用心育人 用爱铸魂——记淅川县厚坡镇第一中心小学师德标兵梁娟

　　带着青春的无限激情，满怀对教育事业的无比忠诚，1999年9月，梁娟踏入了厚坡教育这片热土，历任小学中高年级语文兼英语教师，一直担任班主任。时光匆匆，转眼间二十年时光悄然流逝，青春不再，芳华已逝，但她那颗奉献家乡教育事业的火热初心却从未更改。她在平凡的岗位上，在坚守和奉献中绽放出绚丽的青春光彩。

 

　　不让一个学生掉队

 

　　德，是教师的灵魂；才，是教师的根本；而爱，则是教师的不二法宝。 二十年来，梁老师本着对学生一生负责的态度，关爱每一个学生，让爱的雨露滋润着每一个孩子成长。更多时候她还是把精力放在那些后进生身上，生活中关爱他们，用爱心拉近师生间的距离；课堂上总是多提问这些孩子，课后多对他们耐心辅导，有了进步及时鼓励，让他们爱上学习，逐步提高成绩。2013年冬天，她任教的五（2）班转来一个学生李奥，他以前所在学校没有开设英语课，一星期过后，英语跟不上，便产生了厌学思想，一次晚饭后竞然不辞而别，离开校园。得知这一消息，她就把不到两岁的儿子放在床上，锁在屋内，然后让丈夫骑着摩托一起往15里外的李奥家赶去。当时天气寒冷，又下着小雨，她赶到李奥家时，衣服已经湿透。在李奥家里没有见到孩子，她心急如焚。正在焦急中，李奥在外地打工的父亲打来电话，告知李奥跑到了她大姨家。梁老师又连夜赶去见到了孩子，教育孩子有事找老师解决，并让他第二天返校。回到家里，儿子还在嗷嗷大哭……后来，李奥又逃学过两次，一次找到他时，他竞然在亲戚家的楼顶目光呆滞地坐了一整天。他父亲为此从广州回来，痛打了他一顿，然后送李奥到班级门口。谁知，这孩子死活不进教室，他父亲扬起手掌就又要进行棍棒教育，梁老师当即制止，把孩子拉进教室。自当天起，梁老师就给他单独制定了一个英语教学计划，从三年级起初的英语字母开始教起，补习英语基础知识。每天晚上，李奥和同班另外一个学生一样，吃住在梁老师家里，梁老师对他们进行耐心的辅导。两个多月后，李奥英语成绩就赶了上来。进入初中后，他还多次到家里看望梁老师，在老师家里吃一顿饭，感受家的温暖。

 

　　“不让一个学生掉队，不抛弃不放弃一个学生，把后进生的成绩提高了，班级成绩自然就水涨船高”，学校的几个年轻特岗教师，向梁老师寻求考试成绩连年第一的常胜秘诀，她推心置腹地向他们传授真经。默默守望，静待花开，她收获的将是满园桃李。

 

　　留守儿童的“老师妈妈”

 

　　如今，很多学生父母在外地打工，孩子们吃住在学校，小小年纪就感受不到家庭的温馨和父母的关爱，严重影响孩子身心健康成长。梁老师就利用学校开展的夏令营、社团日、劳动实践基地等德育活动，让孩子们在活动中感受到班级大家庭的温暖，用母亲般的师爱滋润孩子们干渴的心田。冬令营期间，正值寒假，学生们的父母都从外地回家过年，按常理，孩子们应该回到家里和父母团聚，可是很多学生却积极自愿参加冬令营，因为他们离不开梁老师这个慈爱的“老师妈妈”。梁老师把家里厨房用具搬进教室，买来鸡蛋、萝卜、肉、白菜、藕、面粉、作料、油盐等，手把手地教学生洗菜、切菜、炒菜、做饺子皮、包饺子，同学们都兴高采烈，欢声笑语不断，午饭时大家围坐在教室里，享受劳动的果实，品尝劳动的快乐。今年4月份，学校开辟了劳动基地，梁老师就利用周六社团日、劳动课带领学生拿着劳动工具，走入基地，教学生种植黄瓜、西红柿、豆角等蔬菜，传授花生、玉米、辣椒等作物的种植技术和劳动常识。劳动中，孩子们都争相围在“老师妈妈”身边，享受着幸福的童年时光。

 

　　“天之大唯有你的爱最完美无瑕……你的笑像极了妈妈。”2018年班级元旦德育成果汇演中，班里6名留守儿童唱着改编歌词后的《天之大》歌曲，深情地拉着梁老师，表达对老师的真心感谢。歌声中，同学们回想起了梁老师到学生宿舍探望他们的多少个夜晚；想起了生日时老师送给他们的笔记本上的衷心祝愿；想起了老师忍着腿痛上楼的神情；想起了课堂上老师嘶哑的话语……一曲唱罢，师生泪流。

 

　　把工作当成治疗病痛的一剂良药

 

　　2018年元月，在大课间跑操时，梁老师突然觉得膝盖有些不舒服，她想应该没事的，就又坚持领着学生跑操一个星期，可是周末歇了一天也不见好转，她到医院做磁共振检查，显示膝盖有积液，膝盖磨损后退化，需要长期服药，不能站的时间长了，更不要上下楼梯，至少在家休养一个月，不然病情会越来越严重。她没有听医生的，包了药就让丈夫送她到学校。教室在三楼，孩子们每天主动搀扶她上楼、下楼。上课时她坚持站着讲课，腿疼的厉害了再坐下来讲。她利用暑假到武汉、郑州治疗，医生都说没有好的治疗办法，只能静养，不要劳累。她就这样忍着疼痛上课，一直坚持着，无怨无悔。

 

　　2016年春，许是用嗓过度，梁老师嗓子嘶哑得说不出话来，就去南阳中心医院检查，发现甲状腺有个肿瘤，不得不住院做了手术。当时临近期中考试，她放不下班里的孩子们，在手术三天后，她就急切的回到了学校。其实当是她的伤口还没完全愈合，还在用纱布包着伤口，脖子还不能完全挺直，一直歪着脖子上课，说话不敢用力，稍微用力脖子就疼，上课站一会儿头都晕的不行。校长劝她回家休息，她谢绝了领导的好意，因为她要为学生负责，要把住院时落下的课程补上。就是在这样的情况下，那次期中考试，她班各科总评仍是级段第一名。2018年秋，可能是当时手术后住院时间太短，影响了手术效果，两年前切除的地方又长了两个和豌豆一样大小的肿瘤，医生建议半年后再复查。梁老师当时思想低落到了极点，腿疼治不好，再加上嗓子又治不好，真是雪上加霜。在那段时间里，她消瘦了许多，但她想到了学生，想到了肩上的重担，坚强地挺了过来。

 

　　“生命以痛吻我，我却报之以歌！”走出低落情绪，她又满血回归。这学期开学，学校照顾到她的腿病，把她的班级调换到一楼，她感到很欣慰。面对组织的关心，她以更加努力的工作来回报学校。她多年来还担任级段主任、教研组长，指导刚上岗的教师上好优质课，羸弱的身体里仿佛藏着用不完的能量……也许每个人对幸福的定义不同，梁老师认为自己只要能够站在三尺讲台，哪怕嘶哑着喉咙，看着孩子们开心的笑脸，听着每次考试传来的捷报，她就感到无比的幸福。忘我的工作，就似一剂良药，使她暂时忘掉了身体上的疼痛。但愿岁月打赏，能够换来她的健康……

 

　　女本柔弱，为师则刚。梁老师用带病的身躯、柔弱的双肩挑起了家乡教育振兴的重担，用勤奋工作、无私奉献诠释着新时代师德师风的内涵。三尺讲台奉献无悔人生，四季春秋浇灌蓓蕾新芽。无奋斗，不青春！她在二十年如一日的奋斗中，谱写了一曲无愧于时代的青春赞歌！

 

　　（通讯员 付加方 供稿）