向你学习，淅川县西簧乡崖屋小学最美青年教师——白金！
[ 河南省教育网]
作者：
王长金
2018-05-29 13:44:36
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白 金，男，本科学历，中小学二级教师，现任西簧乡崖屋小学德育主任。一直以来，凭着自己对教育事业的满腔热情，他用爱心、细心和恒心奔赴在乡村支教的道路上，诠释着乡村教师那份独特的“移民精神”！实践着“争做最美教师“的人生追求！
一、因为对教育事业的忠诚，所以他从不怕苦，扎实干好每一项工作。
他多才多艺，原本在外可以有很高的收入，可他婉拒了外面优厚的待遇，回到了自己的家乡。年轻的他步入了教育生涯的起点——西簧乡崖屋小学。初来乍到，当时的状况着实给了他很的大挑战。班里的学生几乎所有都是留守儿童，见到陌生人很胆怯，因为缺少教师的缘故，孩子们的学习成绩也不好，都四年级的学生了，连一二年级的知识还不会。看在眼里急在心上！于是他决定从音乐课开始，慢慢的打开孩子们的心灵，拉近距离。一边讲新课，一边补旧知，课下还陪孩子们踢足球。放学后，更是挨家挨户的到学生家里去做家访，跟学生谈心，给学生辅导。特别是李俊博同学的语文，连最基本的汉语拼音都不会拼读，白老师就找来一年级的课本从头给他补起。李奥博同学的数学二三年级的加减法，求面积，周长等都不会。白老师就找来二三年级的课本给他讲起。每次白老师给不会的同学讲题的时候，也会要求班里所有会的同学一块过来再听听。就这样，在白老师不厌其烦的教导与鼓励帮助下，学生们的成绩更是一个个都在不断地提高着，原来不及格的全都考及格了，及格的考优秀了。班级的名次更是由原来的末位跃然而上到了全乡的第一名！中心校的领导及学校周边的乡亲们也都对白老师夸口称赞的竖起了大拇指。
二、“行走在死亡线上的青春年华”
有一次，在中心校改完试卷后河里涨起了洪水，白老师决定徒步翻山越岭回去给学生上课。一面是陡峭险峻的落山石坡，一面是水流湍急的猛烈洪峰。就是在这样的惊心动魄与小心翼翼中，脚下的泥石流滑坡让白老师一下子失去平衡，滑倒并滚落了下去。慌乱之中抓住了一块石头，同行的教师们迅速紧急救援，大家齐心协力并小心翼翼的，把手脚并用匍匐在悬崖绝壁的白老师从“死亡”的边缘线上拉了回来。脸上，手上，腿上，全是血口子。衣服撕破了，裤子开线，鞋子也张口了。在场的同事们一个个也都吓坏了！ 回到学校，白老师简单清洗，擦擦衣服鞋子上的泥土，伤口也没来得及去村卫生所上药，就拿起课本径直走进了教室继续给学生们又讲起了课。
三、，照进乡村孩子心中的一缕“阳光”
因为脱贫致富的愿望，也因为年轻人的梦想，父母们走出家门奔向四方。家里的孩子们留给了爷爷奶奶来照顾。庄稼人每年就指望着田地里的收成来过日子！所以爷爷奶奶们几乎是没有时间带领这些孩子们，走出去开心的玩耍。能开心的玩耍也成了孩子们最渴望的事情！在乡村支教，呆的时间长了，白老师也想回家看看。可面对孩子们一个个纯真而渴望的面孔，白老师还是“牺牲”了自己的休息时间带着孩子们开心的去野炊，观察动植物，讲自然知识，传授生活技能，体验赏石的乐趣。周围的人们也投来赞赏而羡慕的眼神。
可白老师的心里却并不轻松。他绷着一根安全的警戒线，随时注意着每一个学生的生命安全。乡村的留守儿童，长期远离父母的呵护，爷爷奶奶又不懂得及时的与孩子进行心理沟通。久而久之，使得一些孩子性格孤僻，脾气暴躁。同学间随意的一个玩笑，不经意间的一个小磕绊等。都会引起双方之间的一场轩然大波。所以生活中，他还要了解学生们的思想动态，为同学们排忧解难，化解矛盾！甚至其他班的同学有事也要来找他给帮忙解决，而他总是不厌其烦，以理服人。在他的努力下，班级里没有一例学生劣性事件，更没有一例安全事故！
在学校里，学生们最愿意，最喜欢上的就是白老师的音乐课。每次一上音乐课，同学们总是早早地来到音乐教室门外等候着他。在音乐课上，白老师不仅会教同学们学习歌曲，还会给孩子们演奏乐曲，让他们去聆听，欣赏，感悟，音乐的意境之美！偶尔，白老师还会给孩子们表演一些神奇的魔术，引起孩子们强烈的求知欲和好奇心。孩子们总会在白老师美妙的音乐课堂上度过童年，最开心，美好，难忘的快乐时光。
似乎，白老师的课堂在孩子们的心里总是永远也上不完的！
四、不断探索德育工作新思路，让德育走进学生的现实生活。
伴随着对德育工作的强力推进，作为德育主任，新学期一开始他就深入学习德育工作有关精神，细心谋划筹建德育工作新机制，寻求学生更喜欢的德育工作新方法。他组织师生根据《弟子规》内容，自编韵律操激发学生昂扬向上的活力；亲自带队，教授全校学生学习太极拳，使学生在刚柔并济的一招一式中感受中华传统文化中”天人合一“的博大精深；远足活动增强了同学们克服困难的毅力；夏令营和冬令营，培养了学生的生活自理能力！
“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。白金老师正是用自己“干一行，爱一行，专一行”的行动展示着新时期人民教师的最美，最真！
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