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不忘初心 用爱育人——记西簧乡初中优秀教师王娜

[   河南省教育网   ] 作者:
张刘成
2019-04-30 06:49:54 |

 
  王娜,西簧初中一名普通的英语教师,现为九年级英语教师兼任班主任。从教14年来,作为一名年轻的老教师,凭着对教育事业的强烈职责感,她把愿望和抱负全部都倾注在自己所热爱的教育事业上。从跻身教师行列的那天起,就时刻恪守着“学高为师,德高为范”的信念。学是师之骨,德为师之魂。正人先正己,为师先为人。时光在默默流淌,十几个春华秋实,一路走来,有喜有忧,有笑有泪。
 
  十几年来年来,面对着那天真可爱的学生,她一向坚持着一丝不苟的工作作风。坚持每一天早来晚走,经常深入教室排查班级矛盾和孩子们的学习困惑。与学生同劳动、同学习、同休息、同锻炼、同欢乐、同悲伤。当她的孩子出生后,产假未到由于学校教师紧缺加上临近期中考试,想着孩子们渴望求知迫切期盼的眼神,她再也无法静心休息立即到回学校上班,平时从未耽误过一节课。
 
  四季交替,寒来暑往,每当早上走进校园,看到不曾缺席的王老师,我们都是责任感和使命感溢满心间。因为正是王老师坚挺的身影,让我深刻领悟了爱岗敬业的全部内涵。她作为我们的教研组长指导教学工作可谓是身先士卒、事无巨细,那年冬季的期末考试工作教研会上,王老师带病工作的苍白脸色和沙哑到极点的嗓音,至今让人难忘。她的言谈总能一语中的地为大家答疑解惑、指点迷津,在她的身上,我们看到了教育者智慧的光芒。连她快步行走时意气风发的身影,对我们都是一种莫大的感召。还有她严谨的治学态度,课后作业讲解时的诲人不倦,对待工作中方方面面的精益求精。这些,我目睹着,我感受着,我无数次的提醒自己,王老师都是你的榜样,就是带领你前行的力量。
 
  对一个英语教师而言,文化的底蕴、教育的理念、艺术的技法都是不可或缺的素养。在日常的生活中,王老师努力丰富自我的阅读,丰盈自我的内心世界,使自我拥有高远的认知和健全的人格。同时,勤学苦练,坚持阅读、写作,提高自我听说读写的潜力,逐步构成了大气、睿智、平和、的教师气息,增加了教学的魅力。为了避免专业学习上的惰性,她把工作中的每一个要求、每一个任务都作为了自我学习的压力,把完成任务的过程转变成专题学习的阶段,把每一个培训都作为自我学习的宝贵机会,比如:她经常用学校组织公开课的机会,给自我提高标准,另外,用心参加各种培训,上网查找名家的视频课例、讲座等等。这样才使一个的年轻教师迅速掌握了英语教学基本理念,去年光荣的被评为“县优秀教师”。
 
  孔子曰:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”她静心沉思,躬身自省,虽然可能做不到让每个学生知识渊博,至少作为孩子中学阶段的老师,她在努力让他们以后的学习之路,更平坦更宽阔;她可能保证不了所教出的孩子们将来功成名就达官显赫,至少在他们的人生起点上,教给了他们,做人一定要光明磊落!一次,王老师的一名调皮学生又犯了一点小错误,就把他叫到办公室进行批评教育,他居然乘我不备,用闪电般的速度将桌子上的一颗糖塞进嘴里。这是一个什么性质的举动呢?可以认为这是对老师的蔑视,不把老师放在眼里,然后罪加一等,大加训斥;但也能够认为这是诙谐的体现,是一个很风趣的动作,就象孙悟空,有时候也敢在玉皇大帝面前做一些小动作一样,是很可爱的。到底是哪一种呢?根据这位同学的表现,她认定是后一种。因此,他要吃糖,就让他吃算了。吃完了,王老师问他要不要再吃,他说不吃了。不吃了就开始谈问题。那一次,老师对他的批评没有花太大的精力,却收到了较好的效果。从此,这个孩子表现的越来越好!虽然,他的成绩还未提高,但我们坚信他会进步的。因为宽容和尊重,缩短了老师与他在空间和心理上的距离,使他自然的投入到了同学们当中。师爱让他感到了温暖、快乐、振奋和上进。由此我们也明白了爱学生是最好的教育,爱学生是和尊重学生、信任学生连在一齐的。而只有平等的爱才能“打到心灵深处”。
 
  春的播种,终会换来秋的收获。从七年级起,带领着这群孩子们摸爬滚打,到现在的三年里他们已然字词文篇能说善答。可以坦荡地说,王老师的工作赢得了家长们的认可。家长的支持和配合,孩子的喜爱和信赖,让老师的内心无比的充盈和快乐。还有什么比这更让人振奋的呢?于是,王老师怀揣着自己的教育初心,铭记着榜样们诠释的师德,坚定地行走在教育之路上。她用自己的爱去教学生,用师德去培育学生。
 
  初心,就是在人生的起点所许下的梦想,是一生渴望抵达的目标。时代太浮躁,初心常常容易被遗忘,正如诗人纪伯伦所说,“我们已经走得太远,以至于忘记了为什么而出发”。
 
  后记,教育何尝不是如此呢?在别人看来,教师的生活是富足的,因为我们有 “春蚕”“蜡烛”“灵魂工程师”等闪光的称号。而我们自知,教师的生活是清苦的,所以,才有了“世界那么大,我想去看看”的辞职信风靡网络。有时候我们也自嘲:“操着卖白粉的心,挣着卖白菜的钱。”“学生虐我千万遍,我待学生如初恋!”玩笑过后,她不禁要问,难道这种状况就是当初我们投身教育事业的初心吗?还是我们已经在不知不觉中忘记了我们最初的情怀?不!我们没有!作为教育战线上的一员,王老师始终没有忘记自己的初心,坚持自己的教育梦想,坚守教师的职责,牢记教育的宗旨,立德树人。
 
(通讯员 张刘成 供稿)

责任编辑:大晴子

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