坚守教育初心 竭力上好网课——方城县第五高级中学青年教师刘洋
[ 河南省教育网]
作者：
李建
2020-04-27 09:36:03
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“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，2020年注定是人类历史上不平凡的一年，这一年没有战火纷飞，全世界人民却因新型冠状病毒肺炎引发的疫情，投入了一场看不见的战争。在这场战争中，中国首居其冲，最先认识到它快速的传播性和对人体极大的危害性，在中国共产党领导下，全国各族人民都加入疫情防空之中，各地区实行地域封锁，家家户户进行隔离。全国各行各业宣布暂时停业，教育界也不例外，各个学校原定的开学时间成了空，方城县第五高中也不例外，一年级原定的开学时间也化为了泡影，同学们都不得不蜗居家中，学习收到了影响。
“少年强则国强”“一寸光阴一寸金”，珍惜少年时光里宝贵的一分一秒，国家提出“停课不停学”的政策，方城县第五高中的老师们也都积极响应，采取各种模式当起了“网络主播”，开启了线上网络教学的新型教学模式。
一年级12班的班主任刘洋老师也不甘人后，面对全新的教学方式她没有丝毫的回避，而是迎难而上，秉着为学生学习负责的原则，积极的在家里备课，一点点去摸索，熟悉直播软件的操作。每天在电脑前一坐就是几个小时，努力让同学们听课时候听的清楚，看的明白，力争让每一节课都能达到和平时课堂一样的效果。
高一学生是一个特殊的群体，这一时期的学生处于从初中生向高中生转变的关键转型期，尤其是文理分科以后，知识面的深度有了很大的增加，对学科素养的要求也更加严格。学习方法、学习思维的转换对学生的学习影响都很大。假如学生不能快速去适应，很容易引起紧张，焦虑，沮丧，甚至对高中未来生活产生恐惧的心理。但网络教学毕竟不同于现实的学校教学，网络教学最大的问题就是老师和学生距离远，监管难，这个问题相信也是每一个网上授课的老师共同的难题。那么如何才能引导学生养成良好的学习习惯，从而保证网课的学习质量？
作为高一12班的班主任，刘老师通过几天的研究把学生归类为两大类：第一类是自觉学习型，这类同学能够自觉按照学校的作息表和课程表，听课学习。对这类学生，除了任课老师在课堂上随时点名抽查，刘老师也会在课后查看听课记录数据，对没有听课或者听课时长短的同学私聊，按实际情况进行处罚；第二类为同步学习型，这类学生由于家庭或其他的原因，无法准时进行直播学习，刘老师和其他老师协商将学习资料上传到群文件，根据课程特点给他们推荐了一些学习资料，坚持按时和他们沟通抽查学习，要求他们通过自主学习达到与教学计划同步。争取全班78个学生，在学校开学的时候每一个都能合格的接受“检验”。
除了老师的课堂监管，要保证网课的学习质量。很多学生在家里自制力比较差，早读时间起不来床，上课时间学生走神、睡着、玩手机的现象屡有发生，为此刘老师创建了微信家长交流群，把全班的家长都邀请进群，积极就学生学习上，以及生活中遇到的问题和家长沟通交流，积极引导家长将学生养成良好的生活习惯和学习习惯的问题放在首位，充分发挥家长的监管作用。
在这场浩大的防疫战中，刘洋老师作为一名普通的高中教师，她虽然没有像奋战在一线的医护人员那样出生入死，但她坚守教育初心，默默以现有的条件竭力上好网课，坚守自己的岗位，为国家培育未来的科学家、医生…她和全国的教师一样都是最可爱的人！凤凰浴火才能重生，民族经历了磨难更加坚韧。相信老师和学生经历了这次的疫情，对生命，对科学有了新的感悟和认识，开学后会更加努力奋斗，会把方城县第五高中建设得更加美丽！会把社会主义祖国建设得更加美丽！
（通讯员 李建 供稿）
责任编辑：曹雪
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