善，办学条件的提高，学生人数从10人增长至26人。凌晨是董沟小学一年级学生，以前跟着在广东佛山办厂的爸妈生活，去年回到董沟小学上学。凌晨的母亲牛女士说：“去年孩子们在班级的家长群里进行拼音比赛，明显能感觉到孩子们的进步，再加上家里的老人说，学校老师对孩子们非常用心，我们就放心了。” 6月14日，临近期末考试，董沟小学3位老师带着三个年级的孩子们复习功课。张海跃走进教室提醒老师们：“往后天气越来越热，空调该开了。”董沟小学一二三年级3个班，每个班里都安装了空调，而老师办公室用的是电扇。 聚力让山里孩子的童年更快乐 张海跃是个有心人，希望更多的孩子留在爸妈身边，就近在村里上学。 董沟小学办公室南面墙上有一张招生启事，启事上详细说明了《您的孩子在寄料镇董沟小学就读的七大好处》。其中一个好处是：“成绩优秀家庭特别困难的，可以享受郑州导航教育的爱心资助。”这个爱心资助来源于张海跃的多方联系和争取。 2016年上半年，张海跃从寄料镇中心校得到消息：郑州导航教育培训机构要在寄料镇选择一个学校进行长期资助。回到学校，张海跃和时任校长闫庆国，同事闫武超、田红敏商量，一定要为孩子们争取这次机会。郑州导航教育培训机构负责人陈鸿宾看了董沟小学递交的资料后，决定到该校困难学生家中看看。 现在已经读三年级的高钰荃是个品学兼优的好学生，因父母婚变和妈妈在外公、外婆家生活，家里是建档立卡贫困残疾人残疾补贴家庭、精准扶贫结对帮扶对象。陈鸿宾第一次走进高钰荃家中，便被懂事的高钰荃及其家庭情况感动，遂选择了董沟小学作为机构的长期资助对象。 郑州导航教育培训机构为董沟小学添置了空调，更换了学生课桌椅。为了信守约定，陈鸿宾每年4次来看望学生们，每次来都带着米面油，书包、文具等生活和学习用品，还给困难学生发红包，雪天路滑也未停止脚步，有时，还会带着培训机构的孩子们一起到董沟小学开展夏令营活动，给山区孩子的童年，带来了一抹亮色。 如今，高钰荃就要升入四年级离开董沟小学了，其母亲李银玲提起这事儿，禁不住有些伤感，难过得又要掉泪。 牵挂你是我一生的守护 董沟小学有三名老师和一位代课教师，张海跃既是校长、老师，还是老师和同学们的“大厨”。这位“大厨”是2015年11月份走马上任的。 那年岁末，汝州市启动义务教育学生营养餐改善计划试点工作，张海跃在教课的同时又给自己揽了一份工作，给孩子们做午饭。 回忆过往，张海跃说：“以前在家里就很少做饭，那次也是第一次给这么多人做饭。”但这个第一次，让张海跃印象深刻，一个一年级学生竟然一口气吃了两大碗烩面，外加一个半馒头，“没想到这孩子吃了那么多，问他吃多少了，他说两碗（饭）一个半馒头，当时真怕孩子吃撑了，但也想着，孩子喜欢吃就给孩子吃吧”。 在山村小学的这几年，张海跃看得多，感触也多。2016年11月22日，张海跃在他“海天蓝梦之蓝”中记录了漫天大雪中步行8公里回家的所见所想。那是2016年的第一场大雪，张海跃本想着把最后一节课上完再回家，没想到雪越下越大，放学时，厚厚的积雪铺满了回家的路。想到第二天要给孩子们买菜，张海跃决定下班后步行回镇里的家。 途中，十几个背着书包、撑着伞，在暮色中沿着蜿蜒的山路深一脚浅一脚地回家的山里娃进入了张海跃的日记，“他们没有公交可坐，没有家长接送，只有风雪相伴，只有同学陪同。春夏秋冬，风雨无阻，年年如是，周而复始。这，就是山区走读的孩子”。再后来，夜幕更加凝重之时，又碰上三三两两的人群。闲谈中得知，他们是从镇上一家幼儿园接孩子回家的家长。这些人当中看着年龄有五十多岁的，有六七十岁的，大都弯着腰，有爷爷、奶奶，有外公、外婆，单单少了爸爸和妈妈。老人们弓着的背上驮着亲爱的小孙孙、孙女，外孙或外孙女，乘着夜色，迎着风雪，喘着粗气，爬坡、赶路…… 看着这一幕幕，张海跃觉得自己肩上的担子更重了。 董王沟村地处汝州市南部山区，有10个自然村1300多人，大多数中青年人选择外出打工，留守老人、儿童居多。张海跃说：“我们学校学生大多是留守儿童，平常缺少父母的关爱，他们不仅需要社会的帮助，更需要一个充满回忆的童年。”今年6月6日端午节前一天，张海跃和老师们带着孩子们包粽子，每个孩子分到了4个粽子2个鸡蛋。当天，汝州市群众艺术馆省“阳光工程”注册志愿者申小凤和同事潘自立，也如约来到董沟小学看望孩子们，走访了贫困学生于如意、闫峻瑜、闫如月、高钰荃家。 这四个孩子也是张海跃最为牵挂的，在当日的“海天蓝梦之蓝”公众号发布的文章中，张海跃呼吁“希望爱心人士关注并帮助他们”。同日，大河报·大河客户端记者在董沟小学采访，6月13日，大河报AⅠ·28版、大河客户端以《4个农村娃娃需要帮助，你愿意伸出援手吗？》为题刊发了报道，引起了河南省福兴儿童公益基金会等单位和爱心人士的关注。7月3日，张海跃告诉大河报·大河客户端记者，河南省福兴儿童公益基金会已联系他，并传来了“一对一”爱心帮助电子申请表。 “我希望学校条件可以再改善一下，能吸引村里更多的孩子转回来上学。”张海跃念念不忘的孩子们或许不知道，他们的老师、校长兼“大厨”自己还有两个孩子，大的不到15岁、小的才3岁，跟着在镇上一所小学工作的妈妈，过着与爸爸聚少离多的生活。
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只为让山里孩子的童年更快乐——记一个山村小学校长的坚守
6月14日，记者跟随董王沟村党支部书记闫二虎到困难学生家中走访，听到最多的是说“这个校长非常用心”。闫二虎说，张校长相当负责，全部精力都用在了学校和孩子们身上。 人物素描 张海跃，40岁，小学语文高级教师，本科学历，曾在汝州市寄料镇二中、一中任教，2015年8月来到寄料镇南部山区董王沟村董沟小学，次年担任校长，先后被评为省优秀辅导教师、市优质课教师、优秀教师、中小学骨干教师、教学质量先进个人、教学标兵、国培省培计划优秀学员，优秀少先队辅导员。 接力从镇里来到山村小学 张海跃是一个有梦的人，向往蓝天、向往蓝色的大海，因此，在美篇上建立了一个“海天蓝梦之蓝”公众号。2016年6月17日，张海跃在“海天蓝梦之蓝”讲述了他的前任闫庆国校长的故事：2011年5月，闫庆国在工作中突感不适，到医院检查后被确诊为胃癌，出院后医生建议他在家休养，但第二天，伤口未愈的闫庆国毅然回到讲台为学生上课、批改作业。老校长闫庆国勤恳工作、无私奉献的精神深深打动了张海跃，也成为张海跃坚守山村小学的动力，“闫庆国1983年任汝州市寄料镇董王沟村董沟小学校长，微驼的背，扛起的是学子走出大山的路”。 2016年4月，张海跃接过闫庆国肩上的担子，担任了董沟小学校长。这一年，张海跃36岁，已调来董沟小学8个月。 张海跃刚来董沟小学时，全校仅有一二三年级10名学生，下雨天，学生在教室里上课，雨水打进来落在水泥地上会形成积水。“既然来了，就要通过努力，让它发生点变化”。当年，张海跃抓住政策扶持跑项目，通过镇中心校联系当时的汝州市教育局，先后申请到两个项目改善校园环境。低矮的瓦房翻新成了崭新的平房，漏雨的教室顶上架起了一层彩钢瓦，铺设了地板，校园面貌焕然一新。 随着校园环境的改善，办学条件的提高，学生人数从10人增长至26人。凌晨是董沟小学一年级学生，以前跟着在广东佛山办厂的爸妈生活，去年回到董沟小学上学。凌晨的母亲牛女士说：“去年孩子们在班级的家长群里进行拼音比赛，明显能感觉到孩子们的进步，再加上家里的老人说，学校老师对孩子们非常用心，我们就放心了。” 6月14日，临近期末考试，董沟小学3位老师带着三个年级的孩子们复习功课。张海跃走进教室提醒老师们：“往后天气越来越热，空调该开了。”董沟小学一二三年级3个班，每个班里都安装了空调，而老师办公室用的是电扇。 聚力让山里孩子的童年更快乐 张海跃是个有心人，希望更多的孩子留在爸妈身边，就近在村里上学。 董沟小学办公室南面墙上有一张招生启事，启事上详细说明了《您的孩子在寄料镇董沟小学就读的七大好处》。其中一个好处是：“成绩优秀家庭特别困难的，可以享受郑州导航教育的爱心资助。”这个爱心资助来源于张海跃的多方联系和争取。 2016年上半年，张海跃从寄料镇中心校得到消息：郑州导航教育培训机构要在寄料镇选择一个学校进行长期资助。回到学校，张海跃和时任校长闫庆国，同事闫武超、田红敏商量，一定要为孩子们争取这次机会。郑州导航教育培训机构负责人陈鸿宾看了董沟小学递交的资料后，决定到该校困难学生家中看看。 现在已经读三年级的高钰荃是个品学兼优的好学生，因父母婚变和妈妈在外公、外婆家生活，家里是建档立卡贫困残疾人残疾补贴家庭、精准扶贫结对帮扶对象。陈鸿宾第一次走进高钰荃家中，便被懂事的高钰荃及其家庭情况感动，遂选择了董沟小学作为机构的长期资助对象。 郑州导航教育培训机构为董沟小学添置了空调，更换了学生课桌椅。为了信守约定，陈鸿宾每年4次来看望学生们，每次来都带着米面油，书包、文具等生活和学习用品，还给困难学生发红包，雪天路滑也未停止脚步，有时，还会带着培训机构的孩子们一起到董沟小学开展夏令营活动，给山区孩子的童年，带来了一抹亮色。 如今，高钰荃就要升入四年级离开董沟小学了，其母亲李银玲提起这事儿，禁不住有些伤感，难过得又要掉泪。 牵挂你是我一生的守护 董沟小学有三名老师和一位代课教师，张海跃既是校长、老师，还是老师和同学们的“大厨”。这位“大厨”是2015年11月份走马上任的。 那年岁末，汝州市启动义务教育学生营养餐改善计划试点工作，张海跃在教课的同时又给自己揽了一份工作，给孩子们做午饭。 回忆过往，张海跃说：“以前在家里就很少做饭，那次也是第一次给这么多人做饭。”但这个第一次，让张海跃印象深刻，一个一年级学生竟然一口气吃了两大碗烩面，外加一个半馒头，“没想到这孩子吃了那么多，问他吃多少了，他说两碗（饭）一个半馒头，当时真怕孩子吃撑了，但也想着，孩子喜欢吃就给孩子吃吧”。 在山村小学的这几年，张海跃看得多，感触也多。2016年11月22日，张海跃在他“海天蓝梦之蓝”中记录了漫天大雪中步行8公里回家的所见所想。那是2016年的第一场大雪，张海跃本想着把最后一节课上完再回家，没想到雪越下越大，放学时，厚厚的积雪铺满了回家的路。想到第二天要给孩子们买菜，张海跃决定下班后步行回镇里的家。 途中，十几个背着书包、撑着伞，在暮色中沿着蜿蜒的山路深一脚浅一脚地回家的山里娃进入了张海跃的日记，“他们没有公交可坐，没有家长接送，只有风雪相伴，只有同学陪同。春夏秋冬，风雨无阻，年年如是，周而复始。这，就是山区走读的孩子”。再后来，夜幕更加凝重之时，又碰上三三两两的人群。闲谈中得知，他们是从镇上一家幼儿园接孩子回家的家长。这些人当中看着年龄有五十多岁的，有六七十岁的，大都弯着腰，有爷爷、奶奶，有外公、外婆，单单少了爸爸和妈妈。老人们弓着的背上驮着亲爱的小孙孙、孙女，外孙或外孙女，乘着夜色，迎着风雪，喘着粗气，爬坡、赶路…… 看着这一幕幕，张海跃觉得自己肩上的担子更重了。 董王沟村地处汝州市南部山区，有10个自然村1300多人，大多数中青年人选择外出打工，留守老人、儿童居多。张海跃说：“我们学校学生大多是留守儿童，平常缺少父母的关爱，他们不仅需要社会的帮助，更需要一个充满回忆的童年。”今年6月6日端午节前一天，张海跃和老师们带着孩子们包粽子，每个孩子分到了4个粽子2个鸡蛋。当天，汝州市群众艺术馆省“阳光工程”注册志愿者申小凤和同事潘自立，也如约来到董沟小学看望孩子们，走访了贫困学生于如意、闫峻瑜、闫如月、高钰荃家。 这四个孩子也是张海跃最为牵挂的，在当日的“海天蓝梦之蓝”公众号发布的文章中，张海跃呼吁“希望爱心人士关注并帮助他们”。同日，大河报·大河客户端记者在董沟小学采访，6月13日，大河报AⅠ·28版、大河客户端以《4个农村娃娃需要帮助，你愿意伸出援手吗？》为题刊发了报道，引起了河南省福兴儿童公益基金会等单位和爱心人士的关注。7月3日，张海跃告诉大河报·大河客户端记者，河南省福兴儿童公益基金会已联系他，并传来了“一对一”爱心帮助电子申请表。 “我希望学校条件可以再改善一下，能吸引村里更多的孩子转回来上学。”张海跃念念不忘的孩子们或许不知道，他们的老师、校长兼“大厨”自己还有两个孩子，大的不到15岁、小的才3岁，跟着在镇上一所小学工作的妈妈，过着与爸爸聚少离多的生活。
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酒方方教师：用爱指引方向 用情点亮心房
柳青说：“人生的道路虽然漫长，但紧要处却常常只有几步，特别是在我们年轻的时候。”重拾这一路资教的点点滴滴，宝丰二高优秀毕业生酒方方感受到一种前所未有的震撼，选择奉献一颗感恩的心，这使她行进的步伐更多了几分执着与坚定。 贫穷对她来说是一种宝贵财富。因为贫穷，她学会了坚强；因为贫穷，她学会了勇往直前；因为贫穷，她更加热爱生活，懂得感恩。 她初到横沟中学的时候，不是很适应，几番周折才安顿下来。由于学校住房紧张，学校把她安排在男生宿舍的楼梯间，更出乎意料的是宿舍里连一张床都没有，只能用硬纸板拼起来在地上睡。后来学校领导给她买了一张折叠床，她才告别了席地而居的生活。多少个暴风雨来临的夜晚，狂风拼命地摇动着窗棂，吱吱作响，呜咽着从耳边刮过。每当这时，她都会裹着被子，蜷缩在角落里，咬着牙关，祈祷着暴风雨早些过去。此情此景，感觉自己要被这个世界遗弃，想家，想自己的亲人，想我那遥远的故乡！多少次她都默默地告诉自己，既然选择了就应该勇敢地面对，困难只是暂时的，相信阳光总在风雨后。 刚开始，学校只给酒方方安排了两个年级的音乐课，但她认为自己可以胜任并申请增加班主任工作。领导考虑到她是一个刚入职的外地女孩，方言不通，经验尚浅，担心难以胜任就婉言谢绝了。可是她不甘心，她相信只要用爱和责任去对待学生和工作，就一定能做好。班主任的工作是琐碎而忙碌的，再加上现在的独生子女和留守儿童多，孩子大多任性，调皮，给班级管理工作带来了一定的麻烦。她从不气馁，以极大的耐心和热情来对待学生。为了建立一个和谐友爱、积极向上、充满凝聚力的班级，她做了大量细致入微的工作。开学伊始，她要求每个学生写一封信介绍他们的家庭情况、学习情况，家庭住址，电话号码，生日以及性格爱好等，给班上的学生建起了“小档案”，她也时常连线他们的父母，告诉他们，孩子在学校的点滴变化，架起学校和家长沟通的桥梁，共同关注孩子们的成长。 早晨，酒方方老师会很早就爬起来陪着他们一起晨读，迎接清晨的第一缕阳光；中午，无论严寒酷暑，酒方方老师都会如期来到教室，陪着他们一起午休，养精蓄锐，迎接下午的学习；晚上，她会借助查寝的时机，和学生们倾心交流，直到宿舍灯熄后才离开。天冷了嘱咐他们多加衣服，天热了提醒他们要预防疾病传染；离校的时候叮嘱他们注意安全……农村的孩子家里都不富裕，有的学生生活费没有着落，酒方方老师就主动借钱给他们，让他们安心学习。慢慢地，孩子们的心和她紧紧的连在一起。孩子们都很争气，也很听她的话。校长对酒方方老师的班主任工作也翘起了大拇指，开始刮目相看了。在酒方方老师看来，只要真心的去付出爱和努力，任何困难都能迎刃而解。 学生李丽，父母感情不和，经常吵架，过年后一直没来学校，酒方方老师骑着自行车做家访，反复劝说她父亲同意李丽回校读书。酒方方老师还特意去了一趟温泉，在郊外一家低矮的厂房里找到了李丽，告诉她，“你的座位我一直给你留着，大家都等你回学校”。酒方方老师记不清在那条小道上跑了多少来回，但清晰记得那个周六午后的阳光格外温暖，李丽的父亲终于答应让她上学了。 学生丁亚萍，家里兄弟姐妹四个，父母都是农民。早在几年前家里就一直在打官司，背负了沉重的债务。家庭的压力，使丁亚萍养成了孤僻的性格，可能是太需要沟通交流吧，她陷入了早恋。其妈妈来学校找到酒方方老师，非要她退学，酒方方老师苦口婆心地做工作。又给丁亚萍讲知识的力量，讲青春期的男女生应如何交往，使她明白了现在谈爱情太不成熟了，只会影响学习和身心的健康发展；另一方面，酒方方老师给孩子的妈妈讲家长和孩子沟通交流的重要性，还经常打电话和她聊家常告诉她一些和孩子沟通交流的方法和技巧。现在，丁亚萍的性格越来越开朗了，不仅积极参加班级集体活动，还竞选上了生活委员，把工作开展得井然有序，成绩跃居班级前列。看到她的进步和可喜的变化，酒方方老师感到由衷的高兴，感受着做一名人民教师的幸福与成就。 学校初三学生黄冠华，不幸于2009年七月份患上急性淋巴白血病，家里债台高筑。酒方方老师倡议学校全体师生和社会爱心人士捐款共计6000多元。酒方方老师和男友还利用网络在知名的论坛和网站上转述了他们的情况。功夫不负有心人，随后陆续地得到了内蒙古生物医药有限公司和贵州英杰诊所的爱心救助。南鄂晚报以《咸安重症少年引来网络爱心如潮》做了系列报道。 酒方方老师深爱着她的学生，学生们也深爱着她。长期的劳累过度，酒方方老师曾晕倒在讲台上，是学生们找来了校长，把她送到了医院。当酒方方老师睁开双眼时，看到了一双双焦虑的眼睛急切地看着她，桌上摆着大家用微薄的零用钱凑钱买的香蕉，牛奶和棒棒糖。酒方方老师不由地鼻子一酸，眼泪夺眶而出。几天后酒方方老师出院回宿舍，推开门那一刹那，她惊呆了：房间被收拾得干干净净，洗净的衣服也被叠得整整齐齐；窗户上挂满了千纸鹤，上面还写着：“祝酒老师早日康复，我们等着您回来”。 几年来，酒方方老师先后被评为“模范教师”和“优秀班主任”；在全区中小学教师公开课比赛中，酒方方老师荣获初中组音乐公开课一等奖，教案一等奖，论文二等奖；被任命为学校团委书记，后转任办公室主任；连续两年被湖北省教育厅选拔为资教生岗前培训班辅导员，被评为“咸安区优秀教师”，“咸宁市爱心标兵”。酒方方老师还应邀回母校做了先进事迹报告。《咸宁日报》，《咸宁学院报》等多家媒体对酒方方老师进行了追踪报道。 回望这段工作经历，对于宝丰二高优秀毕业生酒方方来说，有苦有乐，有笑有泪，但更多的是收获了一份充实的人生历练。在这里有她施展才华的空间，她能实现自己的理想；在这里有领导和老师们的关怀和重视，她能感受到自己的价值；在这里有淳朴善良的家长和渴求知识的孩子，她能收获付出的喜悦。而且，酒方方老师不怕吃苦，青春，就是应该在最需要我们的地方闪光。当年的老师帮助了她，而如今身为老师的她又在帮助更多的学生，这是责任的传承；这是爱心的传递。她愿为教育事业做出一生无怨无悔的奉献。 （通讯员 酒方方 陈攀峰 供稿）
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淅川县上集镇程洼小学教师罗昌萍：做一名有温度的教师
冰心说：“爱是教育的基础，是老师教育的源头，有爱便有了一切。”好教师的真谛就一个字——爱。罗老师把它理解为教师的“温度”。这种“温度”的力量是强大的，它可以溶化孩子的一些不良习惯，使孩子由内而外散发出谦虚、质朴、自信…… 一、细节的温度 六一前夕，学校几位老师领着学生坐公交车到县电影院参加活动，原本空荡荡的车厢顿时变得拥挤了。不久，车上又上来一位驼背、头发花白的老爷爷，只见侯晓博同学立马站起来说:“爷爷，您请坐”！爷爷笑的合不拢嘴说:“还是老师教的好！”罗老师大吃一惊，侯晓博的调皮、捣蛋可是全校出名，每天不时有学生来打小报告，今天他的表现可是杠杠的，看来这孩子心底善良，于是不失时机地教育他:“晓博今天给老人让坐，是多么的文明礼貌、道德高尚，非常值得大家学习！晓博，你天性纯洁、善良，勿以善小而不为，你做的很好！勿以恶小而为之这方面要努力哟！”晓博同学不好意思的笑了。回到学校，罗老师又拿出一个本子作为奖品，隆重地表扬了他，虽然他还年幼，但老师相信，在他成长的路上这次经历一定会温暖他。 智育的终极目标是德育，要帮助学生树立正确的人生观，世界观，价值观。正如写方方正正中国字，是为了做堂堂正正中国人。 二、鼓励的温度 著名教育学家韩凤珍说：“难教育的孩子，都是失去自尊心的孩子，所有好教育的孩子，都是具有强烈自尊心的孩子，教育者就是要千方百计地保护孩子最宝贵的东西——自尊心”。因此在教学中，罗老师坚持以自己的一颗爱心去面对学生，因为她坚信“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。 罗老师所带班里有个特别调皮的女孩——徐彦玲，已上四年级了，还不知道怎样上课。常常是老师在讲课，她趴在地上玩或在书包里乱翻，或者睡觉……作业经常不完成。最终，罗老师决定请家长，在等***妈的时候，本已经准备了一大堆如何批评、教育的话，然而又想起了一篇文章，是讲年轻的托尔斯泰因为受到屠格涅夫的鼓励和肯定，找回自信，终成一代大家的故事。是否应该改变一下做法呢？罗老师在面谈家长的时候，注意到学生的不屑与无所谓，就直接和家长谈了起来“上课能坐十分钟了，和开学比有进步……”罗老师看到她有些诧异，又有些不好意思，还是第一次从她脸上看到这样的表情。第二天的课，她破天荒的坚持了半节课，而且还举手回答问题，这对她来说是个全新的开始。 教育的生命力，首先在于“教育的温度”。班主任工作面对的是一个个鲜活的生命个体，学生之中虽然不乏“熊孩子”，但他们对学校对老师也是充满着各种期待。这就要求我们班主任需要用自己的心和行动将教育理念化成有温度的关怀，以心换心、用情暖情。就像正能网红、复旦大学陈果教授说得那样：要让自己活成一束光！那么谁接近你谁就是接近光。 三、红勾的温度 班里有几位基础很差的学生，罗老师总是耐心细致地辅导他们，将他们的作业认真地批改，在做对的题旁边郑重地打上红勾，学生的本子上，一个个红勾，微翘着嘴角，神采奕奕的甩着一个漂亮的小尾巴。他们看到老师的赞赏、鼓励、认可，一个个眼中闪着光，而且在暗暗地比着谁的红勾多，这为孩子的学习竖立了信心、给予了力量。一直以来，罗老师总认为教师批作业的红勾，不仅是对学生作业正确与否的评价而已，更是对学生劳动成果的肯定。“一个孩子的失败，对一个教师来说，只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。”这段话使罗老师深深地体会到教师的责任之重大，总是尽职尽责做好工作，尽心尽力教好孩子，年复一年，日复一日，简单的事情重复做，重复的事情用心做。 泰戈尔曾说“不是锤的打击，而是水的载歌载舞，才使鹅卵石臻于完美。”对于小学的孩子，一位有爱心的老师，不仅能授业解惑，更能传道，养正，健全品格。但愿所有教育工作者都做一名有温度的教师，用爱融化每一位孩子，让孩子在温暖中前行。 （通讯员 王宗 罗昌萍 供稿）
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乡村校长杨瑞清：带领更多人投身乡村教育
杨瑞清 职业：江苏省南京市浦口区行知教育集团校长 党龄：29年 初心：改变乡村教育落后面貌 1981年，杨瑞清从南京晓庄师范学校毕业。陶行知先生的光辉榜样指引杨瑞清，他决心在进城和回乡之间选择回乡，希望能为改变乡村教育落后面貌贡献一份力量。带着一股子年轻人的冲劲，杨瑞清到了江浦县五里村小学任教。他内心有个强烈愿望，就是让农民的孩子也能享受最好的教育。 1983年，组织上调杨瑞清担任共青团江浦县委副书记，几个月后，他辞职回校，在从政和从教之间选择从教。1989年12月，杨瑞清加入中国共产党。那时，他已经担任行知小学校长，学校正处在办学条件简陋、骨干教师不断流失的困境中。有人劝他也调离，他犹豫过，但又不甘心。在磨砺中，杨瑞清在专业上学完了南京师大本科课程，为自己增添了无穷力量，在解脱和坚守之间选择了坚守。而加入党组织，是杨瑞清走在行知路上的一个转折点。过去，多少有一点儿个人奋斗的意味，也感受到了生命的脆弱、力量的渺小。入党，让他这滴水融入了大海，获得了力量，从此不再犹豫，从此不再迷失方向。 1981年，杨瑞清刚到五里村小学工作那一年，刘明祥读四年级，受陶行知精神感召，中学毕业后他也报考了晓庄师范学校。1990年，刘明祥也放弃进城教书的机会，申请到行知小学工作，义无反顾地投身乡村教育。1994年，刘明祥参与行知基地创建工作，后来也加入了党组织，目前已在行知小学工作29年。 从刘明祥，到余庭玲，再到阮敏……在党组织的关怀和陶行知精神感召下，杨瑞清的行知路上不再只身孤影。他们这个团队，坚持走行知路，不断探索乡村教育规律，从村校联合，到城乡联合，再到国际联合，从一所落后的村办小学，发展成为集一所幼儿园、三所小学、一所初中、一个基地于一体的现代化、国际化的行知教育集团。 杨瑞清越来越认识到，发展乡村教育，关键要发挥校长、教师的主体作用。在城乡对话、中外融合中，杨瑞清不断优化育人理念，既欣赏盛开的“鲜花”，又善待迟开的“花苞”，形成了强调“关怀生命，关注生长，关心生态，关切生机”的行知教育新理念、新特色，开展了行知教育三国论坛、两岸论坛，将行知教育实验逐步推广出去，在国内外产生广泛影响。
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乡村校长杨瑞清：带领更多人投身乡村教育
杨瑞清 职业：江苏省南京市浦口区行知教育集团校长 党龄：29年 初心：改变乡村教育落后面貌 1981年，杨瑞清从南京晓庄师范学校毕业。陶行知先生的光辉榜样指引杨瑞清，他决心在进城和回乡之间选择回乡，希望能为改变乡村教育落后面貌贡献一份力量。带着一股子年轻人的冲劲，杨瑞清到了江浦县五里村小学任教。他内心有个强烈愿望，就是让农民的孩子也能享受最好的教育。 1983年，组织上调杨瑞清担任共青团江浦县委副书记，几个月后，他辞职回校，在从政和从教之间选择从教。1989年12月，杨瑞清加入中国共产党。那时，他已经担任行知小学校长，学校正处在办学条件简陋、骨干教师不断流失的困境中。有人劝他也调离，他犹豫过，但又不甘心。在磨砺中，杨瑞清在专业上学完了南京师大本科课程，为自己增添了无穷力量，在解脱和坚守之间选择了坚守。而加入党组织，是杨瑞清走在行知路上的一个转折点。过去，多少有一点儿个人奋斗的意味，也感受到了生命的脆弱、力量的渺小。入党，让他这滴水融入了大海，获得了力量，从此不再犹豫，从此不再迷失方向。 1981年，杨瑞清刚到五里村小学工作那一年，刘明祥读四年级，受陶行知精神感召，中学毕业后他也报考了晓庄师范学校。1990年，刘明祥也放弃进城教书的机会，申请到行知小学工作，义无反顾地投身乡村教育。1994年，刘明祥参与行知基地创建工作，后来也加入了党组织，目前已在行知小学工作29年。 从刘明祥，到余庭玲，再到阮敏……在党组织的关怀和陶行知精神感召下，杨瑞清的行知路上不再只身孤影。他们这个团队，坚持走行知路，不断探索乡村教育规律，从村校联合，到城乡联合，再到国际联合，从一所落后的村办小学，发展成为集一所幼儿园、三所小学、一所初中、一个基地于一体的现代化、国际化的行知教育集团。 杨瑞清越来越认识到，发展乡村教育，关键要发挥校长、教师的主体作用。在城乡对话、中外融合中，杨瑞清不断优化育人理念，既欣赏盛开的“鲜花”，又善待迟开的“花苞”，形成了强调“关怀生命，关注生长，关心生态，关切生机”的行知教育新理念、新特色，开展了行知教育三国论坛、两岸论坛，将行知教育实验逐步推广出去，在国内外产生广泛影响。
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