履职尽责 用心陪伴 坚持不懈——内乡县赤眉镇兰田中心小学樊英慧老师

　　2020年注定是不寻常的一年。突如其来的新冠肺炎疫情延迟了老师和孩子们在校园的相见。赤眉镇兰田中心小学得老师们虽身宅家中，但心系教育，她们默默坚守，不怕苦累，想尽办法，克服困难，全力以赴引领着宅家的每一个孩子有序作息、锻炼、学习、生活。樊英慧老师就是其中一员。

 

　　她是一位普通的语文老师，担任六年级一班语文、班主任和五年级两个班的道德与法治教学任务。工作中的她，认真踏实，不骄不躁，班级管理有条不紊，宽严有度，在2019年秋期内乡县六年级语文全员抽测中获得全县第三的好成绩。她心中有爱，平等对待每一个学生，班级的孩子都与她特别亲近。

 

　　上网课对学生是陌生的，对老师来说也充满了挑战和压力，因为这种上课方式是我们工作以来从来没有尝试过的。善于钻研好学的樊老师在大二闺女的指导下很快学会了如何在钉群内布置作业、批改作业，如何使用钉群给家长同学开视频会议，如何在线直播等等。第一节网课，她都对同学们做了如下要求：按时起床、及时梳洗、听课要端坐桌前，积极思考、勤于动笔。作业要按时完成、书写规范、字迹工整、保质保量、家长签字，课后及时复习巩固，不明白的可以在钉群内询问老师或同学等。

 

　　樊老师是学生的闹钟。一日之计在于晨。每天早上7点，她就早早起床开始工作，暖心的提醒学生早读开始，然后打开视频会议，监督班级学生规范早读。“直播课马上开始，希望同学们做好课前准备！”“同学们，做眼保健操的时间到了！认真做操，保护好我们心灵的门户”等等，闹铃响得可真准时，一秒不差！

 

　　樊老师是学生的良师。她每天都是夜深人静的时候备课，因为白天上课、答疑、批改作业、和家长沟通、对学生督学，辅导自己一年级的孩子和做好一家四口人的一日三餐等等事情冗杂。对于不能按时完成作业的学生，樊老师及时通过语音和电话提醒、沟通，使其尽快独立完成并提交；对于已经提交的作业，樊老师总是克服一切困难，尽最大能力全批全改并圈点批注，不合格不规范的作业必须打回，要求改正后重新提交。多少次饭菜凉了，多少次7岁的孩子在沙发上睡着了，多少次腰酸脖子疼，多少次头昏眼花……因为她要对不同学生不同情况下不同的评语，帮助学生答疑解惑，查漏补缺，打牢基础。她直播之后，对于重点知识通过截屏发在钉群内，让同学们重点识记并做好笔记。然后查看直播记录，哪些同学没有走进直播间，哪些同学全程听课时间不足等等，她都细心的记在小本子上，然后一一进行电话沟通，了解原因，教育引导，建议他们看回放，不让知识脱节，从而提高线上学习效果。班级个别不爱学习的孩子，樊老师与其家长取得沟通后，确实改变了很多，参与早读并发照片视频，作业能按时完成并提交，学习积极性高了，学习状态好了，家长也不再焦躁，开心了。慢慢的，她班各科作业的提交率基本达到100％。看到同学们的的积极好学，樊老师也是满满的幸福感。

 

　　樊老师还善于利用特殊节日，培养同学们的感恩之心。在三八节当天，组织开展“六一班三八节感恩活动”。鼓励孩子们既要认真学习，还要学会做人，学做真人。感恩老师、感恩父母、感恩爷奶，感恩外公外婆等，利用周末，给她们做一顿饭菜、做一点家务、写一封感谢信，给他们洗洗脚梳梳头发等，为她们做力所能及的事。用相机记录下感恩的瞬间，最好再配一段文字，发到班级钉群中和同学老师分享“孝”的瞬间。

 

　　在班级管理上，樊老师调动班干部、各科课代表、小组长和家长的力量，抓好各科作业、背诵落实情况，使同学们实实在在地学起来。经常展示优秀作业到班级钉群，增强了优秀学生的自信，对落后生也起到了榜样带动作用。

 

　　网上授课已近两月，樊老师始终如一，从不懈怠，她没有什么豪言壮语，只有平凡和琐碎，用自己的一言一行，潜移默化地影响着学生，教育着学生。如今花开枝头，春暖人间，疫情防控阻击战胜利在即，老师们都期待在美丽的校园早日与同学们相见！

 

　　（通讯员 任燕青 供稿）