淅川县幼儿园卢曼老师：情驻幼教 无私奉献
[ 河南省教育网]
作者：
姚娟
2020-09-03 15:33:21
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时光飞逝，转眼间，卢曼老师已经在淅川县幼儿园这个大家庭里工作了十一个年头。一路走来，从跌跌撞撞到步伐稳健，没有什么轰轰烈烈的壮举，却一个“忙”字贯穿始终。麻布拖把铿锵，嘴巴手脚碰撞，纸笔电脑作响，楼上楼下匆忙，点滴锁事汇聚了每一个平凡实在的日子，这就是卢教师真实生活的缩影。
一、大爱无声 心系幼教
爱孩子赛妈妈。当初她因为喜欢孩子才选择了幼师职业。十一年来，她始终立足于幼教第一线，遵循教育规律和幼儿身心发展规律，树立科学的儿童观、教育观，促进每位幼儿在不同水平上发展。“孩子的心灵最纯洁，每个孩子都是一朵最美的花，教师应该热爱每个孩子。”她不仅是这样说的，而且也是这样做的。记得卢老师的班上曾有一位患有自闭症的小朋友，每天哭着不肯上幼儿园，睡午觉常被恶梦惊醒，她象慈母一样，每天早上热情地从家长手中抱过孩子，和他共同游戏转移其注意力。孩子午睡时，温柔抚摸直至睡着，那孩子梦醒时常常大哭，她就抱着孩子在园内转悠，由于长时间抱着胳臂很酸，但她仍不厌烦，直到孩子再次入睡。就这样用了整整一个月与孩子建立了深厚的感情，用爱悄悄地打开了孩子的心扉。
爱园胜爱家。十一年来，卢曼老师从未因家庭原因而影响工作。2017年的那个春季她十个月大的女儿生病住院，整个家里老老少少都忙起来，她在幼儿园忙碌完工作，又急急忙忙赶去医院照顾女儿。她人虽然在医院，但是心里又牵挂着班里那群孩子，也许是这样匆忙来回的奔波，和晚上短暂的睡眠使她显露出疲惫和憔悴。孩子们一个接一个围过来担心的问：“老师，妹妹生病好点了吗？”“老师，别担心妹妹一定会很快好起来的！”“老师，你坐下来我给你捶捶背吧！”就这样他们柔软的小手在她的身上跳起舞来，有的轻轻的捶打很有节奏，有的捏来捏去像是在画着什么。这样纯真的关爱，这样贴心的话语，这样轻柔的动作，温暖了她此刻脆弱的心灵，她泛着红血丝的眼睛将孩子们拥入怀中，用坚强有力的语言告诉孩子们：“老师没事！别担心！”。
二、认真钻研业务 提高工作能力
在教学实践中，她敬业意识强，奉献精神好，教研效果佳，教学态度端正，能潜心研究幼儿教学，积极实践《指南》精神 ，让课内与课外相结合、理论与实践相结合。注重引导幼儿探求新知，培养幼儿自主探究能力和合作精神。并能积极参加各种教研活动，承担各类教学公开课，撰写教学论文，参与教研课题研究。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划，根据幼儿的个性特征，因人制宜地去教育幼儿，尽到一个教师应有的职责。不仅在课堂上，充分调动幼儿的积极性，使幼儿对学习产生浓厚的兴趣，而且课外还经常开展科学性、知识性、趣味性的活动。
三、家园携手 共建乐园
在家园工作中卢老师能以尊重、理解的态度对待每一位家长，用微笑与每一位家长沟通，及时给予家长科学育儿方法的指导。借助校迅通、班级微信群、电话等平台努力做好家园同步教育工作。通过孩子的表现和教育行为来吸引家长主动参与教育活动，并逐渐内化成教育子女的能力，以孩子实实在在的发展赢得家长对班级工作的理解、支持和配合，受到家长和社会各界的一致好评。
她平凡的如山野中一朵小花，却坚强的如颗小草，无论风吹雨打，都坚守在一线幼教岗位上，用满腔热情、无悔的青春，在幼儿园这片净土上，细心呵护每一株幼苗，让他们茁壮成长、灿烂开放！
（通讯员 姚娟 供稿）
责任编辑：曹雪
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