王晓涛，男，1974年10月出生，汉族，河南省漯河市郾城区台西村人，中共党员，大学本科学历，中学高级教师。1993年8月至2001年6月在原郾城区新店三中任教，历任学校政教处主任、教务处主任、学校副校长。2001年8月调入郾城实验中学至今，现任郾城实验中学教研室主任。

　　一、用爱心和智慧打造一流班集体

　　在班级管理中，王老师一直以做人教育为主线，以培养良好的习惯为目标，结合学校和学生实际，不断进行理想教育、礼仪教育、感恩教育、亲情教育等，用炽热的师爱温暖每一个学生的心，用赤诚的爱心唤起每个学生进取的希望。

　　端午节到了，他给学生买来鸡蛋和粽子，让学生感受到家的温暖；中秋节到了，他和留校的学生一起吃苹果和月饼，让孩子们体会到爸妈的慈爱；天气寒冷时，他提醒学生防寒保暖并给远乡的孩子拿来自己的衣服……幼年丧父的LXJ，母亲在外打工，节假日无法回家，他就领到自己家吃住；调皮的WSH不小心从高低床上摔下来，他亲自带他去医院，并为他垫付了医疗费……后来这些孩子都以优异的的成绩升入重点高中。

　　王老师还很善于在活动中对学生进行思想教育。临近毕业时王老师提议为母校种几棵树做留念，这个倡议得到了全班同学的一致响应。栽树的时候全班都下去了，同学们争先恐后的挖坑栽树，同学们又为两棵小树分别命名为“友谊树”和“圆梦树”。寓意“洁白的玉兰花见证我们纯洁的友谊”，“扎根在实中，圆梦在未来”。

　　十九年来，他所带的班级班风正、学风浓，学生思想健康，进取心强，班级生机勃勃，有凝聚力和战斗力，各方面成绩名列前茅，连年被评为文明班集体。他撰写的《我为母校捐小树》发表在《德育报》上，《教育时报》也在 “魅力教师” 栏目中报道了王老师。他还分别被县政府表彰为“优秀教师”和“劳动模范”，被评为市级“优秀班主任”；2009年教师节期间，王老师被国家教育部表彰为“全国优秀教师”和“全国优秀班主任”。漯河教育电视台、漯河教育网 、郾城电视台、郾城政府网等多家媒体报道了王老师的教育事迹。

　　二、 潜心钻研教育科学，不断促进自身专业成长

　　任教以来，王老师一直投身于教学改革第一线，不断研读教育理论书籍，吸取先进教学理念，探究科学的教学方法。他主持开展了《改革学生学习方式的研究》科研课题，该课题致力于改变老师的教学方式和学生的学习方式，就自主学习，合作学习和研究性学习的方式方法进行了深入研究，结合教学实践取得了良好的教学效果，被评为市级教学成果一等奖，并在《少年智力开发报-数学专页》上发表；参与编写寒、暑假作业和延边教育出版社出版的《数学一课三练》丛书，独立编写了八年级上、下两册《数学-轻松跨越》丛书；撰写的《新课改背景下课堂教学模式的探究》一文被评为市级一等奖； 2007年开展的《学习困难学生的心理研究》被评为市级一等奖；2007年10月被市政府批准为“科技创新带头人”。

　　三、 创新课堂教学模式，大面积提高教学质量

　　王老师在潜心钻研教育科学，苦练内功的基础上把教育科研成果运用在教学实践当中，结合自己的教学实际摸索出一套“自主、合作学习  变式训练”的课堂教学模式。该模式在坚持以学生为主体，以教师为主导的原则下，改变了传统的教学方式，提倡学生自主学习、合作学习等新型学习方式，营造宽松、民主、平等、和谐的课堂氛围；学生们都说：上王老师的数学课是一种享受！

　　他所教的班级成绩和升学率年年名列前茅。2008年带的九二班共92人，中招成绩100分以上的就有87人，平费升入重点高中的40多人。辅导的学生多次在省级和国家级数学竞赛中获奖，2007年以来王老师4次被评为河南省数学竞赛“优秀辅导员”；在2009年郾城区教体局组织的全区教学基本功大赛中，王老师荣获初中组第一名；2008年在全省教育系统教学技能竞赛中获省级一等奖，并先后被授予“漯河市教学标兵”、“河南省教学标兵”称号；同年12月，执教的《解直角三角形》一课被国家基础教育实验中心评选为一等奖； 2011年6月王老师被确定为享受漯河市政府特殊津贴对象。2012年9月被评为漯河市首届“十佳教师”，在区教科体局开展的“师德师风集中教育”活动中，作为“师德师风先进事迹报告团”成员巡回报告。多次在暑假期间培训全区数学老师和刚通过招教考试的新教师，均取得一致好评，收到良好效果。

　　（李军营）