-
-
郑州中学6名初三学生预订西交大少年班“硕士帽”
跳过高考，14岁少年提前锁定大学“本硕连读”，郑州中学6名初三学生成了大家眼中“别人家的孩子”。4月26日，西安交通大学招生办传来消息，郑州中学6名同学被西交大本硕连读少年班录取。他们成功的秘诀是什么？ 他们不是“神童” 却有更优秀的品质 5月7日上午，在郑州中学的会议室里，九年级学生乔君泽、王冠博、王兆阳、王子浩、李雨轩和刘梦欣6位同学安静端坐。他们正是今年被西安交大本硕连读少年班录取的学生。 众人眼中“别人家的孩子”，也是爱说爱笑，动静皆宜的。说话时，语速轻快，从天文地理，到手工中国结，从鲁迅的文章到流行的歌曲，他们都是侃侃而谈。 在老师们看来，这些孩子身上有共同的优秀品格：坚定的人生理想，执着而坚强的性格，广泛的兴趣爱好，乐观向上的精神面貌，大胆质疑的思维品质，系统整合的学习习惯…… 同时，在老师们眼里，这些孩子并不是被神化的“神童”，反而是各有优缺点，是生动的少年。就像英语老师张琼霞说的那样：“这些孩子身上有很多blingbling的闪光点，但他们依然是十几岁的少年，也有这样那样的缺点。” 比如，善于思考并勇于质疑的王冠博同学，会随时向老师提出他的质疑，却忽略了场合是否合适。他也是被英语老师张琼霞“打压”最厉害的学生，教他学会在合适的时候进行有效的表达。 比如，王兆阳同学在刚入校时的成绩并不突出，自信心不足，不过他能坐得住，爱钻研。于是，他就成了不同学科老师“认领”次数最多的学生。老师们鼓励他上课大胆发言，勇敢表达自己，逐渐增强自信。 这里提供的“自由”空间 让他们个性成长 郑州中学副校长李兰说，6名同学都属于创新型学生，他们都有共同的特点：非常自信，有非常扎实的基础知识，有强烈的好奇心、探究欲，遇到困难从不气馁，动手实践能力和发现问题的意识特别强。 他们成功的密码各有不同。王子浩善于钻研，勇于质疑；乔君泽自主学习能力超群，自主突破初高中知识界限；王冠博兴趣广泛，酷爱科学；刘梦欣大胆活泼，思维活跃，富有创造性；李雨轩踏实稳重，数理见长；王兆阳文理兼长，涉猎广泛。 而郑州中学里，拥有创新型“特质”的孩子们很多。也正因为如此，学校在培养人的时候，就更注重培养他们的创新意识、创新思维、创新能力和创新人格，为学生的发展提供一个包容、开放、自主、相对自由的成长空间。 “心有多大，舞台就有多大。”郑州中学也致力于为学生们提供更大的舞台。在开齐开足国家课程的基础上，郑州中学整合社区资源，与郑州大学、信息工程大学等高校和郑州机械研究所、北斗云谷等科研机构合作，从数学与逻辑、科学与技术、人文与艺术、公民与社会、健康与生活、实践与创新六个维度开设了44门校本课程；成立30多个学生社团，如模拟联合国、定格动画、研究制作社、极客即刻社等；发展学生个性特长、培养学生兴趣爱好，促进学生全面和谐发展。 王冠博说：“我最喜欢学校的特色课程，特别是stem课程，不仅能学习到科技前沿的知识，还能动手制作各种小发明。” 郑州中学加强与郑州大学的合作。郑州大学有200多位教授成为学校创新人才培养的特聘教授，和他们的近距离沟通，大大提升了同学们的科学意识。 善于思考，敢于质疑 他们逐步成长 乔君泽的班主任是秦立新老师，他这样评价得意门生：“乔君泽不仅数理擅长，对哲学、历史、三体理论都有研究。” 教历史的秦老师甚至会被学生提出的历史问题而难住。“前段时间上网课，乔君泽私聊我说他正在了解黑格尔。黑格尔有一句话是中国历史实际上从本质上来讲是没有历史，问我怎么看。当时我就蒙了。”秦老师说从他学历史到教历史这么多年，还没有想过这个问题。后来秦老师赶紧去恶补相关知识，才能跟乔君泽继续沟通交流。 知识运用的最高境界是能够发现和提出问题，探究和解决问题。郑州中学的学生们在课堂上不仅仅是面对单一学科知识，而是通过与团队沟通、交流，合理解决现实生活中各种真实的挑战性任务。也正因为如此，同学们才逐渐成为善于发现、勇于质疑的学生。 “我们的老师从来不会满堂灌，而是让我们分小组合作解答问题。正是在这里，通过三年的学习，更坚定了我成为科学家的梦想！”王冠博说。 九年级数学老师原海江深受同学们喜爱。“我们从来不代替学生，包办学生，而是去激发、点拨，让学生得到感悟、升华。” 比如物理课本上的实验有些小瑕疵，同学们要观察并发现实验的不合理之处，并重新设计。同学们设计出来的实验虽然会显得幼稚，但是他们经历了一个向权威质疑和挑战的创新过程。这样坚持每节课，同学们就逐渐形成了能够提出创造性见解的一种能力和品质。 少年语录 风华正茂的雄心壮志 14岁的少年，依然是那个少年，却仿佛有了不同。在郑州中学，同学们经历3年成长，收获的不仅仅是一份录取通知书，更收获了优良的品格、科学的精神及持续发展的学习力和创造力，为未来成为各行业领军人物打下了坚实基础。 老师眼中的乔君泽喜欢独处，但又很幽默。“我从小就喜欢思考。我特别认同鲁迅先生在《野草》题词中写的一句话，当我沉默着的时候，我觉得充实；我将开口，同时感到空虚。我希望能找到数学和宇宙之间的一些关联，用数学模型来揭示这个世界。” 王子浩的学习能力很强，其他兴趣爱好也很广泛，喜欢唱歌。他说：“我特别喜欢数学。我们看问题必须有大局观，做每件事情都应该投入进去。学习的时候好好学，玩儿的时候痛快地玩。” 王冠博喜欢提问。他说：“我童年的伙伴是家里的科学类书籍，经常一本书翻来覆去地看很多遍。我的梦想是成为一名科学家，也为了实现这个梦想一直在努力学习。” 王兆阳爱钻研，经常会自己设计新的题目情境去解题。他说：“其实我就是一个奇葩。奇在哪儿？就是当其他同学在玩游戏、看小说的时候，我在充钱看经济学的视频课。我还喜欢听粤语歌。” 老师眼中的刘梦欣活泼爱笑，性格外向。刘梦欣说：“我喜欢编中国结，它可以让我能够安静下来去思考、设计。我还想去火星旅行。” 李雨轩比较内敛，不显山不露水却是在悄悄成长，一鸣惊人。他说：“我的心态特别好。遇到大事不紧张，波澜不惊。我也是个矛盾的人，有时候非常张扬，有时候又很谦虚谨慎。”
-
小学生在案板下学习一个月！网友：孩子，你努力的样子真美！
近日 一组小女孩在案板下上网课的照片 感动众多网友 女孩叫柯恩雅 今年七岁 是湖北五峰渔洋关镇一年级的学生 4月3日复工后 父母在集贸市场卖卤菜 她就一直在卤菜店的案板下上网课 已坚持一个多月 卤菜店是一个铁皮板房 三面是铁皮案板，一面是入口 案板上，摆满了各种荤素卤菜 案板下，两边堆放着部分物料 中间铁架间蜷坐着上网课的柯恩雅 一台旧款笔记本前 她正专注地听课 略显狭窄的案板下 柯恩雅时常会碰到头 “有时猛一抬头就撞到了脑袋，疼哦。” 说话时，柯恩雅不忘摸了摸头 妈妈赵玮玮正在给女儿检查作业 中间不时有顾客前来 妈妈就等空闲了 督促女儿把错误改正过来 为了女儿上好网课 赵玮玮也是做了很多的准备： 上网流量包换成了更大的 买了一大一小两个台灯 找来了大屏的笔记本电脑 并专门腾出案板下的空间 让女儿尽可能专心学习 作为一年级新生 案板下的柯恩雅 在父母的陪伴下 努力学习 休息的时候 她就会在卤菜店附近尽情地玩耍 “今年不一样了。 进步很大， 无论是成绩还是书写、背诵。” 前来家访的老师余文艳 欣喜地看到了柯恩雅的成长 “她眼里的光感染了我。” 网友留言： 孩子，加油，未来可期！ 看到你眼中的光，感动~ 我愿再给她一盏灯 注意保护眼睛啊孩子 案板上是生活 案板下是未来 为小女孩的认真努力点赞！
-
孟州市第一高级中学郑晓雨：石在，火种是不会灭的
我叫郑晓雨，来自孟州市第一高级中学2017级高三十六班。 在疫情期间，因为限制人员活动，与外出务工的父母本就两个月见一面的机会，更加遥遥无期。 家里电棒坏了，街上没有店开门，不能更换。第一天，伴着奶奶屋里电视剧的声音学习，第二天，搬着板凳追赶着太阳学习，几天后，越“狱”朋友送来了台灯。 手机电池续航能力极差，学习桌旁只有一个两孔插头，插上电灯，手机就不能充电，每次看网课都感慨，假如在给我三秒时间，我一定不让它关机。别人充电“五分钟，通话两小时”，我呢？充电一天了，还开不开机。也许这句话是你理解不了的夸张，但它确实没有运用任何修辞手法。 别人的一天，是父母给孩子无尽的便利，我是，做饭，步行买菜……我不想在没有灯的地方学习。 我想考军校，我要保护眼睛。多少次在被窝里抽噎，多少次感觉眼睛疲惫的担忧，多少次发呆，多少次思考我到底要的是什么，“我们何必为生命的片段而哭泣”，我应该让我的整个生命都感人至深。 人生安得常少年，每次抬头看那星星点点的黑夜星空，都感受到了我在这苍穹之下的渺小，也许不如飞蛾，也许不像千锤百炼的火石，但我想成为暗夜里的一束光，不是被暗夜和怨恨吞噬，而是给别人带来希望的力量。“石在，火种是不会灭的”，我也想成为有用的石头，哪怕默默无闻，也拼尽全力，做好最普通的鹅卵石。
-
疫情形势下优秀学子典型事迹—郸城三高崔大力
新冠状病毒发生后，我毫不犹豫第一时间到村委会报到。正所谓：国家有难、匹夫有责，作为当代高中生，我愿意挺身而出、冲锋在前、勇担使命，为抗击疫情出份力。 当好疫情防控"宣传员”，所以我主动要求承担起宣传这一任务。一方面，我每天跟随村上干部穿梭在村里的巷道、路口和劝返点，遇到想出门的村民就主动上前讲明疫情形势和政策，劝阻在家少出门，出门佩戴好口罩，做好自我防范；另一方面，作为00后，懂得发挥青年人的特长，帮助村委会通过广播、标语、手机短信、微信等方式向群众宣传疫情防控知识，做到宣传全覆盖、政策家喻户晓。 每天早上五点准时起来，整理内务拍照签到，然后进行早读，大约7：00吃早饭。便去当好疫情防控"守门员"。一边宣传，一边参与村劝返点执勤，打扫卫生、检查消毒液、体温计、出入登记表等是否齐全。然后回家上网课，每天进行学科专项学习，严格按照学校时刻表进行学习安排，上网课时认真听讲做笔记。考试前认真复习、考试时，认真作答、考试后进行查漏补缺。最后总结不熟悉的知识点。 作为一名优秀共青团员，虽然力量微不足道，但人民和国家需要我的时候，绝不退缩。作为一名高三学子，我也会奋力拼搏，备战高考，没有一个冬天不可逾越、没有一个夏天不会来临。这场疫情防控阻击战，我们一定会赢。
-
鹿邑县第三高级中学校马梦元：于疫情中燃起希望之花
17年前非典爆发，那时候的我们刚出生；17年后，新冠肺炎病毒肆虐，这时的我们与祖国同在。从这次震惊全球的疫情中，我深刻了解到在大自然和灾难面前，人类显得还是渺小的。对于这次疫情，我本人能做的便是尽量不外出、自觉在家隔离、戴好口罩做好自我防护，并勤洗手、室内勤通风。做到既不使自己被感染，也不影响到家人的身体健康，时刻保持着与祖国同呼吸、共命运的心理状态。 作为一名正在备战高考的高三学子，看到了“高考倒计时100天”这大而醒目的字眼，我内心冲锋的号角也早已吹响。学校不能开学，但我不能不学习。上网课时，我积极地融入课堂、回答老师的问题，努力让课堂越发变得活跃。遇到不理解的题目，我会向老师提出并保持和老师的联系。偶尔老师也会主动和我交流学习上的问题，我便仿佛受到了极大地鼓励，从而更加专注地投入到学习中去。在家里我能抵制各种诱惑并努力投身学习，我能做到这一点，首先要感谢我的耐心的老师。 于家中学习，我并不盲目。我会制定许多学习计划，定时定量的实施，并让家长监督我完成。每天早起查看当天计划，睡前反思总结完成情况并制定下一天计划，每天从早上五点半到晚上十点半，我倒是十分充实地度过的。 在上网课期间，家里发生了停电现象，我因此错过了一下午的课程，晚上电力恢复后，我立即询问下午老师所讲内容，并向老师提出问题，也说明了自己没有听课的原因，老师也表示理解，我也从中明白了认真听课的重要性，在此后的网课中我变更加地专注。虽然不能看到老师和同学们的面貌，但是我们一起讨论问题时，仿佛他们就在我的身边，我知道我们都不是一个人在战斗。怀着相同的理想，我与我的战友们一同倾听波涛滚滚，共渡学海茫茫。 休息日是难得的和家人共度时光的日子，在家里我品尝到了和家人一起做农活的艰辛，也将这作为一种对自己身心的锻炼，我也进入厨房帮组姐姐做饭、做菜，虽然经历了很多次失败，但是在姐姐的耐心教导下，我也学会做菜，明白了做菜也是一门艺术，我们这样在减轻父母负担的同时，也收获了许多乐趣。 随着时间的推移,我国国内的疫情在各大医护人员的坚苦奋战后得到有效控制。 母亲的药厂复工了，我深知病毒的危险，每天她去工作前，我都要提醒他一定要戴好口罩，母亲去探亲，我也告诉她千万不要停留过久，不要聚餐。父亲也从外地返乡了，回到家里，他也立刻将自己连同行李全部做了消毒，他的防疫意识十分强烈，不仅很少与我们交谈就连吃饭时，他也独自到角落里去吃。每次看到这些情景，我就感受到他有强烈的责任感,而我对他的敬佩不言而喻。 即使人类面对自然时力量渺小,我仍要努力学习科学文化知识, 成为一个在危难时刻能做出一番事业的人，成为一个为国家科技发展做出一份贡献的人，成为一个造福社会，救人民于水火的人。我这样对自己许诺着。
-
疫情形势下优秀学子典型事迹—淮阳中学宋玉亭
我是来自河南省淮阳中学高三22班的学生宋玉亭。 新型冠状病毒肺炎疫情发生以来，全国共同打响抗疫阻击战，共青团淮阳区白楼村团支部也积极响应团中央号召，组建了“王店乡白楼村疫情防控青年突击队”。党旗所指，团旗所向，身为淮阳中学学子和淮阳团员的一份子，我有责任有义务为打赢这场疫情添砖加瓦，贡献自己力所能及的光和热。我们要用实际行动吹响疫情防控“冲锋号”,以青春力量筑起疫情防火墙。 号召发出去的第一天，我和朋友们就向白楼村团支部递交了入队申书，写下了青春的誓言：关键时刻，特殊时期，疫情就是警情，防控就是责任，我们自愿坚守在抗击疫情第一线，为赢得抗击疫情的全面胜利奉献自己的一份青春力量！坚守一线期间，我在村干部和青年突击队队员身上学到了中国共产党人的使命和担当。 青年突击队队员们一起走访网格、加紧排查重点地区重点人员,劝离在外逗留人员、安抚情绪,做好疫情宣传与防治工作，紧密跟踪疫情发展动态,通过微信、抖音、微博等新媒体矩阵,积极做好防疫期间科学防控、舆论引导和氛围营造等工作,及时传递通知公告,制作科普小视频,科学澄清谣言,高举着团的旗帜,引领全村青年穿越谣言的迷雾,以科学态度参与防控疫情，为应急保障和防控疫情打上“强心针”。 也许我们个人的力量微不足道，但众人拾柴火焰高，14亿中国同胞的力量汇聚在一起就构筑起了守护生命安全的长城堡垒。党旗所指，团旗所向，青年你我当在努力学习科学文化知识的同时，为国家和社会贡献自己力所能及的一份力量，用青春之声谱写抗疫的乐章。相信党，依靠党，坚持党的集中领导 ，中国必将取得这场疫情防控阻击战的胜利！
-
小荷才露尖尖角，明日之星熠生辉——方城县清河镇廓封小学闫子桥
又逢周五下午三点钟，轻轻走进校长办公室，一位身着整洁校服，佩戴鲜艳领巾的女孩映入眼帘。她就是方城县清河镇廓封小学的少先大队宣传委员，疫情期间已独自挑起七次学校线上才艺展示的最美主持人——闫子桥。 闫子桥是廓封小学五（2）班一名品学兼优的学生。疫情期间每周五的学校线上才艺展示都由她主持，只见她佩戴耳机，危襟正坐在手机直播的三脚架前。闫子桥的主持风格自然大方，清新典雅，声音甜美，谈吐流畅，直播中她操作娴熟，与同学们互动得体，深受老师和同学们的喜爱。 你可知道她为什么主持得如此气定神闲吗？当然离不了无数次的历练与台下的钻研苦练。网课期间，身为高年级的她学习任务较为繁重，每天打卡、听课、自己提交作业、督促本小组的学生提交作业，虽然很忙，但是每次才艺展示都有她的节目参与其中。为了能出色完成主持任务，她总是挤课下时间去精心准备，反复地朗读训练，反复地琢磨情感，反复地推敲肢体动作。每周五是闫子乔最忙碌的一天，除了上网课，还要把台词背的流畅。每次直播前，她还主动帮老师整理主持词，有一次直播临近尾声时，她发现主持词的结束语不太通顺，因为在直播，她已来不及叫老师更改，情急之中，她当机立断，调换语序，删减一句，并加上一句“加油吧！我们一起去迎接美好的未来!”富有感召力的话语，精彩完成了主持任务，这时的她才长出了一口气。主持结束了，老师得知这一紧张时刻后，微笑着竖起大拇指啧啧称赞:“随机应变，主持功底不凡啊!”子桥很谦虚:“我还要继续努力。” 闫子桥深知，在这场没有硝烟的抗疫战斗中，学校组织线上文艺展示，能够培养同学们的爱国情怀；能够陶冶同学们的高尚情操；能够展现同学们的精神面貌；能够减少同学们网课中的乏味。所以自己再苦再累从不抱怨，并因自己能通过文艺节目给抗疫献上绵薄之力，而倍感欣喜。 网课期间，她是学校少先队活动的领头人；她是学校线上学习的标兵；她是线上优秀少先队干部；她是线上讲故事赛一等奖的获得者；她是思维导图比赛一等奖的获得者……她是真正的德智体美全面发展的最美少年！她的优秀源于对学习的刻苦钻研，对事情的认真负责，对集体的勇于担当，对自己的严格要求，对别人的真诚友善，对生活的积极乐观。她无愧是学校的明日之星! （通讯员 邢福华 供稿）
-
少年奋发向上，只为傲然绽放——方城县清河镇廓封小学景傲菲
景傲菲是河南省方城县清河镇廓封小学的是学校少先大队副大队长，也是五2班的班长，一直是品学兼优的学霸级人物。疫情时期，她依然用勤奋好学赢得了网上学习的优异成绩。 放寒假了，景傲菲和家人去外婆家过春节。外婆家在湖南衡南县的一个偏远的小山村，交通不方便。一转眼就到了开学的时间，傲菲和妹妹要在手机上面听老师的直播课学习。首要一个难题是没有网络，外婆家没有安装WIFI，平常需要网络都是到邻居去，傲菲和妹妹只有通过蹭邻居家的网来学习，但这疫情期间，很多邻居都怕街坊之间走动不方便怕传染，所以开始景傲菲只能坐在别人家的院墙外面学习。疫情稍微可以走动了，外公外婆赶紧找人安装了网络，傲菲和妹妹终于可以安心地上网课了。 网课期间，景傲菲坚持每天6点准时起床早读，吃完早饭8点开始上课，每天按时保质保量完成作业，她的作业每次都被评为优秀作业；同时作为一个小组长，她除了以身作则，起带头作用之外，还监督组员按时背书听课、打卡、提交作业，组员有错的作业，她逐题逐字给组员指正，她带领的学习小组在评比中一直是优秀小组，不仅如此，她把自己小组的成功经验都告诉其他组长，促使整个班级的学习氛围都很好，老师都夸她是老师得小助手。 就这样，傲菲在外婆家住了有一个多月，妈妈的工作单位由于是生产消毒产品的公司，公司这边开始复工了，妈妈带着傲菲和妹妹坐高铁回到郑州了，可是傲菲的老家南阳方城县却是重疫区，那边封村封路，爸爸没法来接傲菲回家，妈妈又要去单位上班，家里只剩下景傲菲和上四年级的妹妹，没有人陪孩子上网课，这下可给妈妈急坏了！懂事的傲菲对妈妈说，“没事，妈，你去上班吧，我和妹妹在家上课保证不开小差！”于是妈妈也放心了就去上班了，景傲菲带着妹妹一起上好网课。就这样傲菲和妹妹在郑州待了20天，在这期间，学校组织了一次月考，傲菲以全班第一的好成绩获得了老师和家人的认可！ 景傲菲不仅学习优异，而且积极参加学校组织的各项活动。学校每个星期举行文艺汇演，景傲菲每次都参加线上文艺汇演活动，朗诵、演讲、书法作品，展示了自己的才艺和爱好。在线上举行的第二届讲故事大赛中，景傲菲获得了全校的第一名。在网上学习这段时间，还被评为了学校的网上学习标兵。在举行文艺汇演时，她次次参与写节目主持词，被评为了优秀少先队干部…… 为什么景傲菲会获得这么多的荣誉呢？既在学习上稳居第一，又能德智体美全面发展，这么多的事她怎么能干得来呢？那是因为她的勤奋：放弃了课间休息时间，用来练习文艺汇演的节目；放弃了晚上的休闲时间，编写主持词；早读时间抽出一部分的时间，来背自己讲的故事……这些举动，都诠释了最美学生的称号！ 疫情阻挡了去校园的路，但是阻挡不了学子求学的心，景傲菲一直为自己的未来奋斗着，用自己的努力缝制知识的铠甲，相信她终有一天会光荣绽放！ （通讯员 邢福华 供稿）
-
青春，在家乡战疫一线闪光
在河南省武陟县嘉应观乡中水寨村，有这么一群参加疫情防控的大学生，两个多月来，他们活跃在疫情防控的第一线、全过程—— 在村口的卡点，他们恪尽职守，为路过村民测量体温，劝返来访人员；在村里的大街小巷，他们按时消杀，科普防疫知识；在复工复产企业，他们边学边干，帮助农户挖坑栽苗、浇水灌溉；对特殊困难群体，他们辅导学生学习、进行心理疏导……乡亲们看在眼里、记在心里，亲切地称他们“防疫尖兵”。 如何擦亮党员的先锋形象？ 他们把临时党支部建在家乡防控前线 “我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务……当我重温入党誓词时，特别激动，好像再次找到入党时的激情和热血。”提起2月1日重温入党誓词的情形，同济大学在读博士研究生马明杰的眼中依旧闪烁着光芒。 马明杰所说的，是中水寨村大学生防疫防控临时党支部获批以后，党支部成员在村民文化活动广场上进行的一个特别活动。 1月25日，河南全省启动新冠肺炎疫情防控一级响应，中水寨村也很快行动起来——设置卡点、检测体温、定时消杀……在上海求学的马明杰因党组织关系一直在村上，成为驻村工作队一员，是中水寨村最早加入疫情防控的大学生。 随着疫情防控形势愈加严峻，上海交通大学硕士研究生马姣姣、陕西师范大学硕士研究生马蓓蓓也先后加入战疫队伍参加疫情防控工作。 为更好凝聚大学生党员力量、发挥大学生党员的先锋模范作用，河南省社科联中水寨村驻村第一书记马应福倡议成立临时党支部，并向乡党委提出了申请。 很快，乡党委的批复来了——“同意成立”！中水寨村大学生防疫防控临时党支部2月1日“火线”成立，马应福任临时党支部书记，临时党支部成员马明杰负责大学生值勤、综合协调工作，马蓓蓓负责村优秀青年大学生组织联络工作，马姣姣负责村宣传报道工作。 随后，中国科学院光电技术研究所博士研究生马霞飞、河北工业大学硕士研究生王志灵、新乡医学院硕士研究生马婷婷、郑州航空工业管理学院本科生赵文赐等人也加入了疫情防控队伍。 让多数村民没想到的是，大学生们很快就进入角色。他们积极参加疫情防控值班，在村口严密布防，设立劝返点和体温检测点，对过往人员认真登记、消毒、测体温，劝返来访人员……防控工作琐碎耗时，工作量大，异常耗费口舌，他们却没人叫苦喊累。 他们还利用村内大喇叭、车载移动小喇叭进行科普宣传，给村民发放宣传单，一天三次逐街巡察。“作为乡亲们心中的‘成功人士’，大学生说的话，乡亲们能听进去，宣传效果有时候比村干部还好。”马应福说。 老党员吴文胜对他们有说不完的夸奖：“这些大学生有知识、有文化，素质高，觉悟也高，随叫随到，一点就通，在疫情防控中起了非常大的作用。” 3月10日，马明杰、马霞飞、马蓓蓓、马姣姣、马婷婷、赵文赐6名大学生被嘉应观乡党委、政府评为“防疫尖兵”并颁发荣誉证书。 如何以所学助力脱贫攻坚？ 他们把课堂搬进每个贫困户的家里 为了响应党中央有序推动复工复产的号召，马应福和村两委班子迅速行动起来，通过多种方式为驻本村辖区民营企业提供便利条件，推动周围多家骨干企业复工复产，700多人上岗恢复生产。可随着复工复产逐渐推开，另一个问题来了——家长复工，学生尚未返校，无人照看的孩子们怎么办？ 大学生们立刻行动起来。他们开启入户帮学模式，根据中小学生的学习成长需求，结合自己所学专业和特长优势，开展多学科辅导和心理帮扶。他们的辅导领域涵盖了从小学到高中的大部分主要课程，甚至包括计算机、摄影、心理学等特色课程。 来到白鸽家，几间平房映入眼帘，记者甚至没能找到一张适合学习的书桌。白鸽的爷爷年迈，奶奶多病，父母离世。读八年级的白鸽性格内向，学习习惯差，成绩不理想，爷爷因为年纪大、观念旧，管教起来“吃力不讨好”。 针对白鸽的情况，入户帮学的大学生们明确了分工：马明杰负责数学、马姣姣负责语文、马婷婷负责英语。陪同白鸽上网课的同时，还帮她查漏补缺，并制订不同的学习目标和计划，以此不断提高她的学习兴趣和学习能力。 经过一段时间的辅导，白鸽的变化颇大，没聊几句，她便主动向记者展示最近学会的手工。 “白鸽是个不善言辞的孩子，刚开始不爱说话，也不爱学习，后来我们发现她喜欢做手工，就借此引导，让她把注意力和兴趣从手工过渡到学习上。”马姣姣说。 “哥哥姐姐教会我背语文课文，还教会我做数学练习题，记英语单词，以后我会好好学习的。”白鸽说。 马婷婷还负责了一家贫困户。这家贫困户有姐妹三人，但是父母双方关系紧张，母亲复工后无法照看三个孩子的生活和学习。“老大和老二受家庭环境影响较大，性格较为孤僻，不太好沟通。”马婷婷说。 走进三姐妹家中，院子里杂乱无章，农具随意摆放。狭小的卧室里，老大和老二正坐在床边上网课。老二今年上六年级，了解了她的学习和生活情况后，马婷婷帮她制定了学习计划和学习目标，对薄弱科目英语进行专项辅导。 同样对姐妹三人进行帮扶的赵文赐告诉记者，三姐妹表面上难以接触，实际上迫切需要陪伴与爱。因此，他们不仅把帮扶重点放在学习上，还多角度、多层面地对三姐妹进行心理疏导，增加陪伴时间。 学习成绩优异、今年备战高考的吴婉莹也是帮学活动的受益者。吴婉莹最近一直在亲戚家蹭电脑上网课。得知情况后，马应福为吴婉莹送来了电脑，并支付了一年的网费，平时则由马明杰、马霞飞、马蓓蓓、马姣姣等人到其家中辅导学习。吴婉莹因此备受鼓舞，她说：“希望将来也像哥哥姐姐们一样把这份爱心传递下去，为社会多做贡献。” 如何助力复工复产？ 他们在希望的田野上彰显青春力量 在抖音上，马姣姣创建的自媒体账号“小辣姣学姐”，不断更新、发布大学生们劳动实践的视频，还直播大学生义务为中学生补课，收到了良好的社会反响。“其中两条关于本村大学生辅导中学生的视频播放量分别为85万和53万，点赞量共计7万。”马姣姣说。 “我们是在抖音上看到了姣姣姐发布的视频，然后联系马书记，申请加入到了这个实践队伍的。”邵羽冰、邵羽雪是邻村的一对双胞胎姐妹，分别就读于河南财经政法大学检察学院和海南热带海洋学院。 同样在看到视频之后加入队伍的还有天津工业大学本科生秦润潮。随着志愿帮扶的队伍不断壮大，大学生们在帮助推进周边企业复工复产、继续防疫值勤的同时，还帮助村民春耕。 站在一排排由大学生们栽种下的无花果树苗旁，该村无花果基地负责人郑会敏说：“我们人手紧缺，大学生们就到基地帮我们种植果苗、浇灌果园，沟通交流关于无花果种植和销售上的想法，马姣姣、马蓓蓓、赵文赐等几名大学生还提出用盆栽提高产业附加值，对我们的帮助非常大。” 对中水寨村防疫防控临时党支部大学生的表现，嘉应观乡党委书记韩剑不住点赞：“疫情打乱了所有人的工作节奏，但这些大学生主动担起了社会责任。在他们身上，我看到了激情、奉献、责任。他们通过履行社会责任，为中水寨村的疫情防控甚至脱贫攻坚工作注入了无限的活力。我为他们的这种精神感动。” 其实，不只是在中水寨村，在武陟县全县374个行政村里，村村都有学习点，都有帮扶志愿者。据统计，全县参与抗疫帮学的大学生共计223人，近300名中小学生因此受益，中水寨村的大学生们是全县数百名帮学大学生的优秀代表。 “我们所做的事情，既帮助了别人，也让自己的能力和认识得到了提升，我们邀请更多的大学生参与这样双向受益的实践活动。”马明杰说，“在非常时期，我们不能返校，但在故乡的这片土地上，仍然会尽最大努力发光发热，用新时代大学生的力量助力脱贫攻坚、助力美丽乡村建设。”
-
