数学学的烂？这锅体育老师可不背！我的班主任就是体育老师！
[ 猛犸新闻]
作者：
2019-05-15 14:43:26
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你的语文是体育老师教的吗？你的数学是体育老师教的吗？……
明明是无数节体育课因体育老师“有事”被语数外老师“代课”，到头来没学好咋就成了体育老师的错？话说，体育老师真就那么不堪？对于郑州市12中的许多学生来说，他们绝对不会接受这样的观点。因为，他们的班主任就是体育老师。
这俩班主任有点不一样
让体育老师当班主任真的好吗？郑州12中的任德亮、宋涛两位体育老师用事实告诉大家：他们可以干得很漂亮。
任德亮，郑州12中高三（8）班班主任；宋涛，郑州12中高二（9）班班主任。
当班主任，他们可是自愿报名的。“因为自己年轻，再加上学校在培养青年教师，所以就很主动报了名。”任德亮说，当然，这也能在一定程度上“拓展自己的业务”。
而对于宋涛来说，因为刚来学校时，曾跟着一个比较有经验的班主任当副班主任，也看到了别人在带班过程中的一些方法，所以他更想趁机挑战一下自己。
在他们两个人看来，学体育的人当班主任，优势更明显：性格开朗乐观、热情、组织能力强、班级管理灵活不死板。
当然，还有一个更重要原因，都是从学生时代走过来，他们也很清楚学生在对主科老师当班主任时，心里会存在一定的畏惧感，所以，他们要刷新大家对班主任的认识。
之后，两位体育老师班主任就走马上任了。这不，慢慢地，他们所带班级的优势就出来了。
“因为我们性格比较开朗乐观，班里的男生也跟着相当阳光。”任德亮说，运动对于人的智力和心理健康也起着非常积极的作用。有时候下课，他们会组织班里学生一些羽毛球比赛、篮球比赛，让大家学习之余能多锻炼。
就连任德亮班里的学生朱懿彤都说，这个班主任跟别的班主任不太一样，与其说是班主任，倒不如说是班里的一员，更像大家的朋友。
“独一无二”、“相见恨晚”是任德亮和宋涛的学生们对他们的评价。
带学生管学生 体育老师也在行
曾经有很多人对体育老师有误解，总觉得体育老师不够“主流”。但实际上，作为一名体育老师，思维敏捷，运筹帷幄等完全不在话下。这些技能，让他们在班级管理上绝对绰绰有余。而且，因为俩人是体育老师，与其他老师相比，少了批改作业等任务，反而有更多时间管理班级。
“我更多的是让学生养成自主学习。”任德亮说，虽然是体育老师，但作为班主任，他们也需要检查学生背书。每天早上的6点25分?7点，是学生们的背诵阶段，他给学生们定了规矩：选择哪科的知识点进行背诵由自己选择，但一个学生不许超过三科。当然，这个规定还有配套政策：允许有一次的不熟练，但如果两次都不会背，那以后就不用背了。
还好，学生们都比较用心，即使个别学生第二次背的不太熟，也会私底下再努力巩固。
不过，任德亮和宋涛也坦言：与其他主科老师是班主任相比，他们可能在学习方法相对弱一些。所以，他们有时候会用自己的一些亲身经历及经验，或把曾经了解的一些其他学习方法讲给学生。
此外，每一个体育老师，骨子里都有那么一股体育精神，对于任德亮和宋涛而言，他们更是将“更高 更快 更强”的体育精神用到了班级管理中。
“所有人去参观我们班，第一印象一定是桌子整齐，卫生干净。”任德亮说。
体育老师带班欢乐多
班主任对班级印象不错，学生们也对班主任感觉良好。
“我们老师自带喜感。”任德亮班的学生朱懿彤说，比如平时课间，老师要进教室，他不会直接走进去，而是先探个头看看。学生们很清楚：任德亮去教室时的面部表情，就是他心情的“晴雨表”。如果他脸上表情很严肃，那一定表示他心情不好，相反，如果他表情微带笑容，心情好肯定不会错啦。
朱懿彤也很喜欢班里开班会，每次班会，任德亮除了讲一些班级要务外，就会和他们“侃大山”，从身边有趣的事谈起，从日常生活谈到老师的大学生活，整个班会实用又有趣。
宋涛则和班里学生处的像家人一样，私底下，更是和同学像哥儿们。
“人格魅力大。”宋涛班的学生张世宇说，老师是公私分明，即使平时私底下玩再好，但在正事上都一视同仁。此外，由于班主任对他们太好，所以，他们只能更拼命努力，否则就觉得对不起班主任。
当然，万一犯了点小错误，那可就了不得。“老师批评人的时候，都是 ‘直击心灵’，我们都不敢看他的眼睛。”张世宇说。
宋涛老师劝人的功夫可也是一流。比如说，在给同学们讲纪律时，提到打架的危害，他不会直接告诉大家结果，反而是娓娓道来：谁都有冲动的时候，要是跟自己同学打架，这叫“内斗”，如果跟外面的人打架，这叫“丢学校的人”。
不过，为了给同学们鼓劲，宋涛还会想一些小妙招。据张世宇说，有一次，他们班举行了一次《胡说八道》活动，当时，宋涛专门给大家播放了一些名牌大学的视频，如清华大学、北京大学……视频中的大学是很多学子向往之处。正当学生们看得津津有味的时候，宋涛来了一句：看见没，这都是别人的大学，只有自己努力了，别人的大学才能变成自己的大学。
听到老师说这些，学生们岂能不努力。
责任编辑：贺莹莹
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