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登封市直属第二初级中学 吴建昌：在蜕变中感受 教育的美好
职业理想、职业精神及育人风格 做一个有道德情操，扎实学识，有仁爱之心的好老师。立足岗位，默默耕耘，甘为平凡，无悔奉献。抓管理、重培养、奉献爱。 校长推荐词 三尺讲台，日日坚守。作为教师，他教学有方，深受喜爱。作为班主任，他事做于细，功成于实。他治学严谨，工作细致认真，在追寻、突破与蜕变中感受教育的美。 同事推荐词 15年的教育教学，无怨无悔地倾注热情，挥洒汗水，引领学生攀登知识的高峰；近10年的班主任工作，真心诚意地关爱学生，默默付出，无怨无悔。他工作着、辛苦着，但也快乐、幸福着。 教师手记 我认为教师的美应该是教而能思，思而能变，变后能悟。从教十几年中，我也在蜕变，感受教育的美好。 今年我担任毕业班的班主任，由于新冠肺炎疫情，孩子们上课的时间本来就短，有一些孩子网课没有学好，甚至有辍学的念头，李同学就是其中一位。李同学的父母离异，父亲是一餐馆老板，由妈妈带大，缺少父爱的他，梦想就是成为比父亲优秀的厨师。我与他谈心，如果想超越他的父亲，必须有理想、有奉献、敢担当。在一次“放飞梦想，冲刺二测”的主题班会上，李同学的发言得到同学们雷鸣般的掌声，我也因为能转化一个学困生而自豪。 教育家朱永新曾说过，教育者的反思是思变、蜕变。在蜕变中，我学会了宽容，学会尊重学生。我们班的学生人人有人管，事事有人干，都争着为班级做贡献，和谐的师生关系让我如沐春风。 我2005年大学毕业，从事语文教学工作15年，做了10年班主任。记得刚入职时，中心校业务主任袁老师听新入职老师的课，刚听完课，袁主任开玩笑地说：“吴老师，你累吗？”“我才24岁，上节课应该不累……”后来才知道是我讲的太多了，学生活动太少了。 穷则思变，我成了一名学徒教师，每天先自主备课，然后听优秀教师的课，听完后再讲，课余时间上网看优质课视频，教学能力有了很大提升，后来从大金店一初中到现在的市直二初中，这么多年，我的语文教学成绩节节攀升。 教学也是一门艺术，也需要“巧”劲儿，特别是进城这几年，我发现语文教学水平还有待提升，于是我开始读书，生命不息、学习不止，只为自己变得更加优秀而努力。对我来说，不管曾经取得了什么，别人认可了什么，而我能做的就是做好当下，做好本分，守望教师，做一名幸福的教书人。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。凭借自身独特的人格，培养学生优良的人格，以自己的德才情带给学生潜移默化的影响，我完成了从经师到人师的蜕变。在蜕变中感受教育的美好。在宏大的教师队伍中还有很多闪亮的星，与他们相比，我发的光是微弱的，但我愿意把这无数的光无私奉献给教育事业，奉献给我的学生。
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李雪:大学毕业舍城回乡教书 盼更多孩子成才反哺家乡
“我觉得特别庆幸，自己在大学毕业后选择了回乡教学。”7年前，1990年出生的李雪，在大学毕业后并未像其他同学那样到大城市去发展，而是回到了老家太康县，成为一名乡村教师。七年里，她参与见证了太康县摘掉国家级贫困县的帽子。她的愿望，就是让更多孩子能走出农村，成才后再回到农村，建设和改变家乡。 放弃到一线城市工作机会 回老家成为乡村教师 12月22日，记者来到周口市太康县毛庄镇南苑小学，见到了刚下课的李雪。“我现在的家就在毛庄村，娘家在老冢镇塔李村。”她指了指往南的方向。 对李雪来说，家乡有着太多美好记忆。“小时候我在姥姥姥爷、爷爷奶奶家换着住。奶奶特别喜欢说笑话，和她在一起总是充满笑声。”李雪告诉记者，小时候印象最深的是，每次回家，爷爷总要老远出来迎接，奶奶也会提前准备好她爱吃的菜；临走时，爷爷出门相送，目送很远。 上中学后，李雪来到太康县城，每周一次的回家，成为她在忙碌学业中最期待的事儿。后来，李雪考入了洛阳师范学院，爷爷的身体却不太好了。由于父母忙于务工，不在老人身边，作为家中长女的李雪，决心回到家乡工作，照顾老人。 李雪学的是计算机专业，在大学毕业时，她的不少同学都选择到一线城市打拼，但李雪却放弃了到一线城市工作的机会，而是回乡当起了乡村教师。“我从小在农村长大，对 物质也没有太多追求，就希望回到爷爷奶奶身边，重温家乡的温暖。”她说。 彼时，太康县还顶着国家级贫困县的帽子，虽然李雪的父母和不少农村家庭的父母一样，希望子女能够通过读书走出农村，但对于李雪大学毕业后选择回乡，父母却并没有反对。 2013年，李雪考上了太康县老冢镇二中的教师岗位，教初中数学。随后，李雪因为结婚嫁到了该县毛庄镇，工作进行了调整，在毛庄镇南苑小学教书。 在孩子心中种下希望的种子 希望让他们走出去 李雪的手机相册里，珍藏着几百张学生们的照片：学习的、做手工的、打闹的……其中最多的画面，是孩子们发现老师在拍他们，露出灿烂的笑容。学生们喜欢给李雪写的小纸条，她也舍不得扔。 “老师，你是一个漂亮又温柔的女性，真的很喜欢你，跟老师说心里话真的很幸福，和老师在私底下做朋友，也真的很幸运！”一张便利贴上，稚嫩的笔法道出的真挚情感。 李雪说，这个孩子由于家庭变故，性格变得有些孤僻。有一次，她和同学们因为误会闹矛盾，成为“众矢之的”。李雪帮她解了围，又拉她到办公室谈心。 “我也不知道怎样安慰她，只是设身处地讲了一些我小时候遇到的类似的事情，让她相信，只要努力，最终也能考上大学，成为老师这样甚至更优秀的人。”李雪说，在不断鼓励下，这位学生不仅性格开朗了不少，学习也更努力了。 对于长在农村，大学毕业又回到农村的李雪来说，她深知农村孩子的不易，希望通过努力，在这些孩子心里种下一颗希望的种子。 在教学中感受到无限乐趣 也学到了很多东西 不过，这些孩子并不知道的是，他们喜欢的李老师，之前并没有想过要成为教师。上大学时，她虽然报考了师范学院，但没有选择师范专业，在决定回家乡后，她才匆匆考了教师资格证和招教考试。 上班第一天，当李雪看到孩子们看到新老师的兴奋、热情，一下子喜欢上他们了。看着教室里那些青涩的脸庞，李雪仿佛看到了曾经的自己。她总在思考怎样才能提高教学质量，让乡村的孩子学到更多的知识。 李雪说，和学生们相处久了，不仅感受到无限乐趣，也学到了很多东西。一位学生在上课时，不小心将小刀扔在了讲台上，李雪开玩笑说：“谁要刺杀我？”几位男生立刻作出很紧张的样子：“赶紧护驾！”扔小刀的学生不好意思地笑了。后来在家访时，李雪发现这个男生的家人都不在身边，小小年纪不仅照顾着自己，还在家里养了十几只鸡。 “村里的孩子都很淳朴，他们的勤劳、乐观也感染着我，这就是教学相长吧。”李雪说。 参与见证脱贫： 返乡务工多了，留守儿童少了 李雪所在的太康县，曾是国家级贫困县。2019年5月，河南省宣布33个贫困县脱贫摘帽退出贫困县序列，其中包括太康县。扎根乡村的李雪，参与和见证了家乡的巨大变化。 在村子没有修路的时候，几乎是“晴天一身灰、雨天一身泥”。有一次下雨，李雪骑着电动车上班，在泥地里陷了进去。从那以后，再遇上阴雨天，她就换成胶鞋上班，“还没结婚的时候，眼里只有学生，吃苦受累觉得也有乐趣。” 随着脱贫攻坚的进行，村容村貌和教学环境都得到升级。“路修好了，还安装了路灯。学校盖了新楼，也添了新的教学设备。不过，变化最大的，还是人们的精气神。”李雪说。 在学校，李雪结对帮扶一户贫困户，帮助他们了解和申请相关政策。“那家是因病致贫，政府安排了父亲从事环卫工的公益岗位，介绍母亲就近就业，孩子上大学也享受了教育扶贫专项补贴。生活逐渐走向正轨，大人和孩子笑容也多了，干劲很足。”她说。 2019年，李雪的孩子出生。由于家距离学校较远，她在带完老冢镇二中的毕业班后，考到了毛庄镇的南苑小学。 在南苑小学的教室里，记者见到配备了电教设备，三楼的录播室、计算机室、美术室、实验室等功能教室一应俱全。 “这个小学是县里投资建设的，设备很齐全。”李雪说，由于毛庄镇位于产业集聚区内，政府将其纳入整体规划，为拆迁居民建设了搬迁的社区，并完善了学校、医院等配套服务，南苑小学就是在这种背景下建起来的。 “现在返乡就业的家长多了，留守儿童就少了。看着孩子们整天笑嘻嘻的，我心里高兴。”李雪说，自己愿意一直扎根在这里，陪伴孩子们成长。同时，她也希望能有更多大学生回到农村，并改变农村。
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新野溧河铺镇中最美教师张亚茜：辛勤的耕耘者 知心的大姐姐
张亚茜，女，溧河铺镇中年轻的青年教师，在平凡的工作中，活出了不一样的人生。 辛勤备课 今年疫情期间，文科出身的她跨学科跨专业担任八年级物理教学工作，比别人多出一倍工作量的她从来没有抱怨过。为了让自己任教的两个班学生更快更好的掌握新知识，该同志放弃了做家务带孩子，舍小家顾大家，每天是电脑和手机时刻“陪伴”着她。 她把每天的网课分为三个阶段进行，课前发放讲义然后进行长达五十分钟的直播，课后利用钉钉群进行答疑。直播、连麦、提问、答疑成了每天必不可少的环节。“同学们还有疑问吗”？“有问题要及时沟通，老师随时在线”这些话在长达三个月的网课里成了该同志的口头禅。整个假期，孩子们不仅牢固的掌握了知识，更体会到了她的关怀与抚慰，在疫情防控期间，该同志是大家眼中辛勤的耕耘者。 一名优秀的教师必须拥有一颗宽容无私的心，对学生要有足够的耐心、恒心和信心。“对待学生要有爱心”，该同志一直把这句话作为自己工作的动力和座右铭。她的QQ、微信、钉钉成为学生所熟悉的“疑问解答所”，很多问题可以在那里得到倾诉和解决。她一直把关心特困生、后进生、心理问题学生的学习和生活作为工作的重点，通过她贴心的教育，耐心细致的工作，让一个个“重点关注学生”跨越难关，从危险的边缘拉回来，完成了崭新的蜕变。 三月十五日，该同志发现班里的一位学生长期不上网课，了解后发现这位学生的父母都是医护人员，冲在了抗疫的最前线，家中只有她一人，在开完相关证明后，该同志迅速来到了这位学生的家里，小女孩正在认真的预习新课，看到该同志后眼泪夺眶而出，因为爸妈走得急，家里只有座机没有留下手机，这才导致孩子一直没有听网课，看到这么坚强勇敢的学生，该同志把家中的平板电脑送来给孩子学习，整整三个月，该同志每天都要询问她的生活和学习情况，在该同志的耐心帮助和鼓励下，她慢慢地把拉下的功课都补上，开学的模拟考也名列前茅。她曾感动的说:“谢谢张老师，是您在我最脆弱的时候帮助了我，给予了我方向和希望，你就是我的知心大姐姐”。 三尺讲台，广阔天地。该同志立志献身教育，用自己温暖的臂弯呵护学生的心灵，用自己的勤奋给了乡村孩子希望。 (通讯员 罗玉红 供稿)
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灵宝市李春苗老师称善良是为人之本，要爱护每一个学生
在这个冬天，发生了一个温暖的故事——灵宝市城关镇中心小学的李春苗老师，发现班里学生没有按时到校，几经周折找到学生家中，翻墙入院救出煤气中毒的母子二人。近日接受记者采访时，李老师谦虚地说：“我只是做了一个教师应该做的事情。” 险！学生没有按时到校，老师电话联系未果 虽然已时隔多日，但说起那天事情的经过，灵宝市城关镇中心小学的李春苗老师还是心有余悸。 11月26日七点半，李春苗像往常一样走进教室，在清点人数时，李春苗发现学生刘某仍未到校。她多次拨打刘某母亲电话，但一直处于无人接听状态。李春苗心里隐隐有些不安。 随后，她联系了班内和刘某邻村的学生家长何启生，让其帮忙去刘某家里看看情况。何启生随后反馈称，找到刘某家中时，发现大门紧锁，从门缝中看到接送刘某的电动车仍停在院里，多次喊叫也无人答应。李春苗得知这个情况后不敢多想，在和同班搭档老师调好课，来到学校政教处说明情况后，急忙骑电动车赶往离学校3公里左右的刘某家所在地墙底村。 据何启生介绍，李春苗到现场后，担心学生母子出现危险，在村里找来梯子。“瘦弱的李老师爬上梯子翻墙跳入院中，将其院门打开。”何启生说，当李老师翻墙进入院内，拍打窗户呼喊时，学生的母亲还有些意识，挣扎着打开了房门，而学生当时则已经人事不省。 房门打开后，李老师和邻居把母子俩救出来，看两人逐渐清醒一些，李春苗赶紧拨打120急救电话，对母子进行进一步救援。母子俩都上了急救车后，李老师才返回学校继续为学生上课。 暖！呵护、责任、和蔼可亲，学生这样形容春苗老师 在灵宝市城关镇中心小学五（2）班，大多数学生都有一段和李春苗老师的小故事。 “上一年，我在学校生病了，李老师带着我去医院看病，回来后在办公室里给我倒了热水，让我吃药。”郭晓丹说，“我感觉李老师特别和蔼可亲！” 因为爸爸妈妈常年在外地打工，巴彦松平时都和爷爷奶奶生活在一起。“因为爸爸妈妈都不在身边，李老师对我们留守孩子的关注更多一些，经常会把我们喊到办公室，给我们一些小零食，还嘱咐我们在家里要帮爷爷奶奶多做一些家务。”巴彦松说。 当问孩子们，如果用一个词来形容李老师，你们会用哪个词呢？孩子们纷纷说，“责任”“有爱心”“和蔼可亲”“呵护”…… 据介绍，因附近生源有一部分是留守儿童，灵宝市城关镇中心小学采取寄宿制和走读制相结合的管理方式，在李春苗老师的班中有21个孩子在学校寄宿。“寄宿生是一周回一次家，李春苗老师不仅对学生学习上进行及时监督，在生活上会更加关心这些孩子的心理状态。”学校教务副校长周亚芹说，“放学后，李老师会经常跟这些孩子进行沟通交流，如果缺少学习用品，李老师会给孩子及时进行补充；当发现孩子心理有波动时，李老师也会及时进行疏通。”在学习方面，李春苗针对不同学习程度的学生设计了一套“分层教学方法”，教学上做到了“心中有数”。 韧！初心扎根在教育，十几年未曾改变 2002年，李春苗毕业于三门峡职业技术学院，先后在不同学校做代课教师。2011年7月，她参加招教考试成为一名正式教师，2018年进入灵宝市城关镇中心小学执教。 在成为老师后，李春苗不断学习最新教学方法、研读最新的教育教学理论书籍。“现在我经常会看窦桂梅老师的讲课视频，通过观看名师们的讲课视频，学习他们的讲课思路、授课语言，使我提升很大。”李春苗说。不断地学习提升，使李春苗所带的班级在全镇名列前茅，李春苗也收获了优秀德育教师、师德标兵、优秀班主任等荣誉称号。 在李春苗看来，善良是为人之本，要爱护每一个学生；负责是情操所在，要不畏困难、只问初心。
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那双手上的温度——方城县杨集镇宋庄小学最美少先队辅导员杨莹
2020年秋期杨莹老师担任宋庄小学少先队辅导员，她用满腔的热忱点燃了少先队工作，少先队从此不再只是检查卫生、纪律、红领巾佩戴等活动，而是有了许多新的内涵。从“向祖国献礼”到冬季运动会，从“三个一”活动到少先队入队，许多精彩活动凝成一道美丽的风景。 周一的升旗仪式，她的右手端放在左手心上，“向前看齐！”瞬间整齐有序的队列呈现出来，站在楼上看去，真的有种“横看成岭侧成峰”的感觉。她那双手的温度使得升旗仪式有了味道！ 养成教育在杨老师的手上变得格外的美，她是第一个向“闪光教育”组推荐“闪光之星”的老师，并且她推荐的学生是第一个来自家长发来事迹的。记得当时，她开完会就把会议的精神详细的讲给了学生，并且第一时间通过微信群告诉了家长。她那双有温度的手在推动“闪光教育”功不可没。 冬日的寒冷像调皮的孩子一样冻坏了学生的小手，贫困学生沈理想就是其中一个。这天上午第一节没有杨老师的课，可下课后却见她领着沈理想走进办公室，在水盆里倒上热水，帮沈理想洗去手上的脓痂，又细心的敷药包扎。那双有温度的手温暖了沈理想，也温暖了在办公室的每一个人。 杨老师感人的故事太多太多，她的那双手不知温暖了多少学生、老师，她被评为“优秀少先队辅导员”，真的是当之无愧！ (通讯员 石刚永 供稿)
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兢兢业业——杨集二中最美教师成克江
成克江是杨集二中的教科研主任，并且长期担任九年级的政治教学工作。 众所周知，教科研工作千头万绪，任务繁重，而成克江却能够抽丝剥茧，化繁为简。他制定了一套切实可行的听评课方案，促进了二中教师之间的学习与交流，为了进一步提高教师们的课改意识，他总是找机会与时间给全体教师进行培训，及时将课改精神以及自己对课改的领悟分享给大家。为了发挥二中的优势和特色，他还一直从事学校的校本研究工作，兢兢业业，成绩卓然。 成克江除了担任领导工作之外，还一直从事九年级的政治教学工作，由于他本人博览群书，业务素质过硬，他的课堂总能融知识性与趣味性于一体，他善于用幽默风趣的语言为学生讲解专业性较强的概念，又能精准透彻地为学生剖析热点时政，将对学生德育，人生观，价值观的培养融入到课堂教学中，真正做到了“润物细无声”。在学校组织的听评课活动中，他的课每次都是教师们参加人数最多的，老师们都说：“听成老师的课，简直是一种享受，在他的课堂上能学到很多东西。”他的课多次被同学们评为“最受欢迎课堂”。同学们都认为成老师的政治课是最有趣最轻松的，他们在课堂上，能轻松的掌握政治知识，并且丰富了文史知识，激发了他们学习的积极性。 由于他高超的课堂驾驭能力，他的课总能给人一种春风拂面，闲庭信步之感。他的政治成绩在历次中考中总是名列前茅。 光阴荏苒，成克江已经在农村从事教育工作20多年了，他说：“得天下英才，而教育之，是人生一乐。”他是这样说的，更是这样践行的，他无愧于我校的最美教师的称号。 （通讯员 杨玉坤 供稿）
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张桂梅的十二年家访路
“哎哟——”张桂梅异常痛苦地哼了一声，严重的类风湿病等疾病磨着她的身体。每次坐在稍矮一点的凳子上，她都只能在学生和家长的搀扶下缓慢站起。 “张老师，喝口水，休息一下吧？”学生家长心疼地问。 “没时间了，我还要去好几个学生家。”张桂梅笑笑说，挥了挥贴满膏药的手。 在同事和乡村干部的搀扶下，张桂梅走下乡村公路，沿着山间小路艰难地走到学生家里。告别时，她又在学生及家长的搀扶下走上公路，拖着疼痛的双腿上车…… 这是今年国庆期间，云南丽江华坪女子高级中学校长、华坪县儿童福利院院长张桂梅到学生家里家访时的场景。今年，张桂梅先后被评为云岭楷模、全国教书育人楷模。可是她的工作生活没有任何变化，依然每天凌晨5点半起床巡查学校、深夜1点后休息；依然在假期家访学生，尤其是寒假和国庆，她几乎每天都在家访的山路上。 步履艰难的家访路 头几年，张桂梅自己走山路家访，曾因过度劳累昏睡在路旁。她尝试过自己租车，也骑过马和摩托，肋骨断了两次。后来县里派车帮助她家访，可几乎每一个学生家里都还有一段要步行的小路。“过去张老师能风风火火地走路，后来病越来越重，有些难走的路段需要搀扶。今年需要搀扶的时候就更多了。”一直跟随张桂梅家访的华坪县融媒体中心记者王秀丽说。 今年10月2日至7日，张桂梅在6天里走遍华坪县荣将镇、石龙坝镇、兴泉镇、船房乡的37个村小组，走访了39个农村学生家庭，平均每天走访六七个学生家庭。最远的家访路是去高三学生罗青青（化名）的家。乘车40多公里到达船房乡华荣村后，张桂梅还要走半个多小时的上山小路到罗青青家。在同事和罗青青的搀扶下，张桂梅一步一步地爬山坡，走几分钟就停下来大口大口地喘气。路过一条浅浅的小溪时，她已无法抬腿跨过，只能拖曳着双脚划过水面。 自2008年创办华坪女子高级中学开始，12年来，每届高三、每个农村学生，张桂梅都要利用假期尽量家访一遍。她不是丽江人，却已走遍丽江各地山山水水。她的足迹覆盖约1552名学生的家庭，行程11万余公里。 张桂梅把1804个贫困山区女孩送出大山，送进大学。她创办的女子高中历届高中毕业生升学率100%，今年高考又创最好成绩，159个考生中70人上一本。然而，张桂梅仍不甘心，还没有学生考上清华北大。她仍旧拖着病体去家访，她要去了解每个学生家庭的情况，去解除每个学生的后顾之忧，让学生再加把劲，明年高考打个漂亮仗。 校长就是“心理医生” 华坪女子高级中学没有专职的心理医生。学校老师们开玩笑说：“张桂梅校长就是心理医生。” 紧张的高中学习生活，家庭贫困的阴影，经常会使一些学生精神状态低迷，学习成绩滑坡。每当遇到这种情况，张桂梅不仅耐心地开导学生，而且亲自去家访，了解学生背后的家庭原因。她不能让任何一个孩子辍学。 张桂梅每晚住在学生宿舍。高一年级的一名女生情绪低落，学习成绩退步。张桂梅就让她与自己同住，经常开导她。了解到女孩的父母经常打架，女孩还常被父亲嫌弃辱骂。张桂梅3次到村中她家里为其父母调解，终于让全家和好，小姑娘脸上有了笑容，学习也更努力了。“我要救这个孩子，就要救她父母，救她全家！”张桂梅说。 “陈小琴（化名）最近考试成绩才390多分，这个成绩究竟是什么原因？”今年国庆家访，张桂梅带着满腹疑问来到船房乡华荣村高三学生陈小琴家。陈小琴家是贫困户，母亲有精神疾病，父亲受到村里帮扶，当了村里的保洁员。张桂梅明白了陈小琴的心病，亲切地鼓励她：“大家都在帮助你家，你在学校的生活费有学校补助，你不用担心家里，应该全力以赴地专心读书。” 12年来，华坪女子高中没有一个学生因为贫困辍学，没有发生过学生自杀、自残的事件。12年来，跋山涉水的家访，每个学生和家庭的甘苦张桂梅都了然于胸。 贫困学生的及时雨 华坪女子高中绝大多数学生来自农村贫困家庭，家庭贫困的阴影对孩子影响很大。张桂梅在家访过程中，不仅要帮助学生，还经常救济学生家庭，甚至帮助全家人摆脱贫困。 船房乡华荣村的文丽丽、文萍萍（化名）两姐妹分别是华坪女子高中的高三和高一学生。两姐妹的家不仅贫困，而且她们的父亲眼睛患有严重疾病，在县医院无法医治，需要到邻近的攀枝花市医院医治，可因经济困难，一直未能出行。今年国庆到她们家家访时，张桂梅当场掏出500元给两姐妹的父亲，让他尽快去看病。 张桂梅看到两姐妹家有一间装杂物的危房，人员进出十分危险，当即提出应该尽快拆除。陪同家访的船房乡乡长李桂梅表示由乡里帮助拆房，并帮助其向民政部门申请低保保障。两姐妹和父母感动不已，全家搀扶着张桂梅送出村外。 12年来，张桂梅资助学生困难家庭的费用，都来自各级政府给她的奖励补贴，还有社会各界的捐助。她希望把这些关爱带到女子高中的孩子们身上。 “我获得的许多荣誉，是贫困山区老师集体的荣誉。党和人民没有忘记贫困山区的老师们，温暖了老师学生们的心，激励着我们更加努力做好贫困山区的教育工作。”张桂梅诚恳地说。
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捐资助学 燃起希望——方城县杨集镇宋庄小学关爱贫困儿童的好校长吴艳丽
2020年秋期期中考试过后，吴校长看到学校的那几个贫困生书包有些破，赶紧从网上订购一批手提书包，送给他们。吴校长还特意叮嘱老师们“天冷了，一定要常常关注这些贫困生，让他们暖暖活活的过好这个冬季。” “不让一个孩子掉队”的帮扶理念深深印在宋庄小学的每一位教师心中。张金滢是学校贫困帮扶的缩影，吴校长在她的身上更是投入无限的爱心。张金滢从小失去母亲，父亲又长期有病，爷爷双目失明，生活十分艰难。从她入学那一天起，学校就为她建立扶贫档案。因为她的情况特殊，吴校长与她结成帮扶对子，这一帮就是五年。每学期两次走进她的家嘘寒问暖，在校经常走近她身边辅导教育。 在吴校长长期的关爱下，她没有受家庭贫困环境的影响，她的成绩一直保持在前几名。像她这样的需要关爱帮扶的孩子还有很多，每一个都牵挂在吴校长的心上。看着他们脸上露出的笑容，吴校长告诉自己“不忘初心，在教师岗位上一天，就要对这些贫困的孩子负责。” （通讯员 石刚永 供稿）
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他要将农村小学办成城里的学校
生活中，总会有一些人拥有“斜杠人生”的美誉，他们用一生的努力，奋斗出不止一生的精彩。许昌市建安区半坡铺智慧小学校长关志辉，就是这样一个同时拥有创业者、办学人、爱心人士等多个身份的“斜杠人士”。 关志辉，农场子弟出身，1985年从学校毕业后，得到了一份子弟学校教师工作，2008年他决定回到老家许昌创办智慧小学。2012年，关志辉逐步将智慧小学转移到如今的建安区河街乡半坡铺村。 随着办学时间增长，关志辉注意到农村教育与城市教育的差距，便下定决心要将智慧小学打造成农村中的“城市学校”。要实现这个目标，就得进行破釜沉舟式的改革。2014年，他斥资近百万元从北京立国教育科学研究院引进先进的管理教育模式，大刀阔斧进行教学改革，在课程教学上推行“大单元、阶梯化”教学，在学生管理上推行“民主自治管理，学生管理学生”模式，彻底把教学工作中的主体由老师变为学生，全面培养学生自律、自省的能力，促进学生全面发展。 除了持续不断地进行教学改革，聘请重点学校知名学科带头人长期到校进行教学指导外，关志辉还十分重视学生的天赋开发，才艺培养。他们成立智慧小学弦乐团、管乐团，定期到河南大学等知名高校开展研学活动。关志辉说：“每个孩子的天赋爱好各有不同，那些现在看似对学习无甚助益的特长爱好，日后则可能成为学生赖以生存的一项技能。” 2017年，智慧小学被省教育厅授予“河南省优质民办学校”荣誉称号。2018年，关志辉被评为“河南省民办教育行业领军人物”。 热衷教育事业的同时，关志辉还十分热衷公益事业。2009年，智慧小学六年级学生李亚龙家中突发意外，为了让他安心学习，关志辉减免了他的所有费用。在当年的小升初考试中，李亚龙取得了全县第一名的好成绩。 近年来，智慧小学还免费接收许昌市社会福利院的儿童入学就读，全校现有的全免就读贫困生16人、孤儿10人。办学12年来，关志辉为学生减免的学杂费、生活费上百万元。在奉献爱心的过程中，关志辉还主动加入了建安区爱在行动服务中心，成为一名志愿者。在抗疫期间，他募集善款16000元捐赠给建安区，同时自费每天为城西防疫卡点值班人员送饭。 2019年，关志辉被建安区爱在行动服务中心授予“爱心贡献奖”，2020年，关志辉被推举为“河南好人”许昌地区候选人。 历经风雨十二载，如今的智慧小学已经发展壮大成为一所拥有1000多名学生，80多名教职工的优质民办学校，“办农村中的城市学校”的梦想，正在逐步得到实现。
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