全心全意抓管理 全面发展促提高 ——方城县第五高中青年教师刘伟
[ 河南省教育网]
作者：
李建
2020-04-07 09:06:13
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刘伟老师是方城县第五高中政教处副主任、高二年级主抓政教工作的年级部副部长、高二（6）班班主任。疫情开始以来，作为班主任的刘伟老师，不仅认真做好网上班级管理工作，而且协调科任教师关心同学们的身心全面发展，注重素质教育，促使班级学生全面发展，全面提高。
2019年的寒假根据学校假期的指导思想和年级的具体要求，刘伟老师指导班级完善了学生微信家长群,学生学习群，班级干部群。以方便学校和年级假期各项班级工作的通知和落实，满足假期学生和家长学习生活的需求！在各科假期作业的基础上，班级适当的布置了班级作业：看一本好书、每天写一张好字（中，英文各一张）、做一件对家庭有意义的家务、每天画幅画或唱首歌等，以丰富学生的寒假文化生活！
2020春节将至，突然一场疫情打破了过年的喜庆气氛。根据国家疫情期间网课的指导思想和学校、年级部的具体要求。在刘伟老师的指导下，二（6）班迅速做出了网课准备：
首先和任课老师组建六班园丁群，和任课老师一起商定网课钉钉学习群的建立及早晚自习、上下午上课的具体要求以及考试、作业的实施办法。
其次在原有“六班学习群”“六班干部群”的基础上组建“六班组长群”“六班防疫群”和“六班通讯群”，以方便班级各项工作的通知、落实和信息反馈。达到各群各司其职，与学习群不冲突，不打乱班级正常的教学秩序！
第三，进一步完善家长通讯录和微信家长群，已达到第一时间能够联系到每一名学生和家长！
第四，班主任加入到班级的各个群中，每天早晚自习监督学生们的签到和签退情况，及时联系未签到学生。查看学生早读情况！上下午每堂课查看班级听课人数情况，针对未听课和网课时间不够的同学，第一时间和家长及学生取得联系，了解情况，督促其通过观看回放和任课老师补课等方法完成学时。每天和任课老师一起制作班级学情通报表，对每天的班级学习情况进行通报，是每一名的家长了解自己学生的网课情况！
第五，针对防疫要求，班级每天每名学生定时上报其身体状况，对于身体异常同学，班主任、班干部时时关注其身体情况。在外地的同学班主任每天通过电话和微信了解其身体和隔离情况，并及时上报！
第六，班级认真落实学校和年级提出的培优补差计划，根据班级学生的学习情况，和任课老师一起对成绩好的学生鼓励、表扬和制订新的学习要求督促其向更高的目标努力。对于学习较差的学生从学习的自律性和主动性下手，鼓励其发扬优点，改正缺点，一步一步往前赶！定期进行电话家访，通过家长了解班级每一名学生的身体情况、生活情况和学习情况！
一位教育家说过，教育就是爱。爱，就是给予；爱，就是奉献。作为一名教育工作者尤其是一名教育管理工作者，刘伟老师不是简单地做好管理工作，而是以爱作为工作的起点，尽他所能用师爱去点亮学生的心灵，充分启迪学生智慧，让学生身心得到全面的发展。学生们在居家学习的日子里，成长的步伐没有延缓，健康的心灵得以进一步塑造。
（通讯员 李建 供稿）
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