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乡村小学里的“妈妈教师”——记修武县七贤镇韩庄完全小学教师陈宵雯
10月7日那天，修武县韩庄村的一名老汉找到陈宵雯老师，说老家有事他要回去两天，由于老伴儿卧床多年，儿子有精神障碍，儿媳长年在外打工，可他这一走孙女没人照顾，就想请假带孙女一起走。 “那咋行？”陈宵雯一听就急了，“10月8日就要开学了，这一走肯定耽误课程。” “您放心回老家吧，这两天让欣雨住在我家，我管娃管到底。” 陈宵雯没有丝毫犹豫，当即拍板。 陈宵雯是修武县韩庄村一所小学的老师，她从事教育工作十五年以来，一直在乡村小学工作，担任班主任的职位，每每看到班里的学生有困难或者家境贫困，都会想方设法的帮助他们，经常会在放学后，把没办法回家的学生带回家补习作业，留学生在家吃饭。每次为了鼓励学生考出好成绩，都会自掏腰包买各种各样的奖励来鼓励孩子们。 陈宵雯不仅关爱学生，同样团结同事，热爱学校。 把学生带回家，说明老师心里装着学生。 苦心耕耘育桃李，一片冰心在玉壶。教师是人类文明传承的重要传播者，每一位优秀的教师都是社会中一份珍贵的无可比拟的财富，作为基层的乡村教师，陈宵雯扎根教育，用蜡烛的风格，孺子牛的精神将自己对教育事业的热爱毫无保留的奉献，百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。
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上课像讲脱口秀 还会小魔术 别人家的物理老师 你羡慕不
这位像邻家姐姐的“静静”就是学生爱的模样 “静静”是学生给李静起的外号，来源于网络流行语“我想静静”。 而李静的真实身份，其实是一名物理教师，是郑州市骨干教师、郑州中学物理教研组组长。 李静说：“亲其师信其道，学生只有喜欢你，才会信任你尊敬你，才会爱上物理，上课更加积极。” 所以，她平时就像大姐姐一样跟学生聊天、谈心，也鼓励学生与她做朋友。 学生遇到烦心事儿，第一个会想到找李静咨询、排解。 由于她实在太像邻家大姐姐了，有学生会叫她“静姐”，但更多学生喜欢叫她“静静”。 不管是“久别重逢”，还是“遇到困难”，学生挂在嘴边的一句话就是：“我想静静！” 因为他们的这个“静静”充满魔力，能化解困扰他们的难题。 李静认为，作为一名教师，学会和孩子们相处是很重要的，要想教授给他们书本上的知识，得先了解他们的兴趣爱好、学习习惯等方方面面的内容。 只有全面了解了学生，老师才能因材施教，才能解决学生遇到的很多问题。 “教育教学的根本任务是立德树人，学习知识的前提是学习做人，先学会做人，再学会做事，然后学会学习，最后学会生活。”李静说。 学生看到她的真诚开始努力学习 记得去年毕业的一名学生，当时在班里成绩倒数，对生活缺乏兴趣与信心。他觉得自己很失败，却被幸运女神眷顾，被李静成功“拯救”了。 李静是如何拯救他的呢？ 李静发现这名学生的问题后，经常不动声色地和他聊天谈心。 “我经常给他讲，在该努力奋斗的时候不要懈怠，要全力以赴，将来不要留有遗憾。”李静回忆，当时那名学生并不是很理解奋斗的意义，但他看到了“静姐”的真诚，于是就开始努力起来。 电视剧里的“逆天改命”并没有出现在这名学生的身上，他的命运并没有出现“大逆转”，努力到初中毕业，没考上理想中的高中。 “有一次，这名学生回学校来看我，我才知道，他在高中不仅当了班长还加入了国旗队，还立志以后要当一名警察。”李静满脸骄傲地说，学生虽然“抱怨”国旗队的训练很辛苦，但是他很快乐。 李静边听学生讲述自己的现状，边看他踢着正步的样子，突然就感觉学生长大了，再也不是那个迷茫不知所措的样子了。 “现在的他有理想有目标，对生活充满了热情，这是我最开心的地方！这也是教师这个岗位的重要意义，让孩子重燃对人生的期望，比成绩本身更重要。”李静说。 她讲课就像说脱口秀冷笑话、物理梗不断 有人说，教师教给学生一碗水，自己要有一桶水。对李静而言，她拥有大海般的知识储备，但她还不“满足”，而是不断用创新去追求更有效的教学方法。 “我认为教师的水平不在于一桶水和一碗水，而在于该如何引导学生去获得水，通俗地说就是，如何教给学生学习的方法。” 李静的课堂是轻松愉悦的，冷笑话、物理梗常“光顾”教室，讲课就像说脱口秀，引得课堂上笑声不断。 比如，一般下午的课学生容易睡觉，如果遇到有学生睡觉，李静就会说：“现在睡觉只能做梦，现在学习才能圆梦。” 她也会在课堂上讲一些与物理知识有关的冷笑话。“话说物理实验室里，量筒、刻度尺、天平等器材在一块聊天，量筒问刻度尺，天天待在实验室，你感到寂寞吗？谁知刻度尺说，我不寂寞，因为我不‘孤独’（同音‘估读’）。”李静解释说，初中物理只有刻度尺需要估读，其他仪器不估读，这样学生一下就记住了刻度尺在使用时候应该注意的地方。 她不仅会说脱口秀还会魔术呢 走上讲台的这10年里，李静会努力营造一个轻松快乐的课堂，让孩子们在快乐中学习，收获知识。 在她的课堂上，讲题同时会伴随一些简笔画，既形象，又吸引学生。 物理课上所讲到的物品，有些是生活中不常见到的，有些是单纯靠想象是想象不出来的，比如抽水机、压井等。遇到这样的情况，李静都会自制一些教具，录制小视频，帮助学生去理解，让他们有更加直观的感受。 记得在讲《大气压强》这节课的时候，因为大气压强看不见，学生很难理解。于是，李静就通过“瓶吞鸡蛋”“魔术：吹气球”等实验，引导学生分析大气压强的存在。然后，李静还让学生自己动手做实验，去感受大气压强。 最后，她还让学生自制“肺部呼吸模型”，分析人是如何利用大气压呼吸的，从而学以致用。 “我想那么多招数去创新教学方式，就是想让学生知道，物理在生活中是非常实用的，从而热爱学习物理。”李静说。
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粉笔、香蕉、卫生纸上都能画 这么有才的“宝藏老师”藏不住了
他的学生能在落叶上作画 走近陈朝勇，你才会发现，生活各处都能留下他的大作：粉笔头上能雕刻，蔬菜水果上也能创作，落叶上作画，风雪中抒情，随处都可雕，随处可画！ 有他在，美就会一直在身边。 比如，一片叶子，在你手中，它还是一片普通的叶子，而到了陈朝勇和他的学生手中，过不了多久，就变成了一件件叶雕艺术作品。 时间回到2020年，在郑州市实验高级中学的校园里，一群热爱艺术的学生“眼中有星河，叶上雕家国”，用手中的刻刀，为落叶赋予了新的生命。 这是陈朝勇带着学生在上校本课程《落叶上的大千世界——叶雕艺术》。 课堂上，学生们运用绘画、微刻、剪纸、书法、篆刻等工艺，将自己喜欢的图案，呈现在小小的叶片上。 2020年12月30日，陈朝勇和他的学生在学校举办了“叶·家国”叶雕作品展。 一进“展厅”，大家的目光就被50余幅精美的叶雕作品吸引，既有干净通透的干雕，也有薄如蝉翼的湿雕，既有对丝绸之路的生动刻画，也有对抗疫英雄的真诚礼赞，还有京剧、花鸟、动漫、萌宠等十余种题材。 每片叶雕，都诉说着一段故事。 正如郑州市实验高级中学校长孙海峰所说：“落叶本非无情物，化作丹青更怜人！我们不是培养考试的机器，而是希望学生在三年的高中生活中，能够学会创造，学会生活，学会用一双发现美的眼睛，找到生命的诗和远方。” 粉笔、香蕉、卫生纸上都能画 做美的播种者 粉笔、香蕉、树叶、卫生纸、车窗、雪地……只要能下笔的地方，陈朝勇都能作画。 8年前，陈朝勇根本就想不到，8年后的他能“开发”这么多美术技能。 然而今天回头看看，他觉得自己这一路走来，所有的技能都是作为一名教师所应具备的基础技能。 “今年是我踏入教师行业的第8个年头，带高一年级的美术鉴赏课，教8个班级。”陈朝勇说，这些美术技能全是在教学过程中不断“开发”出来的。 毕业于华中师范大学美术学院的陈朝勇，不仅让美围绕在自己的身边，还致力于做美的播种者，让美在学生心中生根发芽。 或许，很多人都会觉得艺术好像是高高在上的，好像和自己的生活没有什么关系。 其实，并不是这样的。 在陈朝勇看来，生活中到处都是美，到处都可以制作艺术作品。 “像去年疫情期间，我在家的时候没有工具，就尝试在卫生纸上作画，画了很多影视剧里的形象。” 《甄嬛传》里的甄嬛、皇后和华妃，《红楼梦》里的贾宝玉、林黛玉等，在陈朝勇的笔下惟妙惟肖，在卫生纸上焕发了新的生命。 陈朝勇说：“其实工具和材料都不是限制，真正的审美就是内心对美的认识，艺术并不遥远。” 他的美术课很精彩 学生想犯困都难 陈朝勇的课程主要分为两部分，一个是国家必修课美术鉴赏课程，还有一个是学校的校本课程。 在美术鉴赏课程中，他除了按照课标讲授教材之外，还会准备一些比较有意思的美术知识，比如一些名画背后的故事、艺术大师的成长故事等。 平时的教学中，陈朝勇不仅“超纲”准备课程，他还常常创新不同的授课形式，让学生感受美术的多样性。 以今年暑假的网课为例，他就别出心裁地制作了一个开学视频。 “什么样的网课会吸引新生的目光？我一直在思考，在想自己喜欢什么样的形式。”陈朝勇在网上搜索了很多网课，一个一个去看，借鉴创意做法。 于是，他就计划做一个好玩的自我介绍视频，让新生先对自己的老师感兴趣，进而对美术课程感兴趣。 视频中，陈朝勇用了很多的图片素材，还有一些音乐卡点的形式，整整花费了9个多小时才做好。 “我是一个特别喜欢新鲜事物的人，喜欢把这种新鲜感带到课堂上带给学生。”陈朝勇说。 付出终有回报。陈朝勇的学生都特别喜欢上他的课，还有一些学生受他影响，或考进美术类大学，或从事美术行业相关工作。 “我本来想在美术课上睡觉呢，谁知道陈老师的美术课那么精彩，整节课无‘尿点’，我一点儿也不困了！”“我也是，我也是！” 今年的新生，已经开始叽叽喳喳地谈论陈朝勇了，而他们不知道的是，接下来的一年，陈朝勇会带给学生更多的惊喜与无限的精彩！
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济源沁园中学最美教师冯兰娜：向美而生 铁肩柔情
“冯兰娜老师主持的课题申报为省级”，看了校园公示，著名特级教师田孝东在日记中欣然评价：“我深感兰娜不愧为响当当的主持人” “向美而生”是冯老师的心声。他除了像所有老师一样勤奋外还非常注重创新。“组内合作，组间竞争”就是她探索的英语教学模式。根据实力分组对抗，每个同学都有自己的对手，每天早读要求双双过关，每周一次总结评价。在学校开展的“激情早读”评比活动中，王老师的班级连续获得“标兵班级”。战疫中的中考实力检测，23班的三名学生进入全市前十。 柔情面对学生是冯老师的自觉行动。沁园中学工作12年间，送走了8届毕业班，这是学校对她业务能力的信任。每次中途接班对她都是一次严峻的考验，冯老师早在2010年就患了严重的腰椎突出，每天5点因疼痛难忍被迫起床，身披第一缕曙光来到学校，而同事们只看到她的笑脸。历届学生都把冯老师当成可以倾诉的朋友，2020年10月1日，她收到在杭州工作的学生的结婚请柬，学生诚恳的说：“老师我想让您见证我人生最美好的时刻！” 铁肩担大任，在冯老师看来，大任就是付出。2010年母亲重病做手术时正值期中考试，2019年11月父亲被查出绝症晚期，冯老师正带着毕业班，父母都是在支持女儿工作中去世的。人们看到的是课堂激情澎湃的冯兰娜老师，哪知她只有在夜深人静时宣泄内心的歉疚。“好女儿、好母亲、好妻子我都不够格”，但教研组长李小平却说：“在课程建设上，在教育科研上，在一线合作上，冯兰娜都不愧是一位好老师！” （通讯员 李战兵 姚丽娜 供稿）
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济源沁园中学最美教师王海苹：匠心独运开创治班“新丝路”
她是熊孩子心中永远的天空，她是点滴成长用心记录的随性老班，她的班级管理新思路深受同事好评，她就是沁园中学的王海苹。 教育先育人，育人先育魂。班级学生有矛盾，她会组织大家召开“在我心中他（她）最美”主题班会，增强班级凝聚力。母亲节、父亲节，她会倡议大家为妈妈写封信或拍摄微视频向爸爸表达爱意，教他们懂得父母的养育之恩。教师节，她在班里开展“一日老师”体验活动，让学生亲身体会老师工作之辛苦，感恩老师培育之恩。建党100周年来临之际，她在班里召开“学党史，做有志少年”主题班会，培养学生的爱国情怀。 用心浇灌静待花开。班级管理上，王老师是一个有心之人，每学期伊始，她会亲手给每一个学生写一封信，字里行间洋溢着她对学生的殷殷期望和肯定。她用33篇文章记录了06级学生三年初中生活的点点滴滴，又用“随性老班”记录自己与20级学生的每一件事情和每一份触动。课上她是老师，课下她是倾诉心事的知心姐姐，“我爱老班，我爱王海苹”就是最好的诠释。 艰辛付出终不悔。每天清晨，作为数学老师，王老师总是6点50到校，跟着学生一起早读，家里年幼孩子无暇顾及。一天早上，她洗漱完，看到孩子不知什么时候醒来，把她的包挂在脖子上，满脸泪痕的趴在床上又睡着了。她是一个不合格的妈妈，但辛苦的付出，终究会有收获，中考她所带班级23人考入一中。 学生们喜欢她执教的课程，她的教学成绩一直位于前列。作为备课组长，她凡事身先士卒，带领大家扎实开展教研工作，为老教师做好服务，充分利用她们宝贵的教学经验，鼓励青年教师积极上进，不断学习。 王海苹非常喜欢和孩子们在一起的日子。因为那浅浅的日子里，藏着她们共同的拼搏努力，汗水希望！ （通讯员 李战兵 姚丽娜 供稿）
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济源沁园中学最美教师赵方方：让青春为党旗添彩
赵方方，90后，党员教师。至今她仍记得入党时她的表态发言，“要以党员的身份高标准严要求自己，力争做好教师这个良心活”。参加工作8年，前5年，她把自己的青春奉献给了山区，因为教学成绩突出，在山区她连带3年毕业班。来到沁园中学3年，她更是不忘党员的初心和使命，踏踏实实，认真负责，教学成绩稳居前列。 年轻的她干起班主任工作雷厉风行，很有自己的方法。早读，学生未到，她已到；放学，学生已走，她仍在。她把早读和学生的小组量化考核，个人量化考核捆绑，她的班每月在“激情早读”评选中都被评选为“标兵班级”。班里的每项工作她都以量化考核来记录，各项事务她都处理得井井有条，她的班多次被评为文明班集体。 是党员，关键时刻能站出来。2020年疫情间网上教学，她发现学生懒散，学习积极性不高，为此她制定了疫情间班级量化考核制。她把每周的量化考核分为四大块，听课、作业、体育、地生攻读，每一部分都有专人记录汇总，在每周的班会课上，她都会公示个人量化考核，表扬优秀，鞭策落后。她还让班委带领大家一起学习疫情期间一些感人事迹或者励志故事，从思想上感化大家。她会电话和一些学生进行沟通交流，告诉他们在家学习自律的重要性。经过一段时间的努力，学生学习的积极性和热情高涨了，上交作业的数量和质量都有了很大的提升。在工作上花费的时间多了，陪伴孩子的时间就少了。有时候看到孩子一个人看电视的孤单小背影，她心里一阵酸涩愧疚。2020年疫情网上授课期间，她被评为学校最美网红授课教师。 为党育人，对学生真心付出。课堂上的她是严格的，但课下的她十分受学生们欢迎。她会在元旦到来之际，给学生们买棒棒糖；会在春暖花开之时带学生们踏青；她还会和学生们一起在操场上疯玩；她喜欢在批改作文时写激励语或表扬语。她会想着法帮学生们减压，缓解疲劳，增强自信。中考前，她带着学生们做“萝卜蹲”的游戏，端午节她策划了中考“高粽”这一活动。临毕业时，她在3年来给学生们搜集的1500多张照片中，精挑细选，加班制作影集。她还自掏腰包网购精美书信，给班里54个孩子每人手写了一封信。她对学生们的真心付出，获得了家长的一致好评。 “要以党员的身份高标准严要求自己，力争做好教师这个良心活”赵方方老师一直在以自己的实际行动践行着这句话。 （通讯员 李战兵 姚丽娜 供稿）
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济源沁园中学最美教师石倩倩：践行沁教育的一枝花
十一载春秋，三尺讲台，粉笔为矛，白板为盾，化徐徐春风，尽沐学子心。石倩倩老师谨记学校的办学理念：沁德润智，为幸福人生奠基。她用灿烂的微笑阐释着“幸福”的内涵。 石老师把“幸福生日会”引进了班级，为每届学生过生日。他们的生日会常常和班级教学活动结合，不断创新。每次活动，她都和班委精心策划。对于2019级7班的学生来说这已经是八年级的第五届生日会了。一系列活动的开展，不仅锻炼了学生们的能力，促进了学生之间的沟通、了解、合作，而且加强了师生、亲子关系的和谐。 石老师积极响应学校小组合作的理念，从课内走向课外。他们进行了小组文化展示交流活动、绘制并制定班徽。还开展了一系列评比活动：名著我来讲、树叶大比拼、最美课文插图大赛…… 石老师用博爱之心，坚守一份责任。一个六月的午后，石老师带着一位住校生到诊所看病，酷热的午后，几经周折，来到了华新小区卫生室。医生诊断后得知是肠胃炎就开了几服药。她垫付了医药费，接来热水陪着孩子吃药。家长匆匆赶来后，焦急询问并连忙致谢。 为了学生的幸福，石老师却有着常人没有的付出。疫情期间，石老师的妈妈出了车祸，情况严重。她的爸爸有腿疾外加脑梗，一时间照顾妈妈的重担压在了她的身上，她又是初三班主任，爱人外出不在家，孩子的教育陪伴重任再次压在了她的身上。白天她几乎泡在学校：上课、管理班级、和不在状态的孩子谈心……从未落下一节课，请过一次假。业余时间，她从未休息过，带着孩子忙碌在教室内外又奔波在医院。从医院回来，又陪伴孩子阅读、做亲子作业……孩子入睡后，她一个人在灯光下伏案备课，备战中考。出院后，一有时间，她就和妈妈聊家常、帮助妈妈做康复训练、擦洗身子…… 石老师就是这样，笑对人生，践行着作为80后的使命和担当。幸福着学生、幸福着父母，亦幸福着教育这片诗意的土地…… （通讯员 李战兵 姚丽娜 供稿）
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济源沁园中学最美教师孔静：青春演绎理想 梦想绽放芳华
她曾荣获“济源市优秀教师”、“济源市模范团干”荣誉称号，她执教的优质课曾荣获“河南省一等奖”、“济源市一等奖”，她还多次受到学校、街道办事处表彰。她就是沁园中学孔静老师。 南征北战，只为提升专业素养。近年来，孔静老师多次利用周末、节假日外出学习，曾远赴山东济南、江西鹜源、河北石家庄参加“课程建设培训”、“国家级初中数学命题培训”、“互联网+信息技术培训”，她还自驾奔赴开封、郑州、安阳、洛阳等地，参加“省级初中数学导向性教学培训”、“省级试题评估专题会议”等，学成归来，她还要进行总结梳理，当别人休闲娱乐的时候，她总是忙着参加各种讲座、培训、讨论，答辩！忙的不亦乐乎！ 昼夜兼程，只为学生成长进步。为了编制出一道新立意、高素养的原创题目，孔静老师经常废寝忘食，把自己封闭在办公室内翻阅资料，创设情景，编写数据，时而苦思冥想、时而奋笔疾书，一次次修改、一遍遍论证，最终命制出一套套原创试卷。每每这时，时针总是指向凌晨，静谧的校园也总能看到她最后一个离校的身影。功夫不负有心人，多年来她所带的班级数学成绩总是优异！受到学校领导和家长的高度肯定。 风雨同舟，只为同事共同进步。孔静老师是专技工作的优秀引领者，她精通“几何画板”、“CS录屏”等专业信息软件，每次优质课大赛，她总是主动帮助大家制作高质量课件，并毫无保留地“手把手”教大家如何使用这些软件，应用于课堂后，大大提升了数学课堂教学效果。2021年，她的研究成果 “二次函数专题课”、《 “新定义” 题型探究课》在全市进行展示，收到良好效果。 上山下乡，只为山区孩子发展。孔静老师借助“济源市教育志愿服务平台”，联系山区学校，多次到大峪二中进行“送教服务”， 把教育的新思想新方法带给乡村的孩子们，并为孩子们送去最新的学习资料，尽自己的绵薄之力帮助山区学生们。 这就是她――孔静老师，无怨无悔地用最美的青春演绎最初的理想，在最好的岁月让梦想绽放芳华！ （通讯员 李战兵 姚丽娜 供稿）
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靳雪生：教育界的老黄牛 身先士卒勇担当
2021年8月22日上午，一场暴雨突袭宝丰县杨庄镇初中南校区，校园局部积水一度超过50公分，造成部分教师住室进水。如注暴雨中，一位58岁的老校长身先士卒，和年轻同志一起扛沙袋、清管道、排积水，慌乱中他摔倒在地，爬起来后继续清淤，浑身湿透，不言苦累。经过大家两小时全力奋战，校园险情最终得以解除。他就是杨庄镇初中新任校长靳雪生。 说起靳雪生，可谓是宝丰教育界的一个传奇人物，他富于激情，勇于挑战。宝丰三中、贾复初中，在他的带领下打造了一张张宝丰教育靓丽的名片，留下了一块块金灿灿的奖牌。2010年，靳雪生接任宝丰三中校长，他提出“合”文化管理理念，经过九年的不懈努力，将宝丰三中打造成了“社会首肯、家长首推、学生首选”的学校。2019年8月，受宝丰县教体局党委重托，他带领宝丰三中的10名骨干教师来到新建学校宝丰贾复初中干事创业。当时学校还未竣工，条件极差，靳雪生不抱怨，不叫苦，搭起三个帐篷开始招生。他以“统一思想，鼓舞士气，凝心聚力，培养正能量”做好开局。当年定下“坐二望一”的小目标，又制定“第一年起好步，第二年创现一流，第三年创市名校”的大目标。贾复初中教师少，工作量大，师资水平参差不齐，既要教育学生，还要培训老师。育人先育心，为了让老师们心甘情愿扑下身子干工作，领导班子身先士卒，全部担任班主任和主科工作，这样用教师的智慧解决教师的问题，用领导的尊重赢得老师的尊重。全体师生发扬贾复精神，努力拼搏，经过两年的努力，实现了既定的目标。 今年8月5日，县教体局党委决定整合杨庄镇一中、二中，受局党委委托，靳雪生再次负重受命，担任杨庄镇初中校长。临近退休，从县城到农村去，但他义无反顾。 到杨庄镇初中后，他做的第一件事，就是为自己收拾出了一间住室，迅速进入角色。在千头万绪的工作中剥丝抽缕，打开思路，他首先整合领导班子，对两校班子成员进行民主测评，能者上、庸者下，充分相信“相信的力量”，又从班主任中选拔能力强、威信高的一线教师，充实到领导班子。 他躬身入局，工作紧张而有序。新学期伊始，他和班子成员定制度、抓落实，很快在全校形成了“师师互助抓教研，师生互助抓习惯，提升素养抓常规，制度遵守抓劲头”的良好氛围。 靳雪生性格随和、从不说教，他身先士卒、率先垂范，一心扑在学校的工作上。学校的老师印象很深：每天他都会利用早晚时间巡查教室，抓好日常管理。每次布置的工作，他坚持做到亲临现场，亲自巡查，发现问题及时解决，从不拖拖拉拉。 他也时常走进老师中间，和大家交心谈心，竭力为老师解决实际困难。以行为感染行为，凝心聚力，赢得了大家的信任。 质量是学校的生命线，教研是质量的催化剂。他抓集体教研，大力推进高效课堂改革，经常深入教学一线听课、参与教研组活动，以智慧唤醒智慧。把学校当成家来经营，靳雪生早已经成为了习惯。工作中他做到是非分明不糊涂，办事公道不偏颇，作风民主不专断，散发着迷人的魅力光芒。 行动就是最有力的带动！经过一个月的努力，目前杨庄初中全体师生精神饱满，积极向上，体现了他倡导的“管理的实质就是合作，管理的最高境界就是服务，只有校长为老师服务好了，老师心里自然就装着学生”的教育理念。 “干一件事，成一件事；用心做事，永争第一”，这是靳雪生多年教育生涯的生动写照。他说：“做教育，若不是功德就是罪过，不是造福就是造孽，我担任一届校长，就要带好一个团队，造福一方百姓。” “一程杏坛风雨，一程锦绣春晖。”靳雪生，宝丰教育的一头老黄牛，凭着一名老党员对教育事业的热爱与忠诚，以58岁的执著和担当，用心诠释着教书育人的初心和使命。 （通讯员 裴功立 供稿）
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