河南“第一代特岗人”许运锋
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作者：
2019-08-28 16:11:58
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“进入6月，我和学生的紧张校园生活又开始了。”谈及近期的工作状态，汝州市大峪镇第二初级中学教师许运锋的回答里带着些许幽默。他口里的紧张校园生活，是自己与学生的期末备考。
教师梦开始萌芽
许运锋从小生活在一个教师家庭：上小学时，大姐毕业后回到家乡执教；上中学时，大哥毕业后也回到家乡执教。在大姐大哥的影响下，许运锋的教师梦开始萌芽，直至扎根。
2009年，许运锋从洛阳师范学院毕业。他怀揣着对教师的憧憬，参加了当年的特岗教师招聘考试。通过笔试、面试、体检等层层考核后，许运锋被分配到汝州市大峪镇偏远山区的中学教学，成为我省的第一代特岗教师。
“2009年8月30日，这是我第一天上班的日子。一开始，面对起伏的山路、破旧的校园，内心里多少有些失望。好在同事非常朴实、热情，帮我安排食宿，和我谈教师的职业素养，帮我制订发展规划……我能感受到，他们的那份热情饱含对一个青年教师无微不至的关怀与期望。”许运锋告诉记者，正是这份热情，让他留了下来。
扎根任教
初登讲台，许运锋和诸多青年教师一样，心里多少有些忐忑。然而，当他推开教室门看到一双双求知若渴的眼睛时，他的心安静了下来。
“我是学校第一个拥有本科学历的教师，孩子们听说后都激动坏了，我怎么能让他们失望。”许运锋说，从那时起他下决心：一定要把自己全部的精力都用在学生身上，让孩子们都能学有所成。
一次假期结束后，许运锋的学生何胜利未能及时返校。原来，何胜利因为成绩不好、家庭经济困难，萌发了退学的念头。许运锋得知后，一路打听来到何胜利家，跟何胜利的父母晓之以理、动之以情，劝孩子回到学校。最终，何胜利回到了校园，人逐渐开朗了，成绩也一步步提高，用知识改变自己的命运。“后来，何胜利考上汝州市第二高中，还专门打电话向我报喜。”说起这件事儿，许运锋很欣慰。
“一个学生在班里可能只是几十分之一，在学校可能是几百分之一。但对于一个家庭而言，这个孩子就是家庭的百分之百，是全家人的希望和未来。所以，每个学生都不应该被放弃。”许运锋告诉记者，从教这些年，他积极参与教育教学改革与研究，学习新课程改革理论，积极掌握现代教育技术，分析学生的基本情况等，都是为了找准教学难点，确保学生不掉队。
找到了人民教师的职业幸福感
2012年，许运锋的特岗教学期满。按照规定，他可以回到城区或回户籍所在地任教。“父亲2010年生了一场大病后，生活不能自理，需要人照顾。我也想过回离家近的地方工作，但我又舍不得那些学生。”许运锋将自己的处境跟学校做了汇报，得到了学校的理解与支持，但他最终还是选择放弃调离。“那时，学校的发展陷入困境，青年教师急缺，我怎能放心走。”许运锋说。
放弃回城的机会后，许运锋安心扎根山区任教，还动员妻子到山区从教，和自己一起担负起山区教育的重任。
如今，许运锋的从教路已走过10年，在教育教学工作中收获了许多感悟，更找到了作为一名人民教师的职业幸福感，同时也取得了一定的成绩：
所执教的语文、道德与法制学科成绩稳居全市前列，
2014年被评为汝州市教育教学质量先进工作者，
2015年被评为汝州市先进教育工作者，
2016年被评为汝州市教学质量先进个人，
2017年被评为汝州市教学质量先进个人，
2018年被评为汝州市教学质量先进个人、中招优秀工作者。
责任编辑：贺莹莹
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