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三门峡好老师给学生缝衣服
从教25年来，始终坚守教育教学一线，满工作量或超工作量工作，时刻以优秀教师的标准严格要求自己，她就是三门峡市第三高级中学教师宁玉霞。教师节前夕，她被三门峡市人民政府表彰，获得“2017—2018学年有突出贡献的优秀教师”称号。 9月7日，记者来到该校时，宁老师正在上课。刚到教室门口，记者便被活跃的课堂气氛惊讶到，同学们各抒己见，踊跃发言，宁老师亲切的话语，在教室里回荡…… “宁老师的课堂生动有趣，能够吸引我，我非常愿意听她讲课，她的知识面很广阔，我们会受她的影响，不断汲取知识。”“我们遇到困难时，宁老师都会帮助我们，她对每个同学都像自己的孩子一样。”……宁老师的学生争着告诉记者。 据学生回忆，一次同学秦逸飞需要到学校外面缝补衣服，宁老师知道后，为让秦逸飞节省外出缝补衣服的时间，便亲自给学生缝补衣服。 宁玉霞1993年从师范学院毕业，如今已执教25年。其间，她被评为三门峡市湖滨区优秀教师、市级骨干教师，多次获得市级高中地理优质课一等奖，2012年9月，三门峡市教体局授予宁玉霞“教学标兵”荣誉称号。“既然选择了老师这个职业，那么我就要尽最大的努力做到让人民满意，无愧于我的学生，无愧于自己。”宁玉霞说。
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北外96岁老教授仍为英语教育孜孜耕耘：只要活着，就要工作
著名外语教育专家，北京外国语大学教授陈琳 金正波 图 “我的教学生涯中，上课和讲座时，从来都是站立着。我希望我的遗骨也永远站立着，继续为我国的教育事业服务！” 2012年，90岁高龄的陈琳腰疾复发，在医院做手术时，曾立下“遗嘱”：“停止呼吸后，立即将角膜等取下，交给北医三院备用；将心、肺、肝、肾等制成标本，立在实验室供展示及教学之用。” 幸运的是他战胜了病魔，挺了过来！但字字句句感人肺腑、令人动容，写满了一位老共产党员将一切奉献给教育事业的决心和勇气。 陈琳是我国著名外语教育专家，北京外国语大学教授。1922年出生，如今96岁高龄的他依然在英语教育领域孜孜耕耘、默默奉献。 “今生来世都想从事教师这份职业” “今生来世都想从事教师这份职业，因为做教师能接触朝气蓬勃的年轻人，整天和年轻人在一起，会发现自己也很年轻。”说起为什么当老师，满头白发的陈琳笑得爽朗，答得干脆。 从1948年在南京金陵大学担任英语助教，到1950年进入北京外国语学校（现北京外国语大学）任教至今，陈琳在外语教育事业中已耕耘70载。 熟悉陈琳的同行和学生都知道，他上课始终秉持三个“Up”：无论什么时候，上课始终“Stand Up”；一定要有激情，声音要大，即“Speak Up”；在规定的时间内完成自己的讲课，到时间了一定要“Shut Up”。率先垂范，严于律己。这份始终如一的执着、激情和操守，让他赢得了师友的信赖、学生的尊敬。 “陈老师的课总是风趣幽默，学生听得进去，学得深入。”北京外国语大学英语学院教师李今朝说，他不照本宣科，总能独辟蹊径，即兴教唱英文歌曲，外国故事娓娓道来，深受学生欢迎。 聊起陈琳老师，李今朝有说不完的故事。1988年，海南省刚设立不久，亟须外语人才。北京外国语大学决定在海南设立外语分院，陈琳带着几位老师初到海南，挤在窄小的教室里开展培训外语人才的工作。条件艰苦，但已经60多岁的陈琳从不叫累，全身心投入。白天上完课，晚上还去家访，对学生进行义务学业辅导。 “今年是分院设立30周年，一些海南的学生专程来北京看望陈老师。”李今朝说，虽然分院只存在了几年，陈老师却和学生们结下了深厚情谊。 课堂之外，陈琳还积极支教。“80年代初期，陈老师带着我们去黑龙江、新疆等边远地区，给当地中学英语老师培训。”北京外国语大学退休教师张耘说，年轻老师学习热情高，一位老师为了学好英语，把一本字典都翻烂了。 桃李不言，下自成蹊。一位当年听过陈老师英语课的学生，如今已是国外一所著名大学的副校长。多年后，他见到陈琳教授，依然激动得热泪盈眶，动情地说：“陈老师，是您当年的英语启蒙成就了我今天的事业！” “编写教材是一件开创性工作，难度大意义也大” 陈琳不仅坚守三尺讲台，还一直致力于英语大众化普及，为推动中国外语教育发展做出重要贡献。 1956年，陈琳受教育部委托，参与编写新中国第一部全国大学英语专业通用英语教材《大学英语》，改变了此前只能从苏联引进英语教材的局面。陈琳说：“编写教材是一件开创性工作，难度大意义也大。不仅要选用合适的英文作品，还要把中国故事翻译成英文。” “1961年，我开始主持供全国使用的英、俄、德、法、西、阿拉伯六语种的‘一条龙’式教材编撰工作，涵盖小学、初中、高中的各个阶段。” 对于编写外语教材，陈琳依然记忆犹新。1999年，他又主持国家基础教育阶段《英语课程标准》的研制，并编写了我国第一套依据国家《英语课程标准》的小、初、高英语教材。 “他致力于外语教材普及，为我国外语教材树标立本……奠定了中国英语教材的基础。”教育部在授予陈琳“全国优秀教师”荣誉称号的决定中如此评价。 除了呕心沥血编写教材之外，他还第一次把英语课堂搬上了电视荧屏。改革开放之初，由中央电视台和中央人民广播电台同时播出《广播电视英语课程》。陈琳担任该节目的主讲人，从1978年直至1983年，先后讲授了5年。 “节目满足当时改革开放新形势发展和全国人民对外语学习的需求，一经播出，在全国掀起了英语学习的热潮。”张耘记得，陈琳在荧屏前讲课风趣幽默，成了一位名气不小的“明星”。 此外，陈琳还为申办2008年北京奥运、公共场所英语标识制定作出贡献：担任2008年第二十九届奥运会中国奥组委外语顾问，成为北京市年龄最大的志愿者之一；参与编写《北京市地方标准〈组织机构、职务职称英文译法通则〉》《北京市地方标准〈公共场所双语标识英文译法〉》等规范性文件，为北京市公共场所英语标识提供了标准。 “只要活着，就要工作” “最近，主要忙于主持修订一套外研社出版的高中英语教材。”陈琳声音洪亮地说，担任这套教材的总主编，责任很大，争取按照新课程标准把教材修订好。 陈琳老师家中的书桌放着各类报纸、教材和外文书籍，每天都会伏案工作一会儿。他常常自嘲，自己是“退而不休”。 在离休后的几十年里，陈琳反而更加忙碌。他有一个特制的“月历”，将每一天都安排了详细的工作内容，小字密密麻麻，但一目了然。前些年，他常常是上午刚从外地回来，中午有一场外语讲座，晚上可能还得参加学术会议，有时候直至深夜才能回家休息，次日清晨就要起床，开始新一天的忙碌。 虽然年事已高，但陈琳仍然笔耕不辍，近年来连续在报刊撰文，阐述其外语教育改革思想。2009年，陈琳撰写《从战略高度以科学发展观规划我国外语教育》一文，建言很有现实针对性；2017年，《新时代需要科学、系统、完整的语言政策》提出践行“一带一路”倡议，急需一套科学、系统、完整的语言政策……“只要活着，就要工作。我要争当百岁教书匠！”陈琳说。 1997年，获得全国科教兴国贡献奖；2009年，被选为“改革开放30年中国教育风云人物”；2018年，获得“全国优秀教师”称号等。“在我眼中他是永远年轻的拼命三郎，是永不止步、德高望重的教育专家。”张耘从心底里佩服陈琳。 浓厚的家国情怀，强烈的社会责任感，陈琳要将一生都奉献给外语教育事业。“是党的教育使我成为一名人民教师，使我有机会在教育战线上贡献力量。”他谦虚地说。 “捧着一颗心来，不带半根草去。”这是他的信条。从教七十载，甘当人梯，甘当铺路石，对祖国外语教育事业的热爱，陈琳矢志不渝！
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荥阳优秀教师李颖：我是你的老师，更是你的朋友
豫龙初中的李颖老师去年刚刚毕业，但是凭着与时俱进的教育方法，各科成绩突出，尤其是她教的语文学科更为突出。在学习方法上，李颖老师说：“我觉得学语文首先得重视孩子的情感培养，然后分层次抓，主抓学习差的，该背诵的要背诵，该默写的要默写，每一个学生要必须过关。至于作文，每周人人一篇，无论学习程度怎么样。”李颖接着说，有些程度差的学生，她选择让学生仿写，具体一点就是把作文书上的背下来，再仿照。每周五开完班会后，李颖老师还会给学生分享一篇美文，让学生表达一些自己的看法，最后自己再做总结。 在育人上，她这样跟学生说：“先学会做人，再谈学习。” 在学习上她这样跟学生说：“在学习的时候，先说对得起自己，再说对得起父母，最后才说对得起老师的教导。” 去年，有个女生家庭条件比较贫困，属于离异家庭。这个女生上课很认真，也很懂事，但是有一段时间，李颖发现她上课老是走神儿，布置的任务完成得马马虎虎。李颖找她谈话：“我想跟你聊聊，你跟班里有个男生是不是走得挺近的？”见那个女生不说话，李颖接着说：“你要是谈恋爱，只要你家里人同意，对方父母同意，我就没理由反对。你想想你妈妈，那么辛苦供你读书，你不想上大学吗？上完大学，你可以找个男生，一起拼搏，一起为将来努力。”李颖说完看到孩子带着满脸泪水，恳切地说：“老师，我想请个假，我想回家跟妈妈沟通一下。”李颖不知道她跟她妈妈说了什么，但是回学校后，孩子学习更努力了，每次考试都是班里前十名。期中开家长会的时候，她给自己的母亲写了一封信，孩子妈妈当时就在班上感动得号啕大哭。“我真的特别心疼她，一个12岁的孩子，这么懂事，这么心疼自己的母亲，太难得了。”李颖说这话的时候，眼中满是泪水。
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荥阳优秀教师崔春萍：学校的孩子更需要我
崔庙镇邵寨小学的崔春萍老师2002年毕业于师范学校，至今已经工作16个年头了。崔庙镇邵寨小学是个全日制学校，仅有8名教师，而且今年35岁的她是全校最年轻的老师。学校老师少，崔春萍在学校负责卫生、教育宣传、孩子德育培养、安全教育、少先队管理、春秋季节的防疫工作，每天起早贪黑，从不埋怨。崔春萍家住荥阳市区，却在崔庙当老师，最让她愧疚的是对女儿的疏忽。女儿从上幼儿园到现在的三年级，她接送女儿上学的次数不超过5次，她总觉得学校的孩子更需要她。 邵寨小学的孩子很多都是留守儿童，家里只有爷爷奶奶。作为老师，不仅仅是教知识，更要关注孩子生活上的事情。有时候孩子衣服脏了，要给孩子洗洗。早些时候，学校里的老师比较多，商量后就搭伙给学生做饭。后来只剩8个老师，忙不过来，只能跟学校对面的水泥厂协商，中午领着孩子去水泥厂那里吃饭。到水泥厂后，给孩子盛饭，孩子吃完饭，给孩子擦擦嘴，再给孩子洗洗碗。崔春萍老师说起这些的时候，眼中都是对孩子的心疼。 在崔春萍老师的记忆中，有一个印象比较深刻的学生，是个女孩。崔春萍刚接手那个班级的时候发现，虽然当时是冬天，但女孩身上的衣服很单薄，脚上穿着拖鞋，也没穿袜子。崔春萍了解到，孩子的父母常年外出打工，家里只有爷爷奶奶，并且老人年纪也大。崔春萍立即回家找出女儿比较新的衣服带回学校，把孩子叫到办公室，说：“老师这里有几件衣服，你穿上。孩子很高兴，从那时开始，这个女生学习更努力了。&rdquo
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荥阳优秀教师张玉：耐心守候 静待花开
每天上课时间，荥阳二中教师张玉都会缓慢走过每个班级。她戴着一副眼镜，披肩长发，眼神中带着一丝不苟的认真劲儿，看起来很严肃。张玉老师这样说：“我就是看起来很严肃，其实特别喜欢这些孩子，但我是年级主任，没办法。” 张玉嘴上“没办法”，但已经陪学生度过27个寒暑易节的她用平凡的智慧启发学生的思维，用真挚的爱心引领学生成长。今年考上北大的吴梦岚就是张玉老师的学生，她曾获得郑州市优秀教师、郑州市优秀班主任等荣誉称号。 在张玉老师心中，学生分为两种：一种是优生，另一种是潜在的优生。如何把潜在的优生转化为优生呢？张玉说：“每一个孩子都是花朵，我的这个过程就是等待花开，我把它总结为‘耐心守候，静待花开’。” “我的每个孩子都是善良的，我希望我的每一个孩子都能阳光、健康地成长，都能拥有一个光明的未来。”张玉老师深情地说。 前几年的一天，张玉正在备课，忽然接到一个电话，电话里的人听起来很焦急：“张老师，我孩子今年高三了，现在离高考就剩100天了，他忽然回家了，说他不想上学了，他最听你的话了，张老师，你说怎么办啊？”细心询问下得知，孩子在学校跟他人发生了冲突。张玉赶紧找学生谈话，耐心地说服，最终孩子答应张玉老师回学校，并承诺在剩下的100天，会好好学习。最终，孩子发挥得很好，考上了一个不错的二本院校。 为什么一个高中学生会这么听一个初中老师的话呢？“这个孩子原来是我的学生，特别调皮，白天上课睡觉、走神儿，晚上逃寝上网、抽烟。”张玉说，这个孩子是那种特别皮，怎么说都不听。后来，张玉决定陪着他学习，天天关注他，孩子一旦有问题及时指出来，并且注意说话的方式，不伤孩子的自尊心。上张玉老师的课时，他走个神儿，张玉就提醒他，打个瞌睡告诉他不准睡。上其他老师的课，张玉就在窗户那里看着他，哪一科作业没做完就督促他补上。后来孩子慢慢上劲了，对张玉老师说：“老师，这么多的老师中，我就服您一个人。”后来这个孩子考上荥阳高中，孩子的父亲一再感谢张玉没有放弃他的孩子。“我只是做了一个教师应该做的。”张玉谦虚地说。
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2018“郑州最美教师” 高新区两名教师上榜
日前，2018“郑州最美教师”名单揭晓，高新区两名教师上榜。走近这些“最美教师”，你会发现，真正的美，是从灵魂深处发出的。 让我们一起走近高新区这两位“最美教师”，看她们如何用萤火之光照亮孩子成长之路，成就一个个最美瞬间。 何蕊 郑州大学实验小学 笃行方致远 最美印象：从教6年，执着、较真、爱成为她从教的3个关键词。 作为一名90后教师，何蕊有着3年特岗教师的生活经历，期间，她无偿为留守儿童补课长达两年时间，为他们建立了自己的书法协会和舞蹈社团，她为山村教育增添了绚丽的色彩。凭借执着和韧劲，她进入郑州大学实验小学，她创新教学方法，为家长手写54封信的事迹被《中国教育报》报道。她善于发现学生的闪光点，她的学生许央修的手绘漫画被多家媒体报道。6年来，她笔耕不辍写了30多万字的教学随笔，她一直行走在为学生圆梦的路上。 卢智娟 郑州中学 青春恰自来 最美印象：她用坚强换取了家人的安心，用执着换取一生无悔。 卢智娟多年来一直担任学校高三班主任，连续两年班级学生全部上一本线，更有多名同学被北大、复旦、西安交大等985、双一流高校录取。所带班级被评为郑州市优秀班集体，先进团支部。指导学生参加生物奥林匹克竞赛、科技创新大赛，成绩优异，被评为省奥赛优秀辅导教师、省级创新大赛优秀辅导教师。同时，作为军嫂，她克服多方面的困难，先后被评为郑州市优秀教师、郑州市优秀班主任。
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山花烂漫自芬芳——记鲁山县瓦屋刘相公庄小学校长杨雪梅
鲁山县瓦屋镇刘相公小学在本世纪初布局定点时定为瓦屋第四小学的学点。由于诸多原因，连续十几年教育教学质量在下游徘徊。广大村民看在眼里，急在心上。2013年9月，为支援山村小学教育，身在县实验中学的杨雪梅老师服从组织安排，来到偏远落后的鲁山县瓦屋镇刘相公小学，在那里，她兢兢业业，爱生如子，所教的班级成绩名列全乡前茅，深得师生的爱戴，也赢得了刘相公庄村父老乡亲的交口称赞。转眼间两年支教工作结束了，杨雪梅老师该回县城学校上班了。当乡亲们听说杨老师要走的消息后，奔走相告，咱不能让杨老师走啊，他们一齐到学校挽留她。当杨雪梅看到140余名学生的刘相公庄小学，只有四名教师，教育质量一直萎靡不振，大部分家长将孩子送到外校就读，而本乡镇教师又不愿意到此任教。目睹此情，杨雪梅毅然决然放弃了回城区学校上班的机会，继续留在支教学校任教。后被村委、教师和学生家长一致推荐，瓦屋中心校任命杨雪梅接任刘相公庄学校的校长。 身先士卒 狠抓教风学风 面临教育质量低、缺教师的现状，为了能按时开学，正常开学，杨雪梅征得瓦屋中心校的支持，公开向社会聘用德才兼备的大中专毕业生到学校任代课教师，同时，她并以身作则，勇挑重担，担任三、四、五三个年级的英语课。 为彻底扭转学校过去“散、懒、差”的局面，2015年新学期开学后，杨雪梅校长狠抓教风、学风，带领全体教师进行课改，虚心学习外地外校的先进经验，让代课教师尽快成长，以适应新时期教学需要，并且建立听课评课制度。听评课中，她坚持倡导“不讲奉承，只求实效”的原则，让全体教师明确了责任和方向，掌握了内容和方法。在教师队伍中积极倡导不比待遇比奉献，学生中不讲贪玩比成绩，从而在很短时间内在全校形成了教风良正、学风浓郁的新型氛围。在全镇小学期末考试评估中，该校由原来的全镇倒数第一跃至全镇第三名。学校服务区的乡亲们再次奔走相告：杨雪梅当校长就是中，俺学校留她真是留对了！ 面对当地村民的赞扬和上级领导的认可，杨雪梅和全体教师心中只有一个念头：教好书，育好人，对得起群众的信任。“一份汗水，一分收获”，截止目前，刘相公庄小学在全镇教育教学质量评估中，连续三次名列全镇第一。村民们也为当地学校教学质量突飞猛进而骄傲。赞扬声中，择校去外地就读的孩子们，像飞倦的小鸟一个个都重新回到了母校。新学期开学在即，该校学生将突破300人，这在一个山区小学点来看，的确算是个奇迹。 素质教育 助推全面发展 在杨雪梅校长的笔记本扉页上有这样一句话：“提高教育教学质量毕竟重要，而人才的成长更素质和专业技术的培养，因而必须使学生全面发展。”为了推进素质教育，促进学生的德智体美劳均衡全面发展，她十分注重学生的个性发展，在搞好教育教学工作的同时，杨雪梅把学生个性发展作为一项重要工作常抓不懈，为给学生创造良好的成长环境，她多次找上级领导协商，赢得了领导的广泛支持，2016--2017学年，乡村音乐厅正式落户该校，从此，悠扬的琴声和歌声时常时常在山村小学的时空回荡。 中心校组织的中小学乒乓球比赛，该校荣获男子团体第一名；2017--2018学年，参加鲁山县举办的第六届经典诵读展演比赛中，该校的节目荣获第一名的惊人成绩；2018--2019学年开学，该校精心筹办的乡村少年宫将正式开展活动。以上各项素质教育成果，大大激发了学生的学习兴趣，充实了学生的文化生活，填补了学生的成长需要，深受广大家长朋友们的好评。 防溺水 确保学生安全 杨雪梅深知，安全无小事，安全大于天，安全是学校一切工作的底线，安全不保，何谈教育？为此，在搞好正常工作的同时，她狠抓安全毫不松懈，她要求学校班主任通过班会、家长会、校信通、微信、家访等多种形式，向学生和家长朋友们进行安全教育。她认为，安全教育无时限，无区限。为了解留守儿童的状况，杨雪梅与老师们一起到学生家中家访，到河岸去巡查，即使是遇到外村外校外镇的孩子，也要对他们进行安全教育，确保安全。 一场乡村庙会正在瓦屋刘相公庄的河里举行，来自四面八方的男女老幼来这里，看戏逛庙会。由于天气炎热，一群赤身裸体的孩子们在2米多深的河里洗澡，巡河的杨雪梅校长看到这个情景后，立即与老师走上前去劝阻。经询问，几个孩子来自不同的乡镇，经严厉的批评教育，这五名孩子离开了危险水域。 暑假期间，孩子们虽然离开了学校，但教师们并未放松防溺水工作。鉴于个别学生家长疏于孩子的监管，该校把教师分成几个组，每天出动宣传车轮流到服务村去家访，到河道去巡视。 在离校前，刘相公庄小学教师在反复教育学生牢记防溺水“六不一会”的同时，要求家长在承诺书回执上签字，强化家长监管责任。同时要求学生暑假期间要相互监督，不到危险水域洗澡、玩耍，对家长做到四告知；要求家长在假期中对孩子做到四知。教师积极主动配合家长教育孩子，每周向家长发布不少于2次的短信、微信安全提醒。从7月19号以来，由于刘相公庄村举办庙会，看戏赶会的人特别多。戏场设在河里，河道个别地方水深达2米多，存在很大的安全隐患。 为避免出现溺水事故，杨雪梅组织全体教师分时段去会上、河里巡视。发现有孩子在河里玩耍，立即现场对其进行教育并及时通知其家长，督促其履行监护职责。由于常抓不懈，该小学从来没有发生过任何安全事故。 “桃李不言，下自成蹊”。杨雪梅因为到山区支教而成长，刘相公庄小学因为有杨雪梅的到来而变样。不远的将来，这所美丽的山村小学，定会因杨雪梅和她的同事们的齐心协力，出现新的气象，山花烂漫，绽放出更加迷人的馨香。 （通讯员 安彦瑾 供稿）
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再进深山只为山里娃 躬耕教坛撑起新希望
百年大计，教育为本。脱贫攻坚，教育先行。扶贫先扶智。2018年秋期在镇中心学校的统筹安排下，荆紫关镇一小派出优秀老师冯娟，李振雪到距镇区50里外的深山区学校--狮子村小学支教。在实现学校硬件均衡发展的基础进一步加快教师流动交流，实现教育的均衡，让山区的孩子也能得到优质教育资源。这种做法既直接惠及山区的孩子，避免了他们寄居托教的孤寂之苦、思念之苦，让父母的陪伴不再缺失，也减轻了山区父母的教育开支，同时也给山区的教育带来了活力，给老师提供了一个锻炼的机会，更好地了解到教育的不同现状，增强教师的使命感，责任感。 冯娟是荆紫关一小的一名数学老师，有着二十余年的教学经验，多次获得优秀教师称号。此次她将在我校支教一年，并担任我校数学组教研组长，面对新角色新挑战，她通过观察和实践，提出了自己的见解，准备一方面紧抓学校管理提高课堂实效，让教师以实际教学促进专业成长；另一方面优化教师培养重视以学促教，结合山区教学实际情况合理组织教学。相信在她的带领和示范下我校教师将收获颇丰！ 李振雪是荆紫关一小的一名语文老师，从教多年，有着丰富的教学经验和先进的教育理念。怀着对教育事业的热爱和对家乡的回报，她主动申请参加了狮子沟小学的支教，希望能为这里的孩子们做点什么。支教给了她机会走进山区、生活在山区、为山区教育事业贡献自己的力量。她对工作认真负责，对学生严慈相济，对学校各项工作积极参加的态度影响着我校的全体教师！ 山区教育存在许多的问题，通过支教这一途径来推动山区教育较快发展、进一步实现教育的均衡，以教育成果改善当地人的生活现状和社会认知。狮子沟小学教师将在一小两位支教教师的引领下，努力学习，争取为山区的教育献出自己的力量！
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71岁“支教奶奶”：如果有天我倒下了，把我埋在那片土地上
宁波市鄞州区71岁“支教奶奶”周秀芳 资料图 9月初，湖南省溆浦县，由浙江省宁波市鄞州区71岁“支教奶奶”周秀芳和爱心人士孙绍富等牵线捐建的3所希望小学新建落成。 2015年以来，宁波退休老师周秀芳怀揣支教梦想，来回奔波于宁波和湖南溆浦山区，累计发动爱心人士近万人，为溆浦山区捐建希望小学22所，目前已建成16所，正在建设6所，建校和资助贫困生累计捐献款物达2000余万元。 一次探访，一个决定 周秀芳是浙江省宁波市鄞州区一名退休教师，性格开朗，热心慈善。 2015年春节，听到一位朋友讲起溆浦县北斗溪镇的教学条件十分艰苦，老师被艰苦的条件吓跑了，孩子们没有明亮、宽敞的教室学习。周秀芳和跟同样热心的亲戚孙绍富商量，溆浦是革命先烈向警予的老家，去那边看看，就当一次旅游。 “我永远不会忘记第一次到桐林小学考察的情景。”周秀芳说，来回学校的公路开凿在悬崖上，汽车在狭窄的“之”字形山路上爬行，连颠带吓，有恐高症的周秀芳上山下山坐在车上都要闭着眼睛。“当时正下着雪，进了学校，我们看见三十多个孩子挤在教室里，即使生了三个炉子，孩子们还是小脸冻得发红，浑身瑟瑟发抖。”看到桐林小学的一幕，周秀芳流着眼泪说，她做了一个决定，留下来支教。孙绍富也说，自己可以留下来帮助教体育。 一个火苗，一片希望 山上的学校四面透风，用毛竹支撑着让房子不要倒塌。孩子们吃饭的灶台，是两个炉子，水是下雨时接的。学生住得分散，走访一个学生都要走半天路，周老师膝盖不好，好多次回到简陋的宿舍累得倒头就睡。 周秀芳说，小学四年级时，自己曾因家庭贫困没法上学。“后来老师来到我家，说我不读书可惜了，是老师帮我交了学费。”周秀芳说，正是因为这段困苦的少年时期经历，她希望有生之年能为贫苦的孩子做点什么。她一边给桐林小学孩子们上课，一边想着怎样改变这里的现状。 于是，周秀芳开始在微信朋友圈发一些当地教学的情况和感受，希望爱心人士能帮助这里的孩子。周老师的学生、上海弘盛阀门有限公司董事长张刚当时远在美国洽谈业务，看到昔日恩师的召集后深受感动，他刚一回国，就直奔溆浦，赶到北斗溪镇去看望周老师。 当张刚看到破旧的校舍、简陋的课桌椅，看到年迈却毅然选择在贫困地区支教的老师时，他当场决定捐资30余万元重建桐林小学，并配齐学校的教学设施。 2015年4月，桐林弘盛希望小学开始动工了。周秀芳在桐林村一所废弃的房子里住下。白天，她在借来的教室为孩子们上课，顶着烈日去监督新学校施工；晚上，和村干部一起，与村民商量，解决一些建校中遇到的问题。 “老师的大爱情怀深深感染着我，作为学生我一定会把这种大爱无疆的精神传递下去。”张刚回去之后，把周老师的事迹传播给身边朋友和大学同学，有感于周老师的无私奉献，大家决定再在当地捐款建更多希望小学，爱心助学的雪球越滚越大。 一个火苗带起一片希望。周秀芳助学的事迹在宁波传开后，很多人通过电话、微博、微信等方式联系到周秀芳，通过她在需要修建教学楼的村级建明亮的教室，通过她找到需要助学的儿童。 过去3年间，周秀芳教过的学生以班级名义发起成立“小七班基金”“小石头基金”，给孩子们捐赠了价值几十万元的体育器材和文化用品；宁波李惠利小学、鄞州区教育局、宁波爱心企业出资建鄞州希望小学；甬邦餐饮联合会90余位会员募得善款130余万元修建过江坡希望小学、小横垅大同希望小学；5313人爱心接力为北斗溪镇红花村希望小学建设众筹50万元…… 一种执着，一生牵挂 在溆浦县扶贫助学期间，周秀芳的执着感动并影响了很多土生土长的本地人。 2015年10月，溆浦县九溪江乡宝山小学唯一的教师张艳香想外出打工。周秀芳得知后赶到学校，耐心做她的思想工作，还送她去北京培训，此后她通过考试获得了溆浦县优先转为公办教师的资格。“周老师一个外地人都能来，我更应该留下！”张艳香决定留在宝山小学。 党的十九大代表、溆浦县北斗溪镇党委书记梁金华说：“我们溆浦的党员干部都要向周秀芳学习，她推动了溆浦人民‘向善行善向上’的风尚。” 为此，北斗溪镇专门准备了台账，把周老师爱心团队的每一次捐款捐物进行了整理登记，让溆浦百姓记得这个好人，怀有一颗感恩的心。 为了帮助当地的发展，周老师还牵头为当地带去了珍稀柑橘品种“象山红美人”，并请浙江省茶叶产业协会专家几次赴溆浦提供帮扶，带动贫困户脱贫。 今年已经71岁的周秀芳，并没有停下来的打算。“哪里有需要帮助的学生，我就把宁波的爱心‘搬运’到哪里。我跟家人说，若是有一天我倒下了，就把我埋在那片土地上。&rdquo
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