班主任刘娟的一天
[ 河南省教育厅微信公众号]
作者：
2020-03-24 09:53:14
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在这场疫情防控阻击战中
医务人员冲锋在一线战场
他们不分昼夜
和时间赛跑
为的是挽救更多的生命
作为教师的我们
没有冲锋陷阵在一线战场
但是我们凝心聚力
始终坚守教育的初心
我是刘娟
河南省实验学校郑东小学的一名班主任
任教五年级语文
教龄14年
今天
为大家带来我的一天
每天6:30迎来自己新的一天
起床，洗漱，安排好家里的生活。
8:00开启工作状态
梳理当日的主要工作，写下工作清单，确保忙中有序，不拉下学校任何一项工作，不丢下任何一个孩子。
在班级群中提醒家长们关注孩子体温，填写每日健康统计表，建立健康档案，时时掌握每一个孩子的健康状态。
把自己的健康信息填写好，上报学校。
填写返郑后隔离期不满人员基本信息，填写未返郑人员基本信息等各项表格。
8:30——10:30 线上学习教研，线下备课总结
和孩子们一起进行名校同步课程的学习，梳理出老师讲解的重点内容，结合自己对教材的理解，形成当日答疑的主要内容，制作成PPT或笔记，便于直播答疑时间孩子们看得更清楚，听得更明白。
另外，每天针对当天的学习内容，和组内的老师一起教研，解决遇到的教育教学上的问题，并且根据孩子们的实际情况设计作业，争取做到课内学习、课下巩固提高，努力做到作业少而精，减轻孩子们的课业负担。
10:30——12：00 树立榜样，有效管理
身为班主任，习惯了对大大小小事情的操心，在全民战“疫”期间，更是要想尽一切办法引导好学生的日常。
通过和孩子们沟通，我们班先后制定了自主学习生活评价机制、建立了班级相册、启动了钉钉班级圈、优秀作业评选、优秀学生评选等一系列制度，帮助学生养成自律的好习惯，在班级形成一种积极向上的风气。在班级相册中，孩子们可以选择学习、生活、阅读、书写、锻炼、艺术发展等各种瞬间给我，我会一张张进行编辑、设计，汇聚成册，在班级群中展示，这既是一种正向的引导，也是孩子们成长中珍贵的记忆。
14:00——14:30 健康统计，重若泰山
每天下午2:00闹铃响起，打开手机查看健康打卡情况，如果家长没有及时填写，需要通过短信或者电话进行通知，逐一落实情况，36个孩子一个也不能少。尤其是在疫情防控最吃劲的时候，在外省的几个孩子更是需要密切关注，并且和家长时刻保持联系，掌握孩子行动轨迹，提高防范意识，确保孩子安全。
14:30——18:00 暖心评价，唤起热忱
每天下午2:30开始进行线上批改作业——放大、圈画出错误、语音指导、书面评价、记录错误率高的内容，关注每个孩子的学习进展及个性问题。
面对这种新的学习方式，如何调动孩子们学习的积极性，如何让孩子们感受到来自老师的关怀和温暖？我总是想尽办法，比如所有的作业批改完毕后，评选出每一天的优秀作业，发布到班级群进行表扬展出。而每次的作业评价，更是要花去很多的时间，总是用心地写好每一句评语，希望孩子们能够感受到这其中的深意，唤起心中学习的热忱。
“最优秀的作业如最优秀的你！”
“你的作业真好看，像美丽的花一样！”
“据统计每日阅读两个小时，都是最聪明的孩子！”
“绳锯木断，滴水穿石、相信坚持的力量，假以时日，你必定会成为一个彩虹般绚烂的孩子！”
“你的作业越来越整洁，每一天都在进步，路在脚下，勇攀高峰！”
“喜欢你今天的作业，对自己有要求了！”
“一流的速度，一流的文笔，一流的你。”
……
我想：诸如此类细小又愉悦的温暖，会成为孩子们成长中最大的动力。
19:00——20:00 排除万难，化身主播
和不少老师一样，我家也有两只小神兽，大的9岁龄，张牙舞爪小老虎，小的两岁多，誓不罢休小哪吒，整天各种剧场不断上演，女儿苦笑不得地说：“妈妈，弟弟闹得我都写不成作业，也很影响你的工作，咱们把他镇压在五行山下吧……” 平日还好，但是直播时段不能对我有丝毫的干扰。每天直播前，全家人齐上阵，使尽浑身解数，外加坑蒙拐骗，诱惑小宝千万不能靠近我的“直播间”半步。
短短20分钟的直播，和孩子们一起复习重点，答疑解惑，讲评展示作业，只恨时间过得太快。为了向短暂的直播时间要质量，我常常要为此准备是上几个小时，批改作业、梳理问题、制作课件或笔记。
20:00以后 用心沟通，开启电话客服模式
20:00钉钉直播结束，我总会仔细查看后台数据，哪一个孩子没有参与，哪一个孩子在答疑时段的时长不够，并针对直播和作业中反映出的问题，及时进行电话家访，深入了解孩子的思想状况，为家长献计献策，并且在接下来的一段时间，持续加强关注和反馈，帮助孩子战胜自我，确保每一个孩子随时都在正确的航向。有时选择和孩子直接电话、视频，进行聊天，不知不觉，师生的距离更近了，教育的效果更好了。
看到孩子们在每一次的守望，每一次的关注中渐渐地成长，所有的付出都变得更有意义。
22:30以后—— 总结提升
忙碌了一天，每晚，当孩子们睡了，家里静了，已是深夜，我可以安心的打开书灯，泡上一杯清茶，打开课本、电脑，独享我的个人工作时间，备课、批改作文、总结、梳理问题，孤灯点点，遥望漆黑宁静的夜空，我的心里踏实而充满力量。
这是疫情期间我的日常，
也是和我一样
坚守在教育岗位上千千万万老师的日常。
在这特殊的日子里，
我和我的学生，
我和我的学校……风雨同舟，并肩作战，
这场疫情，
孩子们在成长，
我们每一个人都在成长！
责任编辑：贺莹莹
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