掬一捧童心，护一路芬芳——记淅川县厚坡镇南营学校教师邹会转

　　在淅川县厚坡镇南营学校的校园里，有这么一位默默无闻的女老师，她坚持用真情、真心，关心、爱护每一位学生，在学生眼里，她不是母亲却胜似母亲，她的名字叫邹会转。从教20年，她以身作则，为人师表，用自己的言行教育感染学生：善为至宝一生用，心作良田百世耕。她不知道有多少次用爱帮助贫困生渡过难关；用爱帮助自卑生走向乐观；用爱帮助学困生不断向前，收获一路桃李芳菲。

 

　　为学生的心灵播撒阳光

 

　　邹会转老师是厚坡镇南营学校优秀教师群体中的一员，她悉心研究班主任工作艺术，充满激情地投入到班级管理中去。每天早晨到校的第一件事情，就是到教室中去。给学生一个真诚和善意的微笑，悄然无声地弯腰拾起一张废纸，与学生一起排好教室的课桌椅，倾听孩子们的意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，也分享他们的喜悦。班级“图书角”的几本图书不见了，她告诉学生：“拿书者爱好看书是好事，但拿了书不归还就成坏事了，人的尊严是再多的金钱也买不到的。”不久，失踪的图书又悄悄地回到了“图书角”。有几个学生乱花钱，邹老师发现后，不是简单地批评或者向家长告状，而是语重心长地告诉孩子们贪图享受、贪小便宜的危害性，要求他们增强自制力，做诚恳踏实的好孩子。邹老师的话触动了孩子们的心灵，他们羞愧万分，泪流满面，及时改正了错误。邹会转老师以爱育人，被人们誉为“为学生心灵播撒阳光的人”。

 

　　不是母亲胜似母亲

 

　　邹老师有两个习惯：一是每天到校后，不进办公室，直接进教室，看看哪个有没有吃早饭；二是办公室的抽屉里常备着饼干和牛奶，随时提供给没吃早饭的学生。小小的举动，温暖了孩子的胃，更温暖了孩子的心。美丽的春天，也是感冒多发的季节，邹老师时刻关注孩子们上课时的神情，不时摸摸感觉不舒服的孩子的额头，一下课，就把他们带到办公室量体温。那段时间，总有一些其实很正常的孩子跟在她身后：“老师，给我量量体温吧。”因为，他们感觉被邹老师这样关爱着，是一件幸福的事情。为了减少孩子们的感冒发病率，让孩子们都能健康地坐在教室里安心上课，邹会转老师利用双休日休息的时间，拿上撅头，挎上篮子到野外的田间地头，河沟等地方去给孩子们挖三根，到校再熬制成三根汤让孩子们喝。寒冷的冬季来临了，邹老师总要带一个热水袋进教室，不是为自己，而是为了温暖孩子们冻僵的小手，给孩子们战胜寒冷的勇气。在邹会转老师的心中，眼前的一个个学生，就是她的一个个孩子，她用自己的青春和誓言诠释着教师职业的本质——爱与责任。

 

　　转化特殊学生有“绝招”

 

　　邹会转老师从教20年，担任了19年的班主任。无论接手怎样的班级，她都能用真情和爱心去温暖学生的心灵，用智慧和坦诚去开启学生的心锁，化腐朽为神奇。有这样一个学生：上课插嘴，顶撞老师，甚至躲在校外逃课。一次被老师批评教育了几分钟，结果他“旧病复发”，犟着不肯吃饭。邹老师闻讯，立即带他去食堂，还亲自替他盛饭端菜，静静地等他吃完后再带他回教室。事后，他几乎像变了一个人，邹老师要求同学们做到的，他都能做到。邹老师因势利导，让他参与班级卫生管理并在管理中逐步克服了自身的不良习惯，邹老师以此为契机，在班会课上表扬了这位学生，勉励他在学习上也要有争先的勇气，使这个学生看到自身的力量，学习态度一下子得到了转变。在邹老师的班主任生涯中，类似的例子实在太多，她用自己的实际行动书写着一位教育工作者爱岗敬业的辉煌篇章。

 

　　南营学校中的“老黄牛”

 

　　邹老师担任两个班的语文教学工作，她始终兢兢业业、无怨无悔。每天早出晚归，除了备课、上课、批改作业，还要处理似乎是永远处理不完的学生管理工作，以致无暇顾及儿子的学习。面对家人的不解和埋怨，她总是说：教师工作是良心活，我不能放下学生们不管，要做我就要做到最好！是啊，邹老师脚踏实地、任劳任怨，一步一个脚印，就像一头老黄牛，在希望的田野上默默地耕耘。

 

　　2019 年3月的一天，她刚给学生上完课，坐在办公桌前面批改作业时突然晕倒在办公室，住进了医院，经医院初步诊断为：冠心病、高血压、脑供血不足等多种疾病。 住院后医生建议她需住院一周以上观察治疗，病情有可能才会好转，可她听了医生建议后，心里更加着急，心想若自己住那么长时间的院，我的那些学生们学习可咋办呢。她立刻对主治医生说：“医生，我能不能少住两天院，我校教师少，没人代课，住的时间长了我两班学生的课怎么办，学生们的课不能落下，少住两天，等病情稍微好转，我能坚持上课就上课”。医生听后生气地说：“你来的时候病情还是比较危险，住院天数少你的病是不会治好的，你连自己的命都不顾，还管恁些干啥，必须得住一周，把病治好了再回去上课吧，若你真不听话，一切后果你自己负。”然而，邹会转老师只在医院住了三天，他感到自己的病情稍微好转一些，她就马上要求出院，医生对她再三劝阻也无济于事，仍要坚持出院。她对劝她的医生说：“我知道你们是对我好，但我真的是放不下我两个班的学生们……我的病还可以放到暑假里再治……而孩子们的课可不能耽误呀！”从这以后，邹会转老师又每天带病出现在讲台上，带药出现在教室里。邹会转老师这种“老黄牛”精神也深深的感动了她的学生们，孩子们看在眼里，疼在心上，他们个个用自己一双双小手给邹老师折了许多美丽可爱的小星星、小爱心送给她，并祝福老师健康快乐！孩子们的这一举动，更加激励着邹会转老师，也给了她无穷的力量，使她把全部身心投入到她热爱的教育事业中去。

 

　　在工作中，她急学生所急，想学生所想，全心全意为了学生。无论何时何地，邹会转老师始终坚持以“传道、授业、解惑”为自己的天职。强烈的事业心和高度的责任感使她认真地对待每一堂课。因而，她所担任的两班课程每次考试成绩都名列全镇前茅，受到了各级领导和家长群众的一直好评。

 

　　从她的笑脸，你读出的不仅仅是善意和友好，更有宽容和奉献。二十年的时光，她将自己最宝贵的青春年华献给了自己最爱的讲台。她用自己的爱心，用最真诚的微笑，浓缩成醇厚的心灵鸡汤，滋补着一批批孩子茁壮成长！

 

　　（通讯员 邹会转 付加方 供稿）