苔花如米小，也学牡丹开——方城县仓里小学最美教师马青爽
[ 河南省教育网]
作者：
张雪
2020-03-30 09:39:10
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马青爽，南阳市方城县古庄店镇仓里小学四（1）班班主任，任教四年级语文、英语学科。2013年踏上三尺讲台，7年来始终坚守“自由而快乐”的教育理念，爱岗敬业，勤奋耕耘。曾获县级优秀教师，优秀班主任，多次全镇学科教学第一名，优秀“课改标兵”等荣誉称号。
马老师说，她幻想过很多次2020年新学期上班第一天的工作场景，幻想过很多次和离别一个月的学生们节后第一次见面时的开心笑脸，幻想过很多次本学期第一次家长会的发言内容，幻想过很多次本学期第一次班会的主题思想……，却不想，在假期早早计划好2020年的很多第一次却因一场突如其来的疫情全部打乱了……
计划没有变化快，但计划要紧跟变化走！马老师及时调整教学计划，规划教学进程，适时与学生做好疫情期间的思想疏导和防空知识教育，利用微信，电话，钉钉等各种软件平台，积极开展网上授课，确保全体学生在这一特殊时期学习不掉队，思想不松懈，知识不遗漏，她每天网上进行直播授课，与学生连麦互动，尽最大努力实现网上虚拟的课堂的真实化感受，让每一个孩子搞明白每一个重难点，弄清楚每一个疑惑处，学扎实每一个知识链。
这一时期，相当一部分家长反映学生起床困难，于是，马老师开启钉钉早读打卡活动，和学生一起早读打卡，为了防止学生只打卡，打完卡继续呼呼大睡，她有要求必须的发早读视频，并且每天带头在群众打卡发视频，还电话叫未打卡的学生起床。马老师真正做到了“言传身教”“行为师范”。
学生们，学习热情空前高涨，积极参与晨读打卡，发送晨读视频，学风纯正！
马老师清楚的意识到，在这个特殊的时期，老师不在学生身边，家长的监督管理是十分重要的，多方面需要家长向教师及时反馈学生表现。于是，为了掌握学生网上学习的效果，她在网上授课一段时间后，召开了家长会，广泛听取家长的反馈信息，做好记录。及时调整教学计划和管理策略。
一块小小的屏幕，几行方方的键盘，传递出的一位教师对工作的执着和负责，也传递出了一群孩子对知识的渴求和探索。“桃李不言，下自成蹊”她是一粒角落处静静开放的苔花，不言不语，却是2020春天里最迷人的一朵华丽！
(通讯员 杨秀旺 张雪 供稿)
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