牢记使命勇担当，恪尽职守抗疫情——方城五高青年教师原中玉
[ 河南省教育网]
作者：
李建
2020-04-03 10:46:57
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2020年注定是不平凡的一年，新型冠状病毒感染的肺炎引发的疫情全面爆发。学校延期开学，开展网上授课，进行线上管理。在疫情防控关键时期，每个人都不是孤岛。在方城五高高一年级有这样一位青年班主任，她坚守信仰，不忘初心，牢记使命，恪尽职守，用爱守护着学生……这位老师便是方城县第五高中青年教师原中玉
原中玉老师是高一十六班的班主任，第一年做班主任的她，在高一上学期里努力做到熟悉班里每一位同学，掌握他们的基本情况和性格特征，进行因材施教。在接到线上网络教学的通知后，原老师根据班里的实际情况，制定了切实有效的班规班纪和学习计划！一十六班里75名学生，在开展网上教学以来，听课人数及完成作业人数基本保持100%。在班主任的督促和管理之下，学生能够做到不迟到不早退，课上认真听讲，课后不懂的观看回放并私下请老师在线解疑，基本达到了和学校一样的学习效率，这一切都离不开原中玉老师对学生的关爱和无怨无悔付出的工作态度！
制定在家学习“十要两不准”，端正学生学习态度。“十要”：1要穿戴整齐桌前晨读2.要课前做好各科预习3.要提前进钉群把课候4.要专心听讲决不懈怠5.要认真思考积极回答6.要勤动手记笔记重点7.要午间休息养足精神8.要课后独立完成作业9.要线下及时寻师解疑10.要早晚自习勤加背诵。“两不准”：1.不准使用手机，电脑做与学习无关的事情2.不准欺瞒作业情况. 原老师要求全体学生把在家学习“十要两不准”抄写到便利贴上，贴在自己学习的书桌上，保证学生时时刻刻鞭策自己的学习态度！
每日统计学生打卡及上课情况，给予通报。原老师每天对学生的早中晚三次打卡情况给与通报，表扬每次打卡积极的同学，并对打卡较晚的同学进行适当的教育。久而久之，学生养成很好的习惯，都能按时进行课前打卡，做到每节课提前五分钟准备好下一节的学习工具，静候老师传授知识。每节课后统计没有听课或听课时间较短的学生，和作业未完成学生。电话家访询问原因，与家长沟通，并让各科课代表监督他们观看回放，保证不落下各科老师所讲的重点内容。长期坚持，慢慢的，学生都能每天听课，按时完成作业！
加强与学生沟通，做好心理疏导工作。疫情蔓延，再加上每天高强度的网课，学生不得不每天待在家里，不与外界接触，但学生年纪尚小，难免会恐慌焦虑。为了让学生缓解压力，消除恐慌，原老师更是通过多种方式主动与学生和家长沟通。定期的用电话或者微信询问学生的心理健康情况和学习情况，给学生鼓励，一方面帮助学生过滤掉焦躁情绪，避免心理压力过大，导致情绪失控；另一方面倾听学生在网课中遇到的困难，进一步改进网课，让学生更好的学习。
审时度势，对学生进行思想政治教育。在疫情期间，她时刻关注热点，及时向学生传达疫情防控知识以及国家战胜疫情的决心。定期通过班会的方式，向同学们介绍抗疫情过程中涌现的英雄事迹，告诉学生他们追捧的不应该是流量明星，而应该是医生，科学家，警察等默默无闻为人民服务的伟大职业，帮助学生树立正确的人生观，价值观和世界观。让学生知道我们的国家在疫情期间，举全国之力，不惜付出一切代价拯救生命的伟大壮举。原老师通过线上班会，增强了学生的爱国主义精神，让学生深刻体会到“此生无悔入华夏，来时还做中国魂”！
疫情困住了我们的脚步，但无法束缚我们的思想。作为一名青年班主任，原中玉老师用实际行动诠释着责任和担当的含义。虽然现在疫情已经取得阶段性的胜利，但是原老师丝毫不敢松懈，一如既往地履行自己的职责。相信如果我们每个人都能做到在思想上不忘初心、牢记使命，在工作上坚守信仰、恪尽职守，我们一定会重逢在灿烂的春天！
（通讯员 李建 供稿）
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