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李延娜:爱暖山乡 育新苗

[   河南省教育网   ] 作者:
李伟恒
2019-09-18 14:04:38 |
 
 
  “我是农村长大的孩子,知道农村孩子上学不容易,自己求学时也曾亲身体会了因农村老师教育水平带来的学习被动,现在我作为一名教师,不能让自己的学生在求学道路上比别人慢一步。”9月17日,笔者对汝州市蟒川镇严和小学教师李延娜采访时,她侃侃而谈。参加工作以来,她凭着对乡村孩子纯真的爱心,凭着对农村教育事业的满腔热忱,在农村教学第一线辛勤耕耘,用自己的青春和无私奉献,谱写了一曲最美的赞歌。
 
  在蟒川镇严和店村东部,有一座两层楼高的农村校舍,楼前是去年暑假才硬化的水泥操场,学校外面是弯弯曲曲的乡村公路。这是汝州为数不多至今都十分简陋的小学,也是李延娜工作了5年的地方——蟒川镇严和小学。
 
  2008年6月,家住汝南街道陈湾村的李延娜,从南阳师范学院英语专业毕业。2010年,李延娜又通过特岗考试,来到蟒川镇核桃园小学任教,并从此走上了长达9年的乡村教学工作。
 
  学校离家远、路途不便是李延娜在长期教学中必须克服的问题,这9年间,她7年时间都是骑电动车上下班,不管刮风下雨,还是漫天大雪,李延娜总是来回在家与学校之间,从没有因此耽误一天课。尤其是在2011年12月,李延娜的女儿出生后,她的工作和生活又多了一份责任。“当时也是没办法,由于女儿小,路上来回不方便,在女儿出生后,我就和自己的母亲、女儿三人一起住在了学校,一星期只回家一次。”李延娜说,这样的情况一直持续了两年,直到把女儿送进幼儿园后,才结束了这种生活。
 
  “记得那是在2012年年底,学校正值上学期期末考试前的复习阶段,年仅1岁的女儿和母亲在寒冷的冬天同时生病,一边是紧张的学习,一边是生病的老人和孩子,我当时感觉整个人都快崩溃了。”李延娜介绍说,因学校老师少,课程十分紧张,在十分无奈之下,她选择白天给孩子们上课,下午放学后带着两位病人到蟒川镇卫生院输液。
 
  2014年9月,李延娜来到蟒川镇严和小学任教,虽然这里会离家稍近一些,但这个地方是虎狼爬岭区,条件十分恶劣,大多数教师都不愿意去,所有的年级均为一个年级一个老师。到这里后,每天7节课,老师根本没有喘息的机会,但她依然坚持在课余时间备好每一节课,把握好每一个教学重点与难点,设计教学情境,运用多种教学方法来营造活泼有趣的课堂氛围,激发孩子们的学习兴趣,培养孩子们的良好习惯。
 
  在工作中,李延娜心中始终记着这样一句话:做学生生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友。相信学生,尊重学生,每个学生都有一定的长处和闪光点,善于发现学生的闪光点,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励,培养他们的自信心、自尊心、自强心。积极开展班级阅读活动、课前三分钟活动,组织各种知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等活动,展示学生各方面的才能,发展个性。
 
  同时,李延娜还不断刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。备课时,她精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而她则循循善诱地引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。
 
  今年上半年,李延娜任严和小学的三年级班主任和语文、数学、英语老师,还担任四、五年级的英语老师。几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,李延娜的工作在全镇都是名列前茅。
 
  “9年的教育实践,我始终坚守着一腔热血,眷恋着山区的孩子,我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上。”李延娜告诉记者,在蟒川镇工作期间,她本来有多次可以通过农村教师遴选进城的机会,但是她认为这里的孩子更需要她,她也离不开这里的孩子们,她要把自己的全部心血都洒在这片热土,对孩子们的爱将一直延续下去。
 
  (通讯员 李伟恒 供稿)

责任编辑:天外飞雪

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