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做孩子喜欢的老师

[   大河报   ] 作者:
2019-06-06 11:28:30 |
    她温和而坚定,平凡而激越,有仁者的责任,智者的开拓,勇者的坚韧;她让温暖传递,让爱心汇聚,让理想不灭,让孩子们看到春天、看到希望,她就是泌阳县羊册镇中心小学老师——王平旭。
 
    持续两节课的“自我介绍”
 
    第一节课,她告诉大家这一节课要彼此认识一下,轮流做个自我介绍。
 
    “什么是自我介绍?”“介绍什么呀?”
 
    看着同学们着急的样子,听着他们一个个不是问题的问题,她迅速调整思路,开始了简单的自我介绍,然后邀请孩子们进行简单的自我介绍,可是她发现孩子们站起来介绍名字、年龄之外不知道说什么了。于是王平旭耐心地告诉孩子们,可以介绍自己的姓名年龄,性格特点,有什么爱好,有什么想法,和新同学们之间想建立怎么样的关系,等等,如果记不住可以在纸上写一写。
 
    经过她耐心的提示和鼓励,孩子们有点跃跃欲试。一个叫张馨怡的小女孩,虽然已经介绍过了,她又一次举手想重新介绍一下自己。经过老师的允许之后,这个叫张馨怡的同学走上了讲台:大家好,我叫张馨怡,今年9岁半了,我最喜欢的事儿就是跳舞,我的爸爸妈妈给我报了一个跳舞班,我每周都要跳舞,我跳得最好的舞蹈是孔雀舞,我最不喜欢的事儿就是学习语文,我的语文成绩一直都不好,每次都考试三四十分,我今年最大的一个想法就是希望能够跟着王老师把语文成绩给提上去,我也请大家对我进行监督。教室内,顿时响起了潮水般的掌声……
 
    在那一节课里,同学们争先恐后地认认真真地介绍着自己,一直持续了两节课。课间,她听到了同学们的讨论:“这个老师可真有意思,我喜欢上她的课;我喜欢这个老师,她可真不一样……”
 
    “虽然占用了两节课,但是收获了很大的成果——那就是学生都敢上台说话,作文水平有较大提升。”王平旭告诉大河报·大河客户端记者。
 
    不让一个孩子掉队
 
    2016年秋期,班里来了个特殊的女孩子,这个孩子不会说话,不会写字,智力也有问题,刚刚又做完一次康复手术。好心人劝王平旭说,这个孩子你别收了,她连自己的名字都不会写,会很麻烦。
 
    “既然没有往特殊学校送,就说明有特殊的情况,从生活和学习上给予帮助还是应该的。”王平旭说,她接收了这个叫安月(化名)的特殊孩子。
 
    在王平旭的帮助引导下,同学们也都伸出友谊之手,慢慢地,安月融入了这个大集体。“老师!老师!安月说话了!安月说话了!”一月后的一个课间,孩子们突然欢呼雀跃地跑到王老师面前报喜。果然,这个孩子会说话了!当她回家喊出妈妈的那一瞬间,她的妈妈激动得流下了泪水……虽然她依然不会写字,虽然她依然不能朗朗地读书,但对于这样一个孩子来说,家里已经很满足了。
 
    班里有个孩子叫郭永吉,数学成绩数一数二,语文却是一塌糊涂。王平旭知道,如果现在不补齐这个短腿,将来太可惜了!在她的悉心帮助下,郭永吉期末考试语文得了80多分,后来还一直在进步。还有一个叫郭永峰的学生,王平旭第一次提问他的时候,他站起来就开始哭,浑身不停发抖。了解到这个学生以前就是这种情况后,王平旭找他谈心,不断鼓励……功夫不负有心人,慢慢地他敢举手回答了,甚至在学校举行朗诵比赛的时候,这个孩子当了旗手!
 
    为了让班里的留守儿童享受母爱,王平旭挑一些特殊的节日,给这些孩子送礼物、送祝福,一些原本调皮捣蛋的孩子成绩都得到不同程度的提升。看着孩子们一点一滴的进步,王平旭感觉自己的价值和肩负的责任:决不能让一个孩子掉队!
 
    父母调侃她已“卖” :给学校了
 
    上课、备课、批改作业、辅导学生外,学校的一些杂事儿也都分给王平旭:排练节目、均衡验收报表、组织比赛……节假日,她也是待在学校里忙,几个月也难回家一趟。
 
    2014年3月的一天,王平旭病倒了。在家人的软硬兼施之下,她终于同意上午放学之后回县医院做一个检查。刚到车站,电话就响起了,数学老师告诉她,班里两个同学打架了,并且拿刀把门给挖了一个窟窿。王平旭急匆匆赶回学校。经过了解知道,那个孩子的爸妈离了婚,他的妈妈走了,爸爸那天出去打工,把他一个人扔在家里,心里憋气无处撒。当天晚上,王平旭让家人帮忙准备了一顿丰盛的晚餐,并且买了一个蛋糕,叫上了班里几个家庭困难的孩子,在一块吃了一顿团圆饭。从那以后,这几个孩子就成了王老师办公室里的常客,甚至王老师还会偶尔带着他们去县城,让父母做一桌子好吃的,让孩子们感受家庭的温暖。
 
    2015年的一天,王平旭的丈夫突得脑出血,住进了医院。当时,她是学校的教导主任兼少先队辅导员,学校刚刚开完中考总结大会,她又正忙着安排六一儿童节的事项,大大小小的事务全都由她负责,她还是节目主持人和策划人。演出在即,为了演出的如期进行,她硬是一声没吭,丈夫刚输完液,她就交给父母照看,自己匆匆赶回学校排练。当亲戚们问及她为何不请几天假的时候,王平旭的父母半带玩笑地说,她已经“卖”给学校了!
 
    爱的传播、传递
 
    长时间身处艰苦的条件,每年天还不太冷的时候,王平旭的手和脸就开始生冻疮,以至于手连笔都握不住。没有供暖设备,她就把开水装在瓶子里,一边暖手一边批改着作业。
 
    一个周末的下午,天空飘着雪花。王平旭正在批改作业,突然听到敲门声,她开门一看是几个冻得小脸通红的学生,一踏进门他们就说:“老师,我们给你买了个暖水袋。”王平旭愣住了,这么冷的天,他们今天过来,就是为了给自己买个暖水袋,王平旭感动得当时眼泪都在眼眶里打转转。孩子们看到她沉默的片刻,以为王老师嫌他们花钱了,立马抢着告诉老师:“我们没有问父母要钱,这是我们几个同学这一周一起捡破烂卖的钱。这个暖水袋不贵,就在超市里买的,只有9块9毛钱,你一定要收下它!”看着孩子们近乎哀求的眼神,王平旭的眼睛再次湿润了……
 
    王平旭老师的办公室从来就不锁门,她担心孩子们口渴,每天屋子里都烧着开水,里面泡好了各种去火的花茶,让孩子们去喝。可是她渐渐发现水桶里的水从来都是满满的,孩子们总是偷偷从后院给她提满了水。她还发现:脏衣服不见了,几件干净的衣服整整齐齐地叠放在她的板凳上;窗台上多了几个矿泉水瓶子,瓶子里插着各种花花草草;每到杨槐花儿开放的时候,她的屋里总是放满了一篮子又一篮子的洋槐花……
 
    种瓜得瓜,种豆得豆!
 
    这是一位普通老师给予孩子的无私的爱,更是孩子们回馈老师的质朴的爱。这就是爱,这更是爱的传播和传递!

责任编辑:故城

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