她，本有机会工作在大城市，却坚守山村小学17载，无怨无悔；

 

　　她，年近不惑，但却是她教过的学生心目中最贴心的“知心姐姐”；

 

　　她，身体羸弱，但在长期与癌魔作斗争中炼就了一副永不言弃的铮铮铁骨；

 

　　她，就是淅川县滔河乡上寨小学教师刘霞。

 

　　“我舍不得离开山村这些可爱的孩子们”

 

　　刘霞，1980年出生在淅川县滔河乡的一个小山村里，从小在山里长大，让刘霞对这里的一山一水都充满了感情。她的父亲是一名厨师，家庭条件相比身边的同龄人来说比较优越，但每次看到身边的伙伴几天吃不上一顿肉，好多天没有新衣服穿时，她的心里就好难受，她每次上学总是要偷偷地从家里拿来苹果、饼干之类的，下课和伙伴们一起吃。上五年级时，她有一个很要好的伙伴因为家里穷，上不起学，家里让退学，她很伤心，她知道，她的伙伴成绩是最好的，也很热爱学习，临走时伙伴背着书包伤心大哭，不舍、哀痛的眼神让她始终难以忘记，她在心里暗暗发誓：长大后我要当一名老师，不让每一个学生失学。

 

　　后来，她上了教师进修学校，如愿以偿当上了一名老师，先是来到了她们村的罗山小学，由于工作认真负责，成绩突出，第二年就被调到了上寨中心小学，这一呆就是16年。

 

　　刘霞有个弟弟，姐弟俩的感情很好，每次弟弟从大学里回来，姐弟俩总要头顶头地聊上一天，弟弟走时，刘霞总要送到村口。后来弟弟在四川找了工作，安了家，姐弟俩隔得有点远，弟弟不止一次的对她说：“姐姐，你来我这儿工作吧，我给你安排，不要在家教书了，太苦了。”说实话，她也确实动过心，有一年暑假，她下定决心辞职不干了，要到四川去，弟弟也确实给她在城市一所小学安排了，但越临近开学，她的心越慌，越想念她那帮淳朴可爱的孩子们。直到一个叫星语的女学生给她打电话：“老师，我们好想你，你咋还不回来啊！”她忍不住了，终于在开学的前一天“逃离”了四川。她告诉我，她很想待在四川，和弟弟一家挨得近些，这样可以经常与弟弟一家、爸妈团聚，但每每想到小时候的那个誓言，想到山区孩子那一张张如花的笑脸，一双双渴盼知识的眼睛，她的心就软了许多，狠不下心来。她经常对弟弟说：“我舍不得咱家山里的那些孩子啊！”

 

　　为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉！

 

　　“你是我们永远的知心大姐姐”

 

　　每到星期天、节假日，是刘霞老师最忙的时候，忙着干啥？忙着接待她以前教过的学生呗。每当这个时候，刘霞都会端出水果、瓜子来招待这些小弟弟、小妹妹们，而这些小弟弟、小妹妹也会亲热地围在她身边，和她同学长同学短地叽叽喳喳说个不停，热闹极了。每年的9月10日教师节、元旦和春节，是刘霞老师忙着收礼物、祝福的时节。“大姐姐，你还好吧？祝你永远漂亮年轻！”“大姐姐，我们可想你了，你可不能忘记我们哟！”……一张张贺卡、一句句祝福不时温暖、滋润着刘霞老师的心头。

 

　　刘霞老师之所以能获得这么多学生的喜爱，没有别的法宝，只不过对待每一位学生都是捧出一颗真心罢了。哪个孩子调皮捣蛋了，她会耐心地盯着他，上课多提问他，帮他纠正多动、注意力不集中的坏毛病。哪个学生口渴了，她会给他倒上一杯温开水，哪个学生不舒服，她会带他上卫生所看病。甚至连星期天她都没闲着。这不，贾晨阳写作业不踏实，只有爷爷奶奶在家管不住，她把他安排到学校监督写作业。到最后，几乎全班的学生在星期六交给了她看管。

 

　　走到孩子身边，走入孩子生活，走进孩子心里，做孩子的良师益友，是刘霞老师一贯坚持的作风。学习上，她是教师，做孩子们学习上的引路人；生活上，她是姐姐，做孩子们生活上的贴心人；情感上，她是心理咨询师，做孩子们情感上的知心人。同学们都习惯叫她——知心大姐姐。

 

　　家住滔河乡余营村的余乐乐，二年级就跟着刘霞老师读书，成绩优异，性格正如她的名字，是一个活泼又开朗的女孩。可进入二年级下学期后，刘霞老师突然发现，乐乐在课上经常走神，时常望着窗外，好像在等什么人似的。课下，更是一个人坐在教室里发呆，不像以前那样活泼，爱说爱笑了，“欢声笑语”一词，好像一下子与这位可爱小姑娘无缘了。小测时，成绩也是一落千丈，刘霞看在眼里，急在心里，找乐乐拉家常，带乐乐做游戏，陪乐乐一起吃饭，逗乐乐开心。功夫不负有心人，刘霞终于打开了乐乐的心结，乐乐的泪水就像断了线的珍珠一样，一下子流了出来，扑到刘霞怀里，痛哭起来。原来，乐乐的父母正在闹离婚，忙于事务的爸爸妈妈无暇顾及乐乐，满眼泪水的乐乐拽着刘霞的衣襟问：“老师，他们都不要我了，您要我吗？”刘霞心疼的搂着乐乐，抚摸着乐乐的头，说：“老师当然要你了，不仅是老师要，你的爸爸妈妈也是爱你的，他们只不过是现在太忙了，忙完事情就会来看你的。”从那以后，刘霞成了乐乐的知心姐姐，乐乐有什么心里话，都愿意第一时间与刘霞分享，请刘霞出主意。每当晚上睡不着时，就偷偷地跑到刘霞身边，说悄悄话；做噩梦时，就跟刘霞挤在一起睡觉，听刘霞讲故事，偷享母爱般的温暖。渐渐的，乐乐又恢复了往日的欢乐，上课时，注意力集中了，完成作业也认真了。当乐乐的妈妈得知这一切后，惭愧的抱着乐乐说：“孩子，对不起，妈妈还不如刘霞老师呢！”

 

　　关心送到孩子身边，把温暖送到孩子身上，把关爱送进孩子心里。歌德说：“教师如果征服了学生的心，其形象就如天空的星星一样在学生的心中发光。”不仅是杨乐乐，班里的其他孩子也都非常喜欢刘霞老师。

 

　　刘霞老师特别爱拍照，学生的读书照、跑操照、小组照在她的手机里应有尽有，她还配上一些小文字作为注解。看到学生努力学习或读书的照片，她会随手发到学校的家校联谊微信群里，和家长进行互动。

 

　　家长看到后纷纷留言，字字句句写满对孩子的期待，开班会的时候她会把这些留言打在幻灯片上，反馈给孩子们，看到爸爸妈妈殷殷的期待，学生们顿时信心满满，希望把自己最勤奋、最努力、最争气的一面让父母看到。

 

　　“孩子们是她战胜癌魔的重要支撑”

 

　　2014年，刘霞突然感到肚子疼，双腿莫名其妙的肿，开始她并没有放在心上，只是到诊所胡乱买点药吃了，她实在舍不得耽误孩子们的一节课。后来她坚持不下去了，和家人一起到了十堰检查，这一查不得了，她竟患上了癌症！一家人又辗转到四川他弟弟那里，在四川大医院再次坚持，结果一样！她一下子感到天旋地转，瘫倒在地。

 

　　一家人轮番上阵安慰、开导她，让她鼓起勇气，与癌魔做斗争，但都收效甚微，她一下子被病魔击倒了，不吃不喝，拒绝治疗。妈妈看着她日益垮下去的身体，焦虑万分。一次偶然的事件，触发了妈妈的灵感，想到她那么喜欢学生，就打电话到学校老师，让孩子们和她聊天，让孩子们和她视频，慢慢的她话多了起来，听着孩子们稚嫩的关心声、望着孩子们焦虑的小脸，她内心又有了希望，一个声音在心底对她说：“我要活下去，那些孩子离不开我！”于是，她重新站了起来，开始吃饭，开始化疗、吃药，任凭头发掉完也不喊一声苦，皱着眉头能一口气咕咚咕咚地喝完一大碗中药。

 

　　女本柔弱，为师则刚！

 

　　6个化疗疗程，60副中药，接近一年的痛苦治疗，刘霞咬着牙关挺了过来！病情一减轻，她就坚持出了院。她实在想念她的学生啊！

 

　　那天，她带着帽子，走进了久违的校园，走进了倍感亲切的教室，孩子们看到她，一下子欢呼起来，高兴地围着她蹦啊跳啊，她也激动地留下了眼泪。

 

　　如今，刘霞老师的身体正在逐渐康复之中，她常说，是孩子们给了她战胜癌魔的勇气和信心，她要更加珍惜这来之不易的幸福生活，把自己的全部精力都献给山区的孩子们。而孩子们也从刘霞老师身上看到了什么是坚强，什么是乐观，遇到困难应该怎么办，学习更加积极了，成绩也越来越优异。

 

　　（通讯员 周俊青 邸香玲 供稿）