给学生做雪花酥请他们吃火锅，这样的班主任你遇到过吗
[ 河南商报]
作者：
2020-10-31 14:14:14
|
秦艳和学生们一起开心地打篮球
教师节秦艳收到44封“情书”
“班主任给我们做雪花酥吃了，还请我吃火锅，你们没有吧？”郑州市第七十九中学八（13）班学生向其他班的学生炫耀着！
想吃到班主任做的雪花酥？没这么简单！必须成绩好或有进步才行。
今天，记者带大家走近郑州市第七十九中学八（13）班班主任秦艳，一起来看看这位学生眼里的年轻老师“老秦”有着怎样的动人故事。
一起打篮球培养师生之间的团队意识
学生刚入学时，秦艳抓住机会，见到学生就会问他们生活、学习上的问题。
从小酷爱体育的秦艳鼓励学生们在体育课时开展他们喜欢的活动。
“我告诉他们，只要你们愿意，我也可以陪着你们，就这样学生经常邀请我去参加他们的体育课。”秦艳说。
学生们还邀请秦艳打了一场班内篮球赛，大家玩得很开心。“一起打篮球，我们增加了彼此间的信任和团队意识，班级也更加团结。有时候在考试前，我也会拉着全班学生在操场上跑一两圈，来缓解他们的心理压力。”她说。
鼓励学生学习 她邀请女儿和婆婆为学生制作雪花酥
疫情期间，为鼓励学生们积极学习，秦艳将班级分成若干小组，开始施行积分制，课代表统计学生作业完成情况并做好积分整理。
学生自己制订一天的学习计划，将完成情况发到群里，同学们每天都能看到别人完成了多少，大家互相监督、互相鼓励，就这样全班都动了起来。
“我当时就给学生们许诺等返校以后，成绩好的、有进步的都会被奖励。”秦艳说。
为表现突出的学生购买他们指定的笔筒以后，秦艳开始尝试着用另一种方式鼓励学生：制作雪花酥。
“从网上挑选了很多食材和制作工具，放学以后就赶紧回家制作，我还邀请女儿和婆婆一起动手参与进来。”秦艳说。
“在疫情期间，我们班学生都有明显的进步，所以最后学生们基本上都能获得雪花酥的奖励，奖励不是目的，目的是让他们的付出有所回报。”她说。
在秦艳眼里，没有差学生与好学生之分，只要是进步的都是她心中的小偶像。
张子恒七年级第一次测试时成绩是倒数第二，在秦艳的鼓励下，张子恒在七年级期末考试中排名全校第一，为此学校还特意奖励了他一辆山地自行车。
在张子恒的妈妈看来，班主任秦艳对孩子投入了很多精力，经常找他谈心、了解思想状况，取得一点进步都表扬他。其他学科老师在学习上也及时帮助他、鼓励他。正因为有了老师的不放弃，孩子才重拾了学习的信心。
2020年9月11日，张子恒和其他4位同学收到了秦艳的邀请：吃火锅！
“这五位学生为班级值日班长，通过民主选举出来更有说服力。当选值日班长，不要求他们成绩名列前茅，但是他们身上必须要有踏实、勤奋的精神，不断地进步。”秦艳说。
在班级里学生调侃秦艳说：老师如果我进步了，你也要请我吃火锅？秦艳当场答应。
见字如面 书信来往的他们收获了彼此的真心
为拉近与学生之间的距离，秦艳经常找各学科老师聊天，聊学生们的上课状态、学习情况，找值日班长了解学生的情绪。
“掌握学生学习上更细致的内容，我就会用写信的方式和他们沟通，鼓励他们。”秦艳说。
“圣冉：没有为人生努力过的人都算不上平凡，只能叫平庸，努力过的普通人才能被称为平凡的人。”
“子恒，在人生路程中犯错是必然的，只有愿意认错并加以改变，这个错误才能变成一笔财富。”
…………
“书信来往，让我和学生之间保留了小秘密，也促进了我们之间的感情。看到学生写了又划掉重新组织的语言，我知道这是他们在用心地和我交流。”秦艳说。
教师节当天，秦艳收到一个神秘的礼盒，打开礼盒以后，她激动地流下了眼泪：礼盒里是全班44位学生给她写的“情书”。
学生贾博韵这样形容秦艳，一个词：接地气。更有学生在“情书”里写道：致老秦节日快乐。
44封“情书”被秦艳收藏着，她认为这是师生相处一年最好的见证者。
“这一年感觉孩子们都在成长进步，这也是我一年来最大的收获，孩子们懂得理解，也懂得感恩。”她说。
责任编辑：
浏览次数：次