执教终无悔 痴心守杏坛——记淅川县寺湾镇党岗中心小学教师师吉栓
[ 河南省教育网]
作者：
王栋梁
2019-07-09 19:30:51
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在学生眼中，他亦师亦父；在同事眼中，他亦师亦友，他是学校的“定海神针”，是家长们口中亲切的大哥………
他觉得自己挺普通，可就是这样“平凡”的他，却让学生深深依恋，让家长感动钦佩，让同事交口称赞。他，就是淅川县寺湾镇党岗中心小学教师师吉栓。
20年寒暑，他送走了数千名学生，成绩倒数的班级在他手里成为正数第一；
20年间，他数次遭遇“生死时速”，却从未动摇扎根教育一线的决心；
20年间，他诠释了如何做一位尽职尽责的好老师，却无暇扮演好“父亲”和“儿子”的角色；
20年间，他一直冲锋在教学一线，再苦再累也甘之如饴，从不抱怨；
20年执教，他获得的荣誉证书堆积成“山”。
扎根山村
“这不是心血来潮，是我慎重考虑后的选择。”
1999年7月，师吉栓刚从内乡县师范学校毕业。在偶然间听说偏远山村缺乏优质教育资源的情况后，他向镇教办领导表达了自己的想法：放弃到寺湾镇第一初级中学工作的机会，主动要求到偏远小山村任教。
带着一床被子，几本书，他来到了大华山小学。
这是一所深藏于淅川群山中的小学。通往学校的山路蜿蜒陡峭，从山脚下到学校，要走15里山路。师吉栓到时，学校里只有胡校长和当地的1位老民办教师担任着五个年级的教学任务，小学里只有50多名学生，班班都是复式班，有的孩子年龄已经很大，可还在上二年级，还有的孩子因为家庭困难正面临辍学。
来到大华山小学后，师吉栓以校为家，以生为伴，和住校的孩子们同吃同睡，同学同乐。
刚到学校时，他教四、五年级语文、数学复式班，学生们学习底子差，他便找来小学的全部教材，认真钻研，尝试用自创的“混编教学法”上课。为了让孩子们的成绩尽快提高，他逐人补课，逐人过关，不让一个学生掉队。平时补课时间不够，他干脆不过双休日，无偿给孩子们加班上课。
他是学校的 “全能教师”，除了承担教学任务，还主动担任学校的修理工、勤杂工、厨师。学校里电灯坏了，电线断了，电铃不响他一修就好。在学校里住宿的8孩子，一日三餐的做饭任务都由他一人义务包揽下来。
山村里的孩子多为留守儿童，缺少关爱，生活乏味。他把积攒了几个月的工资和父亲给他买自行车的钱一共2500元，买了台卫星锅和vcd播放机，还把家里的一台小彩电和自己珍藏的几十本图书也带到了学校。他用vcd播放教学片和同学们一起观看教学优质课；课下通过卫星锅和同学们一起了解外面多彩的世界；他用自己带来的图书在教室里建起图书角，和孩子们一同阅读，用自己微薄之力为孩子们带去更多的快乐和温暖。
在学生眼中，他不像老师，更像“父亲”。留守孩子病了，他带着孩子们到村里的诊所看病抓药；学生衣服脏了，他给孩子们洗衣服；有学生家中太穷，鞋子烂得不能再穿，他自掏腰包给学生买双新的……
无私忘我
一分耕耘，一分收获。2000年12月，只用一年多时间，师吉栓教授的五年级语文、数学两科教学成绩，就从过去学区双倒数第一跃至数学第一，语文第二。尤其是2000年7月，在全镇组织的抽考竞赛中，他带的班语文成绩进步惊人，位居全镇第一名，且在之后一直稳居前三名。刚担任两年教学工作的师吉栓被评为“镇优秀教师”、“镇教坛新秀”、“县文明教师”，此后连续6年保持全镇领先位次，多次被评为“县优秀教师”。
耀眼成绩的背后藏着不为人知的艰辛。仅在大华山小学教学时间，他就数次经历生死考验。
在大华山小学胡校长的记忆中，印象较为深刻的是有一年春季，遇到天旱，山上的水池都干涸了。学校里除了他和校长，还有8名住校的寄宿生。师吉栓每天早上5点多起床，到距离学校3里多的山涧挑水，一挑便挑了两个多月。在即将进入夏季时，刚下了一场小雨，地面湿滑，胡校长不放心，便陪着他一起去挑水，意外却此时发生。返程路上水桶一晃碰到了一侧石壁，在水桶的撞击下，师吉栓脚下一滑，一个趔趄，连桶带人摔到了近一丈多高的沟壑里，头被撞的鲜血直流，当场不省人事。幸亏当时胡校长和他在一起，赶紧喊来路上跳水的几个壮年村民把他抬到村里，又用三轮车将他送到镇上的医院。由于失血过多，经过10个小时的抢救，下午三点多他才醒过来，这一次，他的头上留下了长长的疤痕。
然而这对于师吉栓来说，还不是最惊险的一次。2002年春天，寺湾镇组织献血活动，他踊跃报名。当骑车行至山上陡坡时，自行车后轮闸皮突然崩飞，车子像失控的野马在陡峻的山路上连蹦带跳的飞跃而下。师吉栓连人带车撞到了一个大石头上，右手臂划掉了半尺多长的一块肉皮，左手腕骨折，肠子被树杈戳断两截，险些丧命。幸福之神似乎也眷顾好人，虽然受了极重的伤，但他仍奇迹般地活了下来。
两次重伤，常人需要休养半年甚至更久时间才行，他却只在医院待不到20天就缠着绷带回到学校上课。事后，师吉栓告诉胡校长，想起孩子们一双双渴望求知的眼晴，他就不愿在病床上躺着，只要一踏上讲台，他就立马焕发出无尽的激情与活力。
教师这一行，他是真的爱到了骨子里。从上班至今，他默默奉献，认真教学，以高尚的师德和出色的工作实绩赢取了学生和家长的尊重与信任。
身正为范
2006年，大华山小学迎来两位新教师，师资力量超标，师吉栓带着不舍之情来到了镇一小任教。
是金子到哪里都会发光。师吉栓到镇一小后，担任毕业班语文教学和班主任工作。虽然已教书7年，也获得了不少荣誉，但他仍把自己当做一名新教师看待，高标准严要求。师吉栓把自己的办公桌放在教室里办公，学生午休时，他趴在讲桌上陪着孩子们休息。毕业班教学任务重，为了用好每一秒，他在下午下课后延长1小时给班里孩子免费进行辅导。2006年至2017年，他所教的毕业班教学成绩连续11年在全镇组织的统考中位居前两名。
作为一名班主任，他始终把德育工作摆在首位。善于抓学生的德育教育，他从学生一进校门他就开始培养他们的良好习惯，包括生活习惯、做人习惯、学习习惯、思考习惯和健体习惯。对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为他是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。他所担任的班级有良好的班风和学风，经常获得“流动红旗班”和校级“先进班集体。
师吉栓在教学成绩和班级管理方面是大家公认的拔尖人才。2011年，他被选拔为寺湾镇一小德育主任、语文教研组长，同时负责语文教学，兼着班主任。
在寺湾镇一小，他是大家公认的“拼命三郎”。有同事问他累不累时，他总是笑着说：“十个指头弹钢琴，我才用了四根指头嘛！”自从担任德育主任后，他主动给自己“揽活儿”：夏日午后，他冒着酷暑到教学楼上维持午休秩序；晚上大家都休息了，他仍坐在办公桌前，扒资料、找试题，在电脑上整理知识要点，自出试卷，整理教研材料，起草各项德育活动方案，完成德育活动总结。他出色地完成了各项工作，却由于睡眠不足，过度劳累，很多次他正在工作时鼻子里突然流出鲜血，都快成了血人……
特别是自2016年德育工作在全县开展以来，无论是常规德育活动还是周六德育社团活动、夏令营、冬令营，各项活动在师老师的安排下开展得更是有声有色。2016年暑假寺湾镇一小排练的《闪闪红星》节目被选拔为县教师节德育节目之一，师老师带着三位年轻教师和80名学生排练了足足40天的时间，最终节目演出取得了良好的效果，得到了上级领导的一致好评。当年他被评为镇“师德标兵。”
初心不改
他以校为家，一心扑在教学中，为学生付出了青春，付出了全部的爱，却对家人饱含愧疚。
2017年秋，师吉栓到寺湾镇党岗中心小学担任校长。这一年大女儿上高中、小女儿刚上幼儿园，孩子们最大的心愿就是“爸爸陪着到游乐场”，可他却一直没时间。同一年，师吉栓的父亲患上老年痴呆症，认知能力迅速下降，身边一刻也不能离人。师吉栓教学任务重，于是两个兄弟白天照顾老人，他在晚上、周日及寒暑假时间照顾父亲。2108年6月老人病情加重，每日三餐靠人喂食，大小便也不能自理。师吉栓每天晚上一回到家，就先给老父亲喂饭，擦脸，洗脚，招呼大小便。夜里他睡在父亲旁边陪护，想到这么多年，他亏欠最多的就是家人，三尺男儿也忍不住流下眼泪。
担任校长后，他自己率先垂范担任4年级语文、国学教学工作。学校没有教导主任和德育主任，除了后勤工作，他就德育、教学、安全亲手抓，三项工作，从教学教研、德育常规、周六社团、学期安全教育、冬令营、夏令营……各项工作计划的制定，到每项活动的组织开展，他都亲力亲为，他及时各项工作的顶层设计者又是各项活动的组织者、参与者、实施者，但他从来没有向任何人叫一声苦，说一声累。
从教20年，他不仅教出了数以千计的学生，也带出了不少优秀的“徒弟”。他把自己丰富的电脑应用知识毫无保留地传授给全体教师，自己动手制作课件，普及多媒体教学，寺湾镇党岗中心小学师生参加的电脑教学竞赛多次获市级大奖。在他的带领下，不到两年时间，党岗中心小学的教育教学质量由原来的倒数名次，提升至前5名，他教授的四年级语文成绩在寺湾镇统考中一直名列前茅。
为了让自己的教育理念传承下去，他以身作则，言传身教，无论在师德、教学，还是业务技能上，都给年轻教师树立了榜样。
二十年弹指一挥间，当年的学生也已成人，而他还是一如既往的朴实亲切、认真负责。当清晨的第一缕阳光出现，他已带着浅浅的微笑，夹着课案，走向他深爱的课堂……他的背影留在了教室、楼道、办公室、操场等校园的每一个地方，也留在了学生们的心里。
（通讯员 白松涛 王良 供稿）
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