大爱洒教坛 痴心追梦人——记淅川县厚坡镇赵寨学校校长王全雷

　　在人杰地灵的淅川县厚坡镇西北角，有一所顺应教育均衡发展而新建的学校——赵寨小学，校园布局合理、绿荫叠翠、花香满园、文化氛围浓厚。虽地处偏远，但教学质量却蒸蒸日上，连年稳居全镇前列。这一切，都因为这里有一位“拼命三郎”式的好校长——王全雷。王校长2000年8月参加教育工作，中共党员，因工作成绩突出，2010年9月被组织任命为赵寨学校校长至今。

 

　　呕心沥血，不信东风唤不回

 

　　赵寨学校地理位置比较偏僻，离镇上10公里，交通条件较差，骑着摩托从镇上到学校都至少需半个小时，教师都不愿意到此任教。王校长刚到任不久，就有三名老教师退休，连他在内只剩下三个在编教师，但要教一到五年级200多个学生。这可怎么办呢？每人包一个班级也不够用啊!他就多次跑到退休教师家里，劝说他们为家乡教育事业再奉献几年，在王校长的诚心感动下，他们又回到学校。王校长主动担起了四、五年级两门数学课，既要给两个年级孩子们上课，又要做好学校教学、政教管理工作，处理营养餐、后勤保障、学校建设、档案完善等繁杂的日常事务，一天到晚连轴转。真的无法想像无法知道他是如何合理地安排这些工作的，只有校园办公室里彻夜长明的灯光知道，只有他那越来越多的白发知道……

 

　　一个党员就是一面旗帜。做为一名党员，王全雷发挥旗帜引领作用，带动着全校教师忘我工作，奋力拼搏。他每天到校最早，离校最晚，很多个夜晚他都住在学校，妻子和家人多次埋怨他“以校为家，连家也不要了”，他总是愧疚地解释说“学校离不开我呀，谁让我是校长呢。”迎着晨曦来，伴着星光走，是他工作的常态。他早上提前在校门口迎接学生入学；课间准时站在楼梯口提醒学生上下楼梯安全；午餐时总是挨个给学生打饭盛菜；学生午休时他却在逐班查看午休秩序；放学时他先送学生站队回家，再到附近坑塘巡逻防溺水……

 

　　“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事”。王全雷校长的努力，换来了学校良好的校风、班风、学风，学校在历次全镇抽考中，成绩均稳居全镇前列。赵寨村委干部赵平三多次在村组会上讲，“王全雷可真是个实干家儿，自从他当校长，娃们上学都积极了，学习成绩也都好了。”公道自在人心，王全雷的辛劳和努力，赢得了赵寨村群众、学生家长的一致称赞。

 

　　命运多舛，让人背着去工作

 

　　2015年国庆假期，王全雷校长牺牲休息时间，自己一人拿起瓦刀，爬到楼顶进行防漏水维修，从楼顶下来时，梯子倒了，他摔倒在地，无法站立，后送往医院检查，左脚踝骨处断了两根韧带和一根神经，不得不住院做了3个多小时的接合及缝合手术，医生让他在家修养一个月，再试着脚着地进行复原拉练。可是出院回家后三天，他就坚持要到学校上班。妻子心疼地说：“你命都不要了，只想着工作！脚都走不动路，我看你咋上班？”他真心地告诉妻子，“我不能放着一个学校和两个班的娃们不管。我在家操心得睡不着觉啊”，在他的强烈要求下，他让本校的一位男教师卢光旭每天开车把他接送到学校，拄着双拐坚持上课和开展学校工作。当时学校附近正在修水泥路，道路封闭，汽车无法开到学校，又逢连阴雨天，旁边小道泥泞不堪，摩托车也无法通行，实在没有办法，就下车让卢老师背着走到赵寨村边儿，再让学校的另一位男教师骑电动车带上到校。沿途村民们看到了这一场景，都来关心地劝说他回家休息，他总是强忍着疼痛，笑着回答“没有事儿”。由于运动过早和过量，导致伤口严重积血水，又二次进行了抽血压合，回来后马上又忘记疼痛来到学校，就这样一直坚持到脚好。

 

　　命运总是给坚强的人以更多磨炼。那是2014年冬天的一个早上6点多，王全雷骑着摩托车去上班，途中一辆停在路边的面包车突然启动左转，速度极快，撞倒了摩托，他胸口被摩托车倒车镜重重的顶着，整个身体腾空从面包车引擎盖上翻过，头部先着地，头盔摔烂，瞬间就出不来气，晕了过去，不省人事。送往医院的途中，他在妻子那天塌了般的哭喊声中醒了过来。经医院检查，两根肋骨断裂，胸部有积液，脑部轻微震荡。住院期间，他总是打电话安排学校的各项工作，让别的教师替他代几天课，不耽误学生的学习。在医院住了4天，能下来走动了，他就急切地坚决要求出院，医生无奈，就开好了药，让他在家输液并修养一个月。出院后，他把年迈多病的老母亲请到学校照料他，吃住在校。上课时他坐在椅子上，在黑板旁边挂上药瓶，边输液边上课。孩子们懂事地说，“王老师，你歇歇吧，别累着了。”听到孩子们那真切关怀的话语，他感到身体也不再疼痛了。

 

　　均衡迎验，新美校园拔地起

 

　　赵寨学校老校园面积较小，校舍不足，不能满足教育均衡发展需要，因此急需建一所新校。可是离均衡验收只有一年多的时间，由于时间紧，任务大，教师少，王全雷就以校为家，吃住在校。既要争取村组两委支持，又要做好工程质量监管，催促工程进度，忙得团团转。新校园开工建设后，他晚上就住在新校区的简易工棚里，因为没有院墙，他晚上还要起来巡逻两次，避免建筑材料失窃。暑假中，他顶着烈日坚守在工地，给学校刚浇筑的房梁浇水、给刚硬化的地面浇水，防止晒裂，而他自己却晒得蜕了一层皮。2016年4月，新的教学楼拔地而起，学校其它配套工程还没有完工，师生们就高兴的搬进新校园。一切从零开始，他亲自组织清理校园垃圾，布置校园文化、布置各功能室、教室、购置仪器设备、整理图书、美化绿化校园、完善各种档案……为了使学校办学条件上档次，他主动请学区领导、镇中心学校领导到校指导工作，然后按照领导提出的建议一项一项逐条落实。无人可派，无充足的人可用，只有他自己拼命的加班加点工作。任务艰巨程度可想而知。白天跑断腿，吼干嗓子如果说是体力活儿，那晚上的档案工作就是一个脑力加体力活儿了。白天没有时间整理档案，只能放在晚上，且都是摸着石头过河，没有现成的可模仿复制；全校只有三个人，要整理出全面、完整的三年档案，并且各种数据都不能有丝毫的差错，否则需要全面返工。千注意，万小心，前后还是返工过两三次。多少回都是吃碗方便面就继续加班到夜里十二点钟。

 

　　“却顾来时径，苍苍横翠微。”在他的带领下，赵寨学校迈入历史性的跨越发展阶段，顺利通过国家均衡验收，近年来多次接受邓州、新野等地学校的参观学习。谈起这段经历，他说自己再苦再累也是值得的。

 

　　培根铸魂，春风化雨润无声

 

　　为培养德才兼备的新时代接班人，王全雷校长积极开展德育活动，创新德育途径，让真善美的种子在学生心灵生根发芽。他把学校要开展的“三拒绝”、“七进校园”、太极拳、远足、激情跑操、古诗词背诵等各项德育活动合理安排，制成《德育工作日常清单》，上午、下午、课间、饭后每天要做什么，每周要开展哪些、每月要完成哪些、每期要开展哪些活动都以表格清单的形式显示出来，张贴到各班教室，提醒师生按照时间节点开展德育活动。另外，他注重落实德育成效。他将80首经典诗词制成随身帖，发给学生，利用空闲时间随时背诵。每天大课间跑操后亲自领着学生背诵国学、古诗；每天抽出时间，就走进各班抽查学生背诵，并且将学生背诵情况利用家校微信平台反馈给家长，让家长配合做好工作。由于学校教师少，每个周六和夏令营、冬令营，他都坚持在校，担当主力军。由于没有专业教师，他就亲自上网学习《弟子规》韵律操、书法、绘画、音乐等知识，再教给师生，使学校的各项德育活动都开展的有声有色。

 

　　幸福都是奋斗出来的。王全雷在平凡的坚守和奉献中绽放出绚烂的青春光彩。王全雷任校长的8年间，学校连续7年在教师节期间被镇政府评为“教育教学先进单位”，他同时连续7次被评为“优秀校长”；均衡迎验工作被评为全县迎验先进学校“二等奖”；他2009年被评为市级“骨干教师”，2010年9月被评为市级“优秀教师”，2017年被评为镇级“师德标兵”，受到了各级教育部门和社会群众的一致好评。

 

　　“若爱，便深爱；若教，便全力以赴。”这是王全雷努力跨行的座右铭。他正如一个奋力奔跑的追梦人，为了实现家乡教育振兴梦想，风雨兼程，痴心不改，用粉笔传送知识，用汗水浇灌希望，用心血培育灵魂，用奋斗的无悔青春书写着人生的壮美篇章。

 

　　（通讯员 付加方 供稿）