哪儿有“问题”，哪儿就有老崔
[ 河南商报]
作者：
2020-11-28 10:18:12
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在郑州市管城区星火路小学教师们的眼中，52岁的崔中其不仅是一位经验丰富的老教师，还是一位出色的“救火队长”。
工作中，每当遇上急难任务，他总是第一时间站出来为学校排忧解难；生活上，每当有同事请求帮忙，他总是笑着一口应承下来，没有一丝怨言。
面对学校领导、同事的感谢，他总是呵呵一笑：“没事没事。”
精心打磨，上好每一堂课
初见崔中其，是在星火路小学的教室。那是11月25日上午，他正在给学生做科学小实验。只见他手拿着玻璃杯，一边打着手势，一边耐心地讲解着，其间还时不时跟学生互动，请学生回答问题。现场，学生都被有趣的科学实验所吸引，纷纷表示想要尝试一下。
“崔老师精心打磨每一堂课，小实验生动有趣，深受学生欢迎。”还没等记者开问，一旁的老师便抢先介绍了课堂受欢迎的原因。
崔中其向河南商报记者介绍道，为了使每堂课达到最佳的教学效果，上课之前，他总是翻遍各种参考书籍，查阅各种网络资料，学习借鉴好的教学设计和方法，“从课堂用品到各种教具，都要提前准备妥当。有些没有配套教具的知识点，为了取得更好的教学效果，自己就想办法自制教具。”
他回忆，有一年，为了上好三年级的第一堂科学课，他花了8个多小时自制了一个教具——倒立的小丑。“遇到了很多困难，没有专业的器材，没有专业的知识，我就一次次查资料，一遍遍尝试。”崔中其称，为了能够尽早地做好教具，去吃饭时，他都是一路小跑。
当问及为何坚持这么做时，崔中其表示，上好每一堂课是教师的职责。
胳膊骨折，依然坚守岗位
崔中其的认真负责，不仅仅体现在课堂上。
有一年，在晨练中，崔中其不小心摔倒，导致胳膊骨折。医生建议他在家休息一段时间，没想到，检查后不到半小时，他就回到了学校工作。彼时，学校领导、同事都劝他好好休息，可他却说，快期末考试了，他不想因为自己的原因耽误孩子们的学习。
受伤的崔中其不仅没有减少自己的工作量，反而把更多的时间放在学校。
“胳膊受伤了，回家也不方便，所以我就留在学校里辅导学生了。”崔中其称，刚开始几天，受伤的部位确实比较疼，但好在一上课，注意力就分散了。在受伤期间，学生们也都非常配合工作，不仅主动帮他擦黑板、拿教案，还围着他问长问短。
“说实话，那段时间，学生们也确实给予了我很大的动力。”回忆起当时的情景，崔中其感慨。
崔中其表示，那次的受伤经历，也让他感触颇多，他暗暗地对自己说：“只要身体条件允许，他一定会在课堂上坚守下去。”
积极热心，出色“救火队长”
“哪儿有‘问题’，哪儿就有老崔！”在星火路小学，教师之间流传着这样一句话。而这里的老崔便是崔中其。
因为主动担当，积极热情，崔中其被同事亲切地称为“救火队长”。
这学期开学时，学校缺科学老师，学校领导找到他后，他没有过多思考，欣然接下了这一任务。在他看来，作为学校的一名老师，任何情况下都要能拉得出、用得上。学校既然找到了他，一定经过慎重考虑的，所以，他要做的不是拒绝，而是想着如何把工作干好。
正因为这样的态度，每一次任务，他都能圆满地完成。
除了积极帮助学校排忧解难，崔中其还经常帮助同事。遇上同事请求顶班顶岗的情况时，他总是笑着一口应承下来，没有一丝怨言。面对同事的感谢，他常说，“没事，谁家没有个急事呢。”
以大局为重、以学生为中心、无条件服从学校安排是崔中其的行为准则，30余年来，他把自己当作学校工作的一块砖，时刻准备着把自己放在最需要的地方。
责任编辑：贺莹莹
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