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言教,乐教,不言苦:记镇平县“刘腾保名班主任工作室”主持人

[   河南省教育网   ] 作者:
庞先庆
2019-05-24 08:31:58 |
刘腾保老师校园近照


刘腾保老师在上课中
 
  言教,乐教,不言苦,春风行处自春晖。作为战斗在教学工作一线的高中语文教师和班主任,刘腾保老师默默践行着教育工作者立德树人的神圣职责。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!我将用自己的热血为孩子们倾力奉献,努力学习时代楷模张玉滚精神,做‘四有’好老师,成就雪枫中学教师的出彩人生。”朴实的话语,诠释着刘腾保老师人生的执着与追求。
 
  5月23日,阳光尽情地倾泻在镇平县雪枫中学校园,伴着初夏的拂面清风,记者走近刘老师。刘腾保,本科学历,中小学高级教师,长期从事高中语文教学,有14年高三班主任工作经验。
 
  春风化雨,润物无声,三十四载教书育人无怨无悔。
 
  一、酷爱学习,做学养深厚人
 
  不断进修,努力提升。内乡师范学校毕业的他,自感知识匮乏,于是立志进修学习。1988年秋期开始参加全国自学考试,一边教书,一边学习,从不言苦言累。先后于1991年12获得河南大学汉语言文学专业专科文凭,1993年12月获得河南大学汉语言文学专业本科文凭,2003年6月获得郑州大学法律专业本科文凭。毕业多年的学生徐建华对他最深的印象就是,“刘老师最爱学习”。徐建华说:“那时,早自习时间我们读我们的书,他读他进修学习的书。刘老师酷爱学习,学养深厚,这么多年一直影响着我们。”
 
  当年因为种种原因没有能够上大学,始终是他的一个遗憾。2000年4月,他听说有在职研究生进修项目后,学校里他第一个报名,参加了为期两年的河南省教委和华东师范大学联合举办的研究生课程进修班。虽是自费参加学习,他说“学点东西,花些钱也值”。连续两年,他牺牲暑假休息时间到郑州听课,去华东师大学习,最终于2002年8月获得华东师大颁发的研究生课程结业证书。
 
  刘老师平时非常注重钻研学习,是办公室的常客,做读书笔记,制教学课件,发工作美篇,习得一手硬功夫,得到同事们的交口称赞。他常说,“只有学养深厚,方可立德树人。”
 
  二、备讲辅批,做称职传道者
 
  多年来,刘老师踏踏实实,兢兢业业,在语文教学一线奋力拼搏。备、讲、辅、批、考、评每一个教学环节,他都注重落实,要求自己必须做到位,要求必须追求最佳效果。严谨、负责、认真是年轻教师对刘老师最多的评价。
 
  刘老师强调备课要认真。尽管是老教师,他还亲手书写教案,“没有教案不进班,写不好教案不上课。”打开刘老师的教案,你会看到书写认真,字迹美观大方,教学目标明确,重难点清楚,教学设计合理,由此可以看到他在教学上所下的功夫。
 
  他强调讲解要准确。教学过程中他从不轻易放过一个疑难点。他总是努力体现学生的主体性,力争把课堂上更多的时间还给学生,让学生动起来:说得大胆洪亮,读得书声琅琅,写得认真规范。落实听说读写这些语文活动的时候,他最注重的就是准确。“荡胸生层云”是“层”还是“曾”,这样一个“写”的问题,他都要搬出语文教材来具体查询。“悠然见南山”到底是读“见”音还是“现”音这样一个“读”的问题,他要先听名家朗诵,看名家怎样读,还要在组里讨论,让大家发表看法,生怕给学生讲解不准确,误导学生。
 
  他强调辅导要及时深入。候课是他多年坚持的一个习惯,他总是提前五分钟到达教室门口。每节辅导课都是根据语文教学进度提前做出安排,任务具体,操作性强。该预习的正课之前安排预习,该复习的及时进行复习。在所教的两个班级来回转,答难解疑。启发学生质疑问难,对于学生的问题他总是不直接给出答案,让学生去思考,让学生去钻研。“自己得到答案是最好的了。”他常对学生这样讲,“学生因为讨论一个问题打起来,老师是不批评的。”刘老师这样讲的时候,学生总是会心一笑,接着的讨论会异常热烈。每次辅导课下来,他都“有点累”,辅导比上课还累,是其他老师所不常有的。他知道辅导不深入,课堂的教学效果就要打折扣。
 
  他强调批改要仔细。尽可能多地面批面改,不给学生犯错的机会。一个字写错,他会让学生当面写十遍,还要问问“记住没”。出现一个病句,他都会喊来学生,当面讲清病在哪里,如何来改。作文重写是常有的事,一个题目三写四写也会出现,四写就意味着老师要改四次,他就是这样仔细批改,严格要求,不打折扣,认真落实学习规范,难怪学生进步明显,成绩一致优秀。他说,“我要做一个称职的教书匠。”
 
  三、勤谨敬业,做优秀班主任
 
  刘老师对班主任工作的自我要求是勤谨敬业。把班主任工作当事业来做,是他多年从事班主任工作的一个原则。
 
  以校为家,严以律己。平时学校就是家,学生在他就在。常年坚持坐班,做学生忠实的陪伴者。三饭后和班务时间,讲台或班门口是他必选的地方之一,找学生谈心,给学生做点拨,给学生面批面改。要求学生做到的,自己一定先做到;要求学生做好的,自己一定先做好,并且努力做得更好。
 
  学生第一,没有第二。一切为了学生,心里完全没有他自己。2018年10月,因常年伏案工作引发的痣瘘病又犯了,医生建议立即做手术。手术后第四天就去上课,没法骑车到校,就打的。没法坐下去,就侧坐在车座上。医生说“伤口没有缝合,至少要静躺十天”,他没听医嘱。同志们都劝他再休息几天,他说“自己受点罪没什么,不能让学生耽搁了学习”。
 
  开好班会,凝心聚力。经常召开主题班会,结合班级实际,从思想、生活、学习等方面给学生做好引导,每次班会都基本达到预期目的。利用班会对学生进行全方位的教育,是他多年班主任工作的法宝之一。每次班会都是提前做好充分准备,或座谈,或问卷,掌握好第一手材料后还要认真书写和修改班会的教案。为了开好一节班会,经常是几易其稿,不放过任何一个可能影响班会效果的细节。5月10日他以“珍惜时间,养成习惯”为主题召开的班会,很好地促进了学生良好惜时习惯的培养;5月20日他以“我的大学梦”为主题召开的班会,学生踊跃发言,明确高考目标,极大鼓舞了学生士气,活动效果非常好,深受领导和同志们的一致好评。
 
  悉心关爱,春风化雨。能把学生当成自己的子女去教育,关心他们的生活、学习和思想,经常和学生谈心,嘘寒问暖,及时发现和解决一些实际问题。他总是能从细微处入手,适时点拨,把学生引导到正确的道路上来。学生有进步时他就及时表扬鼓励;有问题时他会耐心说教,不厌其烦。组内同志称他“暖男”时,他笑说“我是一个没有脾气的班主任”。所带班级班风正,学风浓,成绩突出,受到家长和学生的普遍赞誉。
 
  开通博客,总结提高。自名班主任工作室成立以来,他开通了“刘腾保名班主任工作室”博客,截至目前已发表博文近200篇。这些博文或积累学生教育的典型案例,或总结班主任工作的有效经验,或抒发班主任工作的真情实感,切实提高了班主任工作的水准和成效。
 
  近几年来,特别是自2018年秋期,镇平县雪枫中学形成干事创业的良好氛围,涌现出一批思想新、素质高、善于管理、师德高尚、成绩突出的优秀班主任。镇平县“刘腾保名班主任工作室”主持人——刘腾保老师就是其中的一位。
 
  作为南阳市优秀教师,在同事眼中,刘老师是与时俱进、开拓进取的教学能手;在学生眼中,他是善良慈爱的良师益友;在领导和家长眼中,他是当之无愧的“名班主任”。
 
  (通讯员 蒋鼎 庞先庆 供稿)

责任编辑:天外飞雪

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