她是一个默默无闻踏实肯干的乡村教师，在教育的岗位上，她爱生如子认真负责，送走了一届又一届优秀学生，曾取得省、市、区级数项荣誉。她以深刻的道理，炽热的爱心教育孩子们努力学习茁壮成长；她就是漯河市源汇区毛寨小学教师张继雯。“捧着一颗心来，不带半根草去”。从教十余年来，她一直把陶行知先生的这句至理名言作为自己的座右铭，时刻勉励自己关爱学生努力工作。
　　热心帮助小疆霞
　　焦疆霞是张老师班里一个非常不幸的孩子，小疆霞三岁时父母离异，妈妈离开了这个家，疆霞跟着爸爸靠收破烂儿维持生活。一到星期天小疆霞会跟爸爸挨家串户的收破烂儿，吃饭照时不照晌忍饥挨饿是常事儿。小疆霞的童年是坐在爸爸的废品车上长大的。从小没有母亲照顾的她，养成了许多生活陋习，面对和同班同学不同的生活环境小疆霞的性格逐渐开始自卑，学习成绩下滑，考试几乎没有及格过。
　　看到小疆霞的学习状况，张老师看在眼里急在心里，她开始安排课余时间找疆霞补课谈心。可刚开始效果并不理想。她好像根本不爱学习，每次上课都不认真听讲，布置的任务她都不能完成，作业也写得乱七八糟。后来张老师让她请家长，但是由于种种原因疆霞的爸爸都没到学校，又连续请了好几次她父亲终于来了。张老师跟疆霞的父亲谈了很长时间了解了她的生活情况。并及时向她父亲反映了焦疆霞在校的学习情况，并赢得了她父亲的支持与配合。
　　一到阴雨天，小疆霞不爱带雨伞，张老师就专门在办公室放了一件小雨衣时刻给疆霞准备着……课余时间张老师给她补课，讲做人的道理，讲学习的重要性，讲如何与人相处，教给她生活自理的本领。班里的同学都说张老师“偏心”焦疆霞，她特别高兴。天冷了，大家都穿上了棉袄、棉裤、羽绒服等防寒保暖的衣物而小疆霞却没有。张老师情急之下就让自己的母亲给小疆霞做了一件新棉袄。小疆霞穿上张老师送给她的新棉袄，别提有多高兴了。随后，张老师知道小疆霞生活困难，又向其他老师找了些小孩儿的衣服，张老师怕同学们瞧不起她，放学后等大家都走了，才把衣服送到她家里。张老师看到她们家生活艰苦，条件简陋，父女两人睡在一张破旧的木板床上，连个床垫子也没有，回家后又把自己家的床垫等生活物品送给她们……他父亲感动得不知说什么好......
　　小疆霞在张老师的教育和引导下慢慢地改变了，上课听讲比以前认真了，回答问题也积极了，作业也写得干净了。而且也比以前爱美了。老师对她的特别关爱提高了她在同学心目中的形象，也让她有了生活自信和学习的兴趣。她和同学们的关系也越处越好，还经常帮助别人呢！
　　想方设法，融入学生心灵
　　班里有名从广东转回来的学生名叫李军。这个孩子个头儿挺高，说着一口广东话。才来没几天，他的“小霸王”脾气就露了出来。每天都有学生来报告他，有的学生干脆叫来家长替他们出气。可是李军没见一点改变，经过观察了解张老师发现这个孩子的性格比较霸道，别人稍有一点对不住他，他轻则怒骂重则拳打。后来才了解到他父亲一直在广东做生意，李军从小什么样的人都接触过，再受一些港台电影的不良影响就形成了今天这种古怪的性格。对于这样的孩子张老师绞尽脑汁想尽办法帮助他转变学习态度，提高学习成绩。
　　张老师先把李军调到最前面，开始关心他和他聊天。后来发现李军外表看上去强硬霸道，但内心却善良天真。张老师抓住他爱受表扬的心理，每次当他有一点点进步的时候都及时去肯定他鼓励他。慢慢地他开始喜欢上语文课，主动和老师交流谈心。张老师就慢慢的引导他教育他要求他认识自己的不足，克服自己的缺点和同学们和睦相处。
　　在张老师讲《好汉查理》一课时，发现在查理身上有许多李军的影子。课文中查理这个人物刚好和李军的性格相似，张老师就抓住机会，结合课文内容，举实际生活事例让孩子们重新认识李军并接受李军。在张老师的引导下，同学们不但发现了李军身上的许多优点，而且表示要向杰西那样向李军伸出友爱之手。李军看到了大家对他的肯定，也表示要像查理那样改正缺点，做一个真正的好汉。当张老师拉着李军的手说：“我相信你一定会成为好汉的！”李军的眼睛湿润了......李军变了，变得爱乐于助人了和同学们的关系也越来越融洽了。
　　功夫不负有心人
　　2010年学校安排张老师教一年级语文。因为受方言的影响，学习拼音对农村的孩子来说比较困难，家长也反映自己的拼音基础不好，根本辅导不了孩子。同年12月份张老师做完人流手术后刚一星期，就拖着虚弱的身体利用放学后的时间给家长和孩子一起补拼音课。冬天天黑得早，刺骨的寒风吹在还坐着小月子的张老师身上冰冷刺骨。但张老师还是坚持给家长和孩子们补课。功夫不负有心人，在学期末综合素质测平中孩子们的学习成绩有了很大的提高。张老师的做法赢得的学校领导的充分肯定和学生家长的一致好评！
　　在教育的岗位上，一干就是十余年无怨无悔任劳任怨。她以自己的一言一行为学生树立榜样，是生活的一点一滴让张老师品味教育带给自己的幸福，是张老师的潜心耕耘为基层教育注入活力，是张老师的谆谆教诲和炽热爱心培育学生们成人成才茁壮成长。张老师正是以自己的实际行动和对教育工作的满腔热情。教育植根于爱，有爱学生心中才有太阳，才有崇高的灵魂，才有蓬勃的朝气，才有闪光的智慧。教师有爱心，学校才会成为人才的摇篮和精神的家园。
　　(王艳红)